Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Та?ырыбы: Жапыра?тардан ??старды? бейнесін ??растыру

Білім беру саласы: Таным

Кіші сала: ??растыру

Ма?саты: ??стар тіршілігі жайында?ы балаларды? т?сініктерін дамыту. Жапыра?тардан ??старды? бейнесін ??растыра білуге баулу. ?иялын шары?тау, шы?армашылы? ?абілеттерін жетілдіру. ?демі бейнелер жасау ар?ылы к?ркемдікке т?рбиелеу

К?рнекі ??ралдар: ?лгі суреттер, таби?и материалдар, жапыра?тар, жі?ішке б?та?тар, к?гілдір т?сті ?а?аздар, желім, ?айшы, с?лгі, ?ыл?алам

Билингвалды? компонент: ??стар-птицы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Та?ырыбы: Жапыра?тардан ??старды? бейнесін ??растыру»

Әулиекөл ауданының әкімдігінің «Айгөлек»

Әулиекөл балабақшасы МКҚК

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы

Ортаңғы «Ә» топ Тәрбиешісі Жумабекова С.Б.

Білім беру саласы: Таным

Кіші сала: Құрастыру

Тақырыбы: Жапырақтардан құстардың бейнесін құрастыру

Мақсаты: Құстар тіршілігі жайындағы балалардың түсініктерін дамыту. Жапырақтардан құстардың бейнесін құрастыра білуге баулу. Қиялын шарықтау, шығармашылық қабілеттерін жетілдіру. Әдемі бейнелер жасау арқылы көркемдікке тәрбиелеу

Көрнекі құралдар: Үлгі суреттер, табиғи материалдар, жапырақтар, жіңішке бұтақтар, көгілдір түсті қағаздар, желім, қайшы, сүлгі, қылқалам

Билингвалдық компонент: құстар-птицы

Қызмет

кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Ынталандыру-оятушы кезең.

Тосын сый:

Психожаттығу.

Жарқырап күн де ашылды,

Айналаға нұр шашылды.

Қайырлы күн!

Біз көңілді баламыз!

Қайырлы күн!

Біз сүйкімді баламыз!

Балалар шеңбер құрып тұрады.

Ұйымдас-тырушы-ізденуші кезең.

Рефлексивті-түзетуші кезең.

Құстар тіршілігі жайында балалармен әңгімелесу. Өздері бақылаған құстар жайында ойларын айтқызу. Құстардың дыбысталуын сұрау. «Саңқылдайды», «Шақыл дайды», «Сайрайды» т.б. құстардың ішінде ерекше әдемі, әрі сүлу құс ол-тауыс (павлин). Тәрбиеші оның ерекшелігін әңгімелеп береді. Тауыстың бейнесін қандай жапырақтардан жасауға болатынын таңдап алады. Үлкен-кіші жапырақтарымен тауысты жасатуға болады

- денесі тұтас бір жапырақтан, ал басы мен мойнын жасауға тәрбиеші өзі дайындап қойған үлгі бойынша жұмыс жасатады;

Сергіту сәті

Жаттығу оңай-ақ.

Құс қанатын жаяды.

Үйрек мойнын созады

Жерге аққу қонады.

Саусақты жаттығу

Қазым, қазым қаңқылда, Көлде жузіп салқында.

Жем шашайын жейсің бе ? Кәмпит берші дейсің бе? Жоқ, жоқ, жоқ

Кәмпит тәтті болмайды ас, Арпаменен бидай шаш.

- басқа да табиғи материалдармен балалар өз ой-қиялдары бойынша толықтыруды ұсынады;

- жапырақтардың астыңғы бөлігіне желім жағып үстінен салфеткамен басып желімдеуді қайталап еске түсіріп қояды;