Совместно- игровая деятельность по программе социокультурные истоки во 2 младшей группе. Хороводная игра-песня «Заинька выйди в круг…»

МБДОУ «Тотемский детский сад №7 «Солнышко»

Совместно игровая деятельность

по программе социокультурные истоки

во 2 младшей группе.

Хороводная игра-песня «Заинька выйди в круг…»

Подготовила:

О. В. Зеленцова

г. Тотьма, 2019 г.

Ход совместной деятельности

Цель: Упражнять детей в правильном согласовании действий и текста, развивать речевую и двигательную активность, формирование нравственных качеств малышей: гостеприимство, желание порадовать.

Оборудование: домик. Игрушка би-би-бо зайчик, шапочка зайчика, игрушка лиса, ноутбук, муз. игра.

В: Сегодня к нам пришло много гостей, давайте с ними поздороваемся. Ребята, у вас хорошее настроение? И у меня тоже. Когда у человека хорошее настроение он часто улыбается. Вот и мы радуемся, улыбаемся вот так (показать)

Психологический настрой:

Мы ладошку к ладошке сложили,

И друг другу дружить предложили.

Будем мы веселиться, плясать,

Чтобы умными, дружными стать.

В: Слышится стук из домика (ширма-домик)

Кто стучится в двери? Появись скорее. Никого нет.

Кто кто в этом домике живет? Никого нет, но чтобы нам узнать,

надо загадку отгадать:

Загадка: Ушки серые, большие,

Глазки узкие, косые,

Говорят, что он трусишка,

А зовут его?...зайчишка

Появляется кукла-бибабо (зайчик), здоровается с ребятами)

З: +Здравствуйте, ребята, вы правильно угадали, я - зайчишка. Мне так грустно одному и я хочу с вами поиграть, но не знаю, как вас зовут.

Ну-ка, назовите мне свои имена (дети называют имена хором)

З: +Ой, как много имён, как много детей. Я не могу всех запомнить. Лучше к вам я подойду, свою лапку протяну. Кто имя своё назовёт, тот мне лапку пожмёт.

З: Всех ребяток я узнал,

За собой вас в круг позвал,

За руки мы все возьмёмся,

И играть все соберёмся.

(дети становятся в круг, берутся за руки, )

З: Ребята, я открою вам маленький секрет. Я слышал, что вы знаете одну очень интересную игру, а научите и меня играть.

В: Хорошо, заинька, мы тебе покажем.

Раз, два, раз, два-начинается игра.

Хороводная игра-песня «Заинька выйди в круг…»

(ребёнок надевает шапочку зайчика, выходит в центр круга, и показывает движения, все поют и повторяют за заинькой).

З: Ребята, мне так понравилась ваша игра, и я обязательно покажу её своим друзьям.

+А у меня тоже есть своя любимая игра, я хочу с вами поиграть.

Музыкальная игра «Лиса и зайцы»

В: +Вам понравилось играть с зайчиком?

З: У вас так весело. Вы такие молодцы. Спасибо, ребята.

В: Ребята, зайке так понравилось , что захотел остаться.

Разрешим ему у нас погостить.

Вот ребята, малыши,
Поиграли от души.
Все похлопайте сейчас,
Мы играли - просто класс!!!
В: А еще мы приготовили для гостей подарочки.

Так как наша группа называется «Звёздочки», мы с ребятами хотели бы подарить вам наши яркие звезды с напутственными словами.

(Дети дарят подарки, прощаются с гостями)