Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Испозование игровых приемов в работе с детьми,с нарушениями речи

Данная разработка полезна родителям,воспитателям и логопедам

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Испозование игровых приемов в работе с детьми,с нарушениями речи»

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ПРИЕМОВ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ГРАФО-МОТОРНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ОНР В ПРОЦЕССЕ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ

Выполнила: учитель-логопед Белова М.П.

Истоки способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее... В.А. Сухомлинский

«Правила игры» для взрослых

Найти время для того, чтобы взрослый мог играть с ребенком или наладить игру детей между собой.
Ребенок не должен подозревать, что дело вовсе не в игре, а в её «обучающем эффекте».
НОД должна быть добровольной, а результаты можно обсуждать лишь с точки зрения чисто спортивных удач и неудач.
Рисунки для «обучающих» игр увеличиваются до размера листа писчей бумаги (можно и больше).
Играющие вооружены карандашами разного цвета; оставляемые карандашами следы - неоспоримый документ хода соревнований.