Выступление для родителей по проблеме формирования у детей основ правовой культуры в условиях семейного воспитания.

Выступление для родителей по проблеме формирования у детей основ правовой культуры в условиях семейного воспитания.

Права едины для детей и взрослых. Поэтому главная задача воспитателей и родителей доступно разъяснить права ребенку. Но как бы серьезно не продумывались формы воспитания детей в детском саду, невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в педагогическом процессе. Только совместные усилия воспитателей и родителей, используя их знания, терпение, такт, возможно научить наших детей навыкам правового поведения. В дошкольный период на начальном этапе формирования личности ребенка, передача правовых ценностей возможна только с учетом их возрастных особенностей. Необходимо формировать у ребенка представления о самом себе, о правах и обязанностях.

Не жалейте времени на своего ребёнка, ведь давно известно, что легче научить изначально правильно, чем переучить в дальнейшем. 

Этапы правового воспитания детей.

1)Младший дошкольный возраст

Обучение детей нормам поведения в коллективе, умению устанавливать доброжелательные отношения со сверстниками и взрослыми.

2)средний дошкольный возраст

Продолжение работы по развитию коммуникативных способностей детей; формирование нравственных норм поведения, умения оценивать не только чужие, но и свои поступки, как положительные, так и отрицательные.

3)Старший дошкольный возраст

Формирование нравственно-правовой культуры на основе знаний основных прав, ознакомление с понятием «право».

Детям старшего дошкольного возраста доступны для понимания следующие группы прав.

-Права ребенка на существование, выживание (право на жизнь, медицинскую помощь, достойные условия жизни, кров, пищу, заботу родителей)

-Право ребенка на развитие (право на образование, полноценное развитие в соответствии с возрастом и индивидуальными возможностями и способностями, право на отдых и досуг)

-Права ребенка на защиту и защищенность от всех форм насилия, а также особые права детей-инвалидов.

Родители ребенка должны стремиться, чтобы основой формирования личности подрастающего ребенка стало воспитание уважительного отношения к закону, к правам других людей, каждого человека, деликатность, вежливость и дисциплинированность.