Мастер-класс для родителей на тему : "Влияние потешек на развитие речи старших дошкольников"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 134»

Мастер – класс для родителей

«Влияние потешек на развитие речи детей старшего дошкольного возраста»

Воспитатели: Шеставина Н.В.

Томинова Л.П.

Потешки называют малыми фольклорными формами, они играют большую роль в развитии и воспитании ребенка.

Детские песни и потешки очень важны для развития речи . Кроме этого, они развлекают детей, воспитывают их, побуждают к активности, налаживают эмоциональный контакт ребенка с родителями, формируют чувство юмора. В этих малых фольклорных

формах используются часто повторяющиеся сочетания звуков – наигрыши .

Роль потешек в развитии речи ребенка трудно переоценить :

• развивают мелкую моторику
• способствуют физическому развитию детей
• развивает внимание
• имеют отвлекающий от боли, лечебный эффект
• настраивают организм ребенка на биоритмы Земли
• развивают музыкальный слух, эмоции
• учат доброте, сопереживанию
• рассказывается о пользе умывания, правильного поведения во время еды, о том, что нужно заботиться о своем организме
• с помощью потешек ребенок получает образец правильного поведения.

Потешки- замечательный материал для развития речевого слуха. Они забавны, лаконичны, ритмичны и очень выразительны.

Развитие речевого слуха- составляющая будущей грамотности ребенка . Если ребенок хорошо различает звуки, хорошо их произносит, улавливает интонацию, у него будет гораздо меньше проблем с орфографией и пунктуацией.

  Потешки выполняют многие методические задачи, помогая развитию речевого слуха ребенка: Умения слышать, различать на слух, дифференцировать звуки, близкие по звучанию, управлять на слух повышение и понижение голоса, его громкость, ритмичность, плавность речи, темп, интонационную выразительность.

  Потешки способствуют накоплению словарного запаса.

В них рифмуются слова, различные по смыслу, но отличающиеся только одним звуком: Наташа-Маша, еду к деду, на улочку-булочку и т.д..

Обратите внимание, как много в потешках трудных сочетаний согласных: жки,- шки, -зки,-чки, -сме, -сте,- кра,-гра,-хва и т.д

У детей с нарушением звукопроизношения и нарушением в слоговой структуре или грамматическом строе речи на материале потешек очень хорошо добиваться четкого произношения гласных звуков, на материале звукоподражания.