Мастер-класс для педагогов "Русский народный хоровод" (в рамках проектной деятельности "Народную культуру изучаем и традиции не забываем)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 134»

Мастер – класс для педагогов : «Русский народный хоровод»

(в рамках проектной деятельности «Народную культуру изучаем и традиции не забываем»

Что такое хоровод?

Все знакома песенка, которую поют, когда у кого-нибудь день рождения или именины:

Как на Машины именины

Испекли мы каравай:

Вот такой вышины,

Вот такой ширины!

Каравай, каравай,

Кого хочешь – выбирай!

Хоровод имеет древнюю историю, и в самих хороводах отобразилась история Древней Руси.

Эта песенка почти никогда не поется сама по себе, под нее всегда танцуют и играют. Такие танцы и игры называются хороводы. А песни, под которые водят хоровод, называются хороводные. А подвижные игры хороводными играми

Хороводные игры - это целый комплекс игровых упражнений, включающих в себя музыку, пение, свободные движения, декламацию стихов, пантомиму. Хороводные игры в детском саду просто необходимы. Несмотря на внешнюю простоту и основной игровой момент, значение хороводов сложно переоценить.

Значение хороводов для детей дошкольного возраста

• Развивают чувство ритма и музыкального слуха.
• Развивать координацию слов с движениями, работать над темпом и ритмом речи;
• Способствуют совершенствованию двигательных навыков (от медленного шага до бега), выразительности движений.
• Развивают воображение, фантазию.
• Облегчают процесс адаптации: располагают детей друг к другу, раскрепощают их.
• Учат детей действовать вместе, сотрудничать.
• Знакомят детей с русскими народными традициями и обычаями.

Методика разучивания хоровода

Для начала детей нужно научить держать круг. Круг символизирует солнце. Можно сшить такую подушечку-солнышко с множеством лучиков из атласных лент , как символ хоровода и как атрибут для проведения многих хороводных игр.

Взявшись за руки нужно двигаться хороводным шагом вправо. Для отработки этих действий с детьми нужно изучить хоровод  « Ровным кругом друг за другом ».

Дети, взявшись за руки, ритмично идут по кругу, говоря:

«Ровным кругом Друг за другом

Мы идем за шагом шаг, Стой на месте!

Дружно вместе, Сделаем вот так! »

С окончанием слов останавливаются и повторяют движение, которое показывает воспитатель, например, повернуться, наклониться, присесть и т. д.

Алгоритм знакомства с хороводной игрой:

• построение фигуры
• распределение ролей
• знакомство и заучивание текста
• знакомство с движениями
• отработка элементов
• репетиция
• непосредственно игра.

Руки в хороводе можно держать

по- разному :

• не держась за руки  (плечо к плечу,

друг за другом)

• взявшись за руки внизу  (плетень)
• взявшись за руки вверху
• взявшись за спиной у пояса
• положив ладони на плечи друг

другу.

• взявшись за руки у пояса.

Хороводная игра «Медведь».

Как под горкой снег, снег,

И на горке снег, снег,

И под елкой снег, снег,

И на елке снег, снег,

А под снегом спит медведь.

Тише, тише,

А теперь мы предлагаем вам народные хороводные игры, чтобы вы могли применить их в своих группах.

Не шуметь!

Дети стоят по кругу. Выбирается медведь. Он садится на стульчик в середине круга и «засыпает». На 1-ю и 3-ю строки дети идут к середине круга (4 шага), на 2-ю 4-ю строки идут назад, от центра (4 шага), на 5-ю строку осторожно приближаются к спящему медведю. Две последние строки произносит кто-либо из детей, назначенных педагогом. Медведь должен по голосу узнать этого ребенка. Игра повторяется с новым ребенком.

Младший возраст:

Хороводная игра «Зайка шел». Возьмитесь за руки, образуя круг. Идите по кругу, приговаривая слова:

Зайка шел, шел, шел, Морковку нашел, Сел, поел и дальше пошел. Зайка шел, шел, шел, Капустку нашел, Сел, поел и дальше пошел. Зайка шел, шел, шел, Картошку нашел, Сел, поел и дальше пошел. На словах «сел» - останавливайтесь и присаживайтесь на корточки.

Хороводная игра «Ровным кругом»

Хороводная игра «Матрешки»

Ходим, ходим хороводом Перед всем честным народом. Сели,          

Дети, взявшись за руки, ритмично идут по кругу, говоря:

Встали,                                       Себя показали.

Ровным кругом

Попрыгали,                                Потопали                                        В ладошки мы похлопали.                 

Друг за другом

Мы идем за шагом шаг,

Стой на месте!

Дружно вместе

Сделаем вот так!

С окончанием слов останавливаются и повторяют движение, которое показывает воспитатель, например повернуться, наклониться, присесть

Старший возраст:

Хороводная игра «Игра «Воевода»

Катилось яблоко

В круг хоровода.

Кто его поднял

Тот воевода.

-Воевода, воевода

Выбегай из хоровода!

Раз, два, не воронь

Беги, как огонь!

Играющие дети стоят по кругу. На первые 4 строки перекатывают мяч от одного к другому. Получивший мяч со словами «воевода» выбегает из круга, на строки 5 – 6 бежит за спинами играющих и кладет мяч на пол между двумя игроками. На последние две строки они разбегаются в разные стороны и, обежав круг, должны взять мяч. Остальные  в это время хлопают в ладоши. Выигрывает тот, кто первым добежит до мяча. Он начинает новую игру (катит мяч по кругу). Вместо мяча можно взять кольцо.

Хороводная игра «Игра «Сокол »

Пролетал высоко сокол.

Обронил перо в осоку.

Соколиного пера

Не найти нам до утра.

Снова солнышко взойдет –

……… (имя ребенка) перышко найдет.

Дети сидят на стульях по кругу. Выбирается сокол. С началом стихотворения, которое произносят все дети, за кругом пробегает сокол и роняет перо за спиной одного из детей. С началом 5-й строки сокол садится на свободный стул в кругу с детьми. На две последние строки ребята называют имя того ребенка, за спиной которого оказалось перо сокола. Он поднимает перо и становится соколом. Игра повторяется.

Хороводная игра «Бабка Ежка».

  В середине круга встает водящий – Бабка Ежка. В руках у нее «помело». Вокруг бегают играющие дети и дразнят ее:

  Бабка Ежка, Костяная ножка

Хороводная игра «Игра «Арина»

С печки упала,

Играющие встают в круг, в середине водящий – Арина. Ей завязывают глаза.

Ногу сломала,

Все поют:

Дорогая Арина, встань выше овина,

А потом и говорит:

У меня нога болит.

Рученьки сложи, чье имя укажи!

Пошла она на улицу

Арина ходит, напевая:

Раздавила курицу.

Хожу, гуляю вдоль караваю,

Пошла на базар –

Вдоль по караваю, кого найду, узнаю!

Раздавила самовар .

Затем, коснувшись одного из играющих, старается отгадать его имя. Чье имя отгадает, тот будет Ариной.

  Бабка Ежка скачет на одной ноге и старается кого-нибудь коснуться «помелом». К кому прикоснется – тот и замирает.

Дети вместе с воспитателем берутся за руки и образуют небольшой кружок, стоя близко друг к другу.

Хороводная игра  «Заря» .

Ход игры : выбирается водящий – заря-заряница, игроки встают в круг, руки держат за спиной,  «заря»  ходит сзади с лентой, дети идут по кругу со словами:

Заря - заряница, Солнцева сестрица,

По небу ходила, лучи обронила,

Лучи золотые, Ленты голубые,

Раз, два, не воронь, беги, как огонь!

С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится  «зарей» .

Хороводная игра «Платочек»

Ход игры : перед началом игры нужно выбрать одного водящего. Будем выбирать с помощью народной считалочки:

В круг широкий, вижу я, Встали все мои друзья. Я для вас, мои дружки, Затеваю пирожки: Быстро нужно их испечь, Ты пойдешь, затопишь печь!

Он получает платочек. Остальные встают в широкий круг. Чем меньше игроков, тем больше должно быть между ними расстояние. Если же в игре принимают участие много участников, то они могут стоять почти «плечо к плечу». Водящий находится с внешней стороны круга. Он обходит круг и незаметно кладет платочек на плечо одного из игроков. После чего продолжает движение в том же направлении. Игрок, заметив, что платочек у него на плече, должен тут же бежать по внешней стороне круга в направлении противоположном водящему. Цель и того и другого – успеть добежать первым и занять свободное место. Тот, кто не успел, будет водить.