Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

К?згі ба?та

•Білімділік: Балалар?а к?к?ністерді геометриялы? пішіндерді(д??гелек, ?шб?рыш,сопа?ша) таныстыру ж?не ажырату.

•Дамытушылы?: Балаларды? логикалы? ойлау ?абілеттерін, ?иялын, танымды? процестерін, ой-?рісін ке?ейту, шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.

•Т?рбиелік:. Балаларды т?рлі ?діс - т?сілдерді пайдалану ар?ылы бай?ампазды??а, жылдамды??а, ?зін к?рсете білуге, ??ыптылы??а, ж?мыс жолдарын т?сіне білуге т?рбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«К?згі ба?та»

Алматы облысы

Панфилов ауданы

Қоңырөлең ауылы

“ Қызғалдақ” балабақшасы

“ Күншуақ” мектеп алды тобының тәрбиешісі

Таиталиева Радмила Нурмулдаевна

2016 жыл

Тақырыбы :

Күзгі бақта

Білім саласы :

“ Қатынас”

“ Таным”

“ Шығармашылық”

“ Әлеуметтік орта”

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Тіл дамыту. Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру. Аппликация.Қоршаған ортамен танысу

2015 жыл

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Балаларға көкөністерді геометриялық пішіндерді(дөңгелек, үшбұрыш,сопақша) таныстыру және ажырату.
Дамытушылық : Балалардың логикалық ойлау қабілеттерін, қиялын, танымдық процестерін, ой-өрісін кеңейту, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: . Балаларды түрлі әдіс - тәсілдерді пайдалану арқылы байқампаздыққа, жылдамдыққа, өзін көрсете білуге, ұқыптылыққа, жұмыс жолдарын түсіне білуге тәрбиелеу .

Көрнекілігі:

Муляждар, суреттер, геометриялық пішіндер,ертегіге байланысты кеспе суреттер, үлестірмелі материалдар ,

Ұйымдамстыру кезеңі Жылулық шеңбері: «Жүректен жүрекке

Тәй-тәй технологиясын қолдану

Балаларды төрт орталыққа бөлу арқылы

тапсырма беру, орталықтармен

жұмыс жасау.

Жолақшалар туралы түсінік беру

Ғажайып сәт

-Сәлеметсіңдер ме,балалар! Қуыршақ кіреді қолында балаларға алып келген тапсырмасы бар және жұмбақ жасырады. “Кімде-кім менің берген тапсырмамды орындай алса, келесі орталыққа қабылданады” дейді

Қане, тапсырмаларды орындаңдар.

Екі қалташа: Жұмбақтың шешуін тауып, қалташадағы кескіндерді санайды.

Жолақшаны бала өз таңдауымен алу

Балалар таңдаған жолақша бойынша орталықтарға орналасады

Көкөністердің түсін, пішінін ажыратады

Пішіндер туралы сұраққа жауап беруі

Көкөністер мен жемістер

Алма ағашы

Сергіту сәті

Жолақшаны өз қалауымен таңдауда

Көкөністердің суретін желім жағып жапсыру.

Шеңбер туралы өз ойын жеткізу

Балалар көкөністерді таңдауда

қырыққабат, лазы, сәбіз, пиаз, қызанақ, .

Жеміс ағаш ының жемісін жинауда

ҚОРТЫНДЫЛАУ . Балалар шаттық шеңберіне тұрып, бір – біріне гүл шоғын беру арқылы жылы лебіздерін білдіреді. Осы бір шоқ гүліндей әдемі болуларыңды тілеймін