kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті:К?ркем ?дебиет. О.Ас?арды? «К?йлек»?ле?і.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Батыс ?аза?стан облысы 
Теректі ауданы 
Айтиев селосы 
Айтиев бастауыш мектебі 
Т?рбиеші:Сарбупеева Гульмира Сансызбаевна 

Білім беру саласы:Шы?армашылы?.      

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті:К?ркем ?дебиет.

Та?ырыбы:О.Ас?арды? «К?йлек»?ле?і.

Ма?саты:киім ж?не оны? турлері туралы т?сінік беру,??ыптылы??а т?рбиелеу,есте са?тау ?абілеттерін артыру.

Билингвальді компонент:к?йлек-рубашка,киім-одежда.

?рекет кезе?дері.

Т?рбиешіні? іс-?рекеті.

Балаларды? іс-?рекеті.

Мотивациялы?-?оз?аушылы?.

?има ?а?аздан жасал?ан ?лкен ?уырша?тар?а,оларды? к?йлектеріне назарларын аудару.Балалармен таныстыру.

?уырша?тармен амандасады,танысады.

?йымдастыру-іздестіру.

Жа?ылтпаш.

А? к?йлек,к?к к?йлек,к?п к?п к?йлек.

Жа?ылтпаштарды тірек суреттер ар?ылы ?рт?рлі ?ар?ында айт?ызу.

?ле? ты?даймыз.

О.Ас?арды? «К?йлек»?ле?ін о?у.Суретін к?рсетіп,ол кісі жайлы а?парат беру.

Мазм?ны бойынша с?ра?тар ?ою.

Та?па? не туралы?

К?йлекті? т?сі ?андай?

К?йлекте не бар?

Сергіту с?ті:

Ал,балалар т?райы?,

Бойымызды жазайы?,

Шаршамаймыз еш?ашан,

Демаламыз бой жазып,ж?гіреміз,секіреміз,

К??ілденіп к?леміз.

Сызба кесте бойынша киімге сипаттама береді.

«Мен бастаймын,сен ая?та»дидактикалы? ойыны.

?ле? жолдарын бастап о?ып,балалар ая?тайды.

Балалар жа?ылтпашты ?айталап,айтады.

?ле?ді ты?дайды.

?уырша?тарды? к?йлектеріне ?арап,с?ра?тар?а жауап береді.

?имыл-?оз?алыстар жасайды.

Киімді сипаттайды.

?ле? жолдарын ая?тайды.

Рефлексивті-т?зетушілік.

«сы?арын тап»дидактикалы? ойыны.

Та?та?а киімні?,ая?киімні? суреттерін іліп,сы?арын табуды ?сыну.

Киімні?,ая?киімні? т?сіне ?арап,сы?арын табады.

 К?тілетін н?тиже:

Нені білу керек:с?з тіркестерін ?олданып,ша?ын і?гіме ??растыруды.

Нені игереді:?ыс?ы киім т?рлерін атауларын.

Нені біледі:іс-?рекет себебін т?сіндіріп айтуды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті:К?ркем ?дебиет. О.Ас?арды? «К?йлек»?ле?і. »

Батыс Қазақстан облысы 
Теректі ауданы 
Айтиев селосы 
Айтиев бастауыш мектебі 
Тәрбиеші:Сарбупеева Гульмира Сансызбаевна 

Білім беру саласы:Шығармашылық.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:Көркем әдебиет.

Тақырыбы:О.Асқардың «Көйлек»өлеңі.

Мақсаты:киім және оның турлері туралы түсінік беру,ұқыптылыққа тәрбиелеу,есте сақтау қабілеттерін артыру.

Билингвальді компонент:көйлек-рубашка,киім-одежда.

Әрекет кезеңдері.

Тәрбиешінің іс-әрекеті.

Балалардың іс-әрекеті.

Мотивациялық-қозғаушылық.

Қима қағаздан жасалған үлкен қуыршақтарға,олардың көйлектеріне назарларын аудару.Балалармен таныстыру.



Қуыршақтармен амандасады,танысады.

Ұйымдастыру-іздестіру.

Жаңылтпаш.

Ақ көйлек,көк көйлек,көп көп көйлек.

Жаңылтпаштарды тірек суреттер арқылы әртүрлі қарқында айтқызу.

Өлең тыңдаймыз.

О.Асқардың «Көйлек»өлеңін оқу.Суретін көрсетіп,ол кісі жайлы ақпарат беру.

Мазмұны бойынша сұрақтар қою.

Тақпақ не туралы?

Көйлектің түсі қандай?

Көйлекте не бар?

Сергіту сәті:

Ал,балалар тұрайық,

Бойымызды жазайық,

Шаршамаймыз ешқашан,

Демаламыз бой жазып,жүгіреміз,секіреміз,

Көңілденіп күлеміз.

Сызба кесте бойынша киімге сипаттама береді.

«Мен бастаймын,сен аяқта»дидактикалық ойыны.

Өлең жолдарын бастап оқып,балалар аяқтайды.


Балалар жаңылтпашты қайталап,айтады.





Өлеңді тыңдайды.





Қуыршақтардың көйлектеріне қарап,сұрақтарға жауап береді.



Қимыл-қозғалыстар жасайды.





Киімді сипаттайды.



Өлең жолдарын аяқтайды.

Рефлексивті-түзетушілік.

«сыңарын тап»дидактикалық ойыны.

Тақтаға киімнің,аяқкиімнің суреттерін іліп,сыңарын табуды ұсыну.

Киімнің,аяқкиімнің түсіне қарап,сыңарын табады.

Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек:сөз тіркестерін қолданып,шағын іңгіме құрастыруды.

Нені игереді:қысқы киім түрлерін атауларын.

Нені біледі:іс-әрекет себебін түсіндіріп айтуды.












Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті:К?ркем ?дебиет. О.Ас?арды? «К?йлек»?ле?і.

Автор: Сарбупеева Гульмира Сансызбаевна

Дата: 24.03.2015

Номер свидетельства: 190522


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства