Занятия по ознакомлению с ремеслами Кубани Тема: «Кубанские ремесла»

Закрепить правила предметов быта домашней утвари. Закрепить представление детей об основных ремеслах на Кубани.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Занятия по ознакомлению с ремеслами Кубани Тема: «Кубанские ремесла»»

Программные задачи: Познакомить детей с народным декоративным искусством – неиссякаемым источником мудрости и красоты.

-Воспитывать умение видеть прекрасное в окружающем мире.

-Развивать нравственные и эстетические чувства;

- Знакомить с кубанскими ремеслами, древними корнями народного искусства.

- Воспитывать потребности в овладении народными ремеслами.

- Развитие познавательного, коммуникативного, нравственного, эстетического потенциала учащихся.

- Воспитание личности ребенка, знающей, уважающей историю и традиции своего народа.

презентация

магнитофон, диск с песнями в исполнении «Кубанского казачьего хора»;

карточки с кубанскими пословицами;

образцы работ выполненных из лоскутов;

принадлежности для шитья.

ХОД

I. Оргмомент.

II. Работа по теме

Ребята, знаете ли вы кубанские пословицы о труде?

А хотите узнать?

У вас на партах лежат карточки, прочитайте и отметьте те пословицы, которые посвящены труду.

«Умилый чоловик возьмэтся, в його руках и сниг займэтся»
«Матэрь почитайтэ, як на цэркви главу»
«Очи бояться, а руки робят»
«Петух скажет курице, а она – всей улице»
«Не была б дивчина гарна, была б работяща»
«На чужой сторонушке рад своей воронушке»
«Ремесло – не коромысло: плеч не отдавит, а век пропитает»

(Чтение пословиц о труде)

Наши земляки всегда были неутомимыми тружениками. Кубанская земля славилась своими мастерами, одаренными людьми, чего только не умеют кубанские мастера. Из простых материалов: дерева, металла, глины, лозы, ткани – создавались настоящие произведения искусства. Часто казаки владели несколькими промыслами и ремеслами.

Тема : «История ремесла»

А знаете ли вы, что означают слова «промысел» и «ремесло»?

Где вы слышали или вам встречались эти слова?

«Промысел – мелкое ремесленное производство, подсобное занятие при основном сельскохозяйственном».
«Ремесло – профессиональное занятие – изготовление изделий ручным, кустарным способом».

Какое из этих понятий более широкое, промысел или ремесло?

Слайд 1, 2

Каким ремеслом занимаются эти люди?

Кузнец
Гончар
Корзинщик
Бондарь
Ткач

Соотнесите изделия труда с ремесленниками.

Корзинка (3), бочка (4), бадья (4), чашка (2), люлька (3), утюг (1), вентеря – снасти для ловли рыбы (3), ушат (4), макитра (2), подкова (1), глечик (2), вилы (1)

III. Физминутка.

Слайд 3.

Казаки умели не только хорошо работать, но умели и отдыхать. Сейчас мы с вами отдохнем, послушаем кубанскую народную песню «Гай зелененький»

Как вы понимаете название этой песни? (слушаем первый куплет)

А хотите стать участниками кубанского хора? (раздаю народные инструменты: ложки, )

Дети подигрывают хору.

IV. Практическая работа

На Кубани женщины знали толк в ведении хозяйства, были рачительны и трудолюбивы. Многое в хозяйстве делали своими руками. Не свойственны им были праздность, безделье и пустые разговоры.

Женщины сами пряли, ткали холсты, кроили, шили одежду. А лоскуты не выбрасывали, а складывали и передавали от мамы к дочке. Берегли, ценя заложенный в них труд .

Во многих русских сказках, когда отец собирался в дальнюю поездку, его окружали дочери и просили исполнить различные их желания. Подобную картину можно было видеть и в кубанских станицах, когда отец семейства собирался на ярмарку в Екатеринодар или Ростов-на-Дону. Среди девичьих просьб была и такая…

– Папаша, прошу Вас, купите мне сундук для приданого.

– Да уж пора, доченька.

В сундук складывали различное приданое, среди которого были и лоскутные одеяла и самодельные ковры.

Слайд 4.

Мал лоскуток, а нужен! Нужен тем, кто умеет превращать цветные кусочки ткани в необычные мозаичные картины, изысканные по цвету стеганые одеяла и другие сказочные по красоте изделия.

У меня в сундуке, а по-кубански сундук как называется? (скрыня), лежит необыкновенное покрывало, которое сделала старая казачка Елизавета Григорьевна. Этому покрывалу уже около 100 лет. Работа изумительная,

Слайд 5.

Предлагаю вам освоить кубанский промысел. Это одна из техник плетения.

1. Вспомним Т/б при работе с острыми предметами (иглой и ножницами)

2. Этапы работы

Отрезаем от носка протертые места: пятку и носок. Отрезаем грубую резинку. Сворачиваем оставшуюся трикотажную трубочку пополам и нарезаем на полоски в 1,5-2 см, на глаз. Пополам - потому что там резать меньше и быстрее. Если у вас нежные руки, работайте в перчатках: мозоли натираются быстро.

Песня. Кубанская пословица гласит: «Кто поет, у того работа скоро заканчивается» Я думаю, что песня в исполнении кубанского казачьего хора тоже поможет нам в этом.

3. Самостоятельная работа.

4. Проверка сделанного.

– Куда можно применить нашу работу? (Украсить комнату, подарить близким)

Это ремесло превращает суровую необходимость небогатых хозяек экономить везде и на всем в настоящее искусство.

Промысел, исстари бытовавший в России, получил распространение по всему миру. И теперь уже мы пользуемся американским словом «Пэчвворк», что означает лоскутное шитье. «Квилт» – по английски «стегать». «Квилтер» рукодельница лоскутных одеял, подушек.

Слайд 6. Посмотрите какие красивые работа у современных мастериц Успехов в творчестве!

V. Итог занятия.

Какие промыслы и ремёсла вы знали, а с какими познакомились сегодня?

VI. Домашнее задание.

Принести изделия старинных мастеров, хранящиеся у вас дома, или иллюстрации (фотографии) изделий народных ремёсел. Рассказать из чего они изготовлены, для чего нужны.