Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Использование инновационных технологий в ФЭМП детей дошкольного возраста

В призентации рассматриваются приемущества компьютора по сравнению с традиционными средствами обучения, организация среды, этапы обучения дошкольников посредством компьютера, понятие и виды компьютерных игр, формы организации обучения посредством компьютера, а также примеры игр математического содержания.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Использование инновационных технологий в ФЭМП детей дошкольного возраста »

МБДОУ «Детский сад №79 «Мальчиш - Кибальчиш»

комбинированного вида

Использование инновационных технологий в ФЭМП детей дошкольного возраста

Воспитатель МБДОУ №79

Щукина Кристина Николаевна

Компьютер – средство обучения

компьютер – воспитатель – ребенок

результат

Преимущества компьютера:

Игровая форма информации
Образный тип информации
Проблемные задачи и стимулирование результата
Индивидуализация обучения
Моделирование различных ситуаций

Как организуется компьютерная среда?

Этапы обучения дошкольников посредством компьютера:

Компьютерные игры -

эффективное средство развития элементарных математических представлений дошкольников. С их помощью у детей можно формировать понятие числа и множества, формы, величины, цвета , помочь им при вычислениях и решении простых арифметических задач .