- Обобщить представление по теме и систематизировать представления детей о художниках- иллюстраторах.
-Закрепить знания о различии между литературными жанрами: сказкой, рассказом, стихотворением
- Уточнить и расширить представления о правилах поведения с книгой.
- Учить находить признаки сходства и различия и выражать их в речи.
- Развивать положительные нравственные качества, побуждающие детей к соблюдению норм поведения в библиотеке.
- Стимулировать детей полученные знания переносить в игру.
- Формировать умение заботиться о своём здоровье: следить за осанкой во всех видах деятельности.
