Интеллектуально-творческое развитие детей в ходе работы по методическому пособию М.И.Родиной "Бусоград или волшебные превращения Феи Бусинки"

Интеллектуально-творческое развитие детей в ходе работы по методическому пособию М.И.Родиной

«Бусоград или волшебные превращения Феи Бусинки»

старшая группа

2017г.

Бусы – это не

только элемент

украшения,

соответствующий

тому или

иному костюму,

бусы – это

полет фантазии, а для

ребенка – это еще и доступный и эстетически притягательный дидактический материал.

Применение технологии «Бусограда» в рамках развития речи:

• Обогащение коммуникативного опыта;
• Развитие творческих способностей;
• Развитие сенсорных способностей;
• Формирование пространственной ориентации;
• Формирование личностных качеств – внимание, терпение и др.
• Развиваются индивидуальные качества ребенка.

Заголовок слайда

Заголовок слайда

Знакомство с бусами

Этапы работы:

I этап – Подготовительный

(форма, размер, цвет)

Заголовок слайда

Заголовок слайда

II этап Конструктивный.

Вот из бус «дорожка».

Край прижмем ладошкой.

Крутим мы ладонь – и нитка

Превращается в «улитку».

Заголовок слайда

Снова «дорожка»

Лежит и молчит.

Две «ямки», две «горки»,

И тучка летит!

Вот две «дорожки»,

Квадратик потом,

Над ним треугольник –

Построили дом!

Над «лодкой» пальчиком одним

Мы треугольник смастерим.

«Парусник» плывет вперёд,

Радость детям он везет!

«Птичка» машет крыльями,

по небу летит!

Башни и дворцы

Заголовок слайда

III этап Творческий.

Примеры детских рассказов из опыта работы.

В лесу родилась красавица ёлочка, в окружении других ёлок.

И вот однажды пришли люди: посмотрели на неё с одной стороны, с другой обошли кругом и решили выкопать. Ведь она будет главной ёлкой города. И вот наступил Новый год. Ёлочка была уверенна, что это её хвалят и обсуждают.

Заголовок слайда

Заголовок слайда

Фото-примеры детского творчества из опыта

работы