разработка тех карты
Программные задачи: Связная речь: -учить детей пересказывать литературный текст, используя авторские выразительные средства.
Грамматика:- обратить внимание детей на то, как меняется смысл слова от употребления разных суффиксов.
Словарь: -упражнять в подборе синонимов ; учить оценивать словосочетания по смыслу.
Оснащение занятия: рассказ Е.Пермяка «Первая рыбка».