Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Мастер-класс для педагогов «адвент-календарь. дидактическое пособие для детей освоения временных представлений у детей дошкольного возраста»

Вводная часть:

- педагогическая ценность «Адвент-календаря»

– виды «Адвент-календарей».

Информационная часть:

- План для создания «Адвент-календаря»;

- Создание и наполнение «Адвент-календаря»;

- Принципы оформления.

3. Практическая часть:

- рекомендации для педагогов по использованию инновационной игровой технологии

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Мастер-класс для педагогов «адвент-календарь. дидактическое пособие для детей освоения временных представлений у детей дошкольного возраста»»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 29 города Сызрани городского округа Сызрань Самарской области (ГБОУ СОШ № 29 г. Сызрани)

Структурное подразделение, реализующее общеобразовательные программы дошкольного образования «Детский сад №40» по адресу: 446010, г. Сызрань, ул. Студенческая, дом 6

МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

«АДВЕНТ-КАЛЕНДАРЬ. ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОСВОЕНИЯ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

Храмова Е.В.

воспитатель

СП «Детский сад № 40»

ГБОУ СОШ № 29

г. Сызрань Самарской области

2024г.

Актуальность

Адвент календарь для детей – это инновационная игровая

технология, которая направлена на развитие интереса к любой деятельности детей, освоение временных представлений, развитие самостоятельности. А также является формой совместной деятельности педагогов, родителей и детей.

Цель:

Создание условий для проявления познавательной активности ребенка дошкольного возраста в процессе воспитания, развитие временных представлений у детей, а также вовлечение родителей в образовательное пространство ДОО.

Задачи:

Развивать умение визуализировать и озвучивать причинно-следственные связи между собой и окружающими предметами;
Воспитывать и развивать всесторонне развитую личность;
Воспитывать у детей желание участвовать в совместной деятельности со всеми участниками образовательного процесса, активнее использовать знания в повседневной жизни;
Развивать любознательность, воображение, мышление.

История

Первые адвент-календари показывали количество

дней, остающиеся до Рождества.

Адвент – календарь

В ожидании Нового года

Взаимодействие с родителями

Изготовление новогодней открытки для родителей.

Выставка детских работ

Задания «Нарисуй самую красивую снежинку»

Вырежи самую ажурную снежинку»

Постройка снежной крепости

Лепка снеговика.

Просмотр презентации

«Чем отличается дед Мороз от Санта-клауса?»

Образовательная деятельность:

Лепка «Снегурочка»

Образовательная деятельность:

изобразительная деятельность «Зимний лес»

Итоговое мероприятие

Виды адвент-календарей

Адвент-календарь

может быть

формой реализации

тематической

недели.

Адвент-календарь

может

быть формой реализации проектной деятельности.

План создания календаря

1. Выбрать событие или праздник

2. Определить тематику

3. Выбрать промежуток времени

4. Разработать макет

5. Подготовить задания

6. Итоговое мероприятие по теме

Вывод

вывод

Использование в работе адвент-календаря способствовало проявлению познавательной активности ребенка дошкольного возраста в процессе воспитания, развитию временных представлений, а также вовлечению родителей в образовательное пространство ДОО. В результате неформального общения детей и взрослых была создана дружеская атмосфера, что послужило раскрытию творческих способностей детей и взрослых.