"Шығармашылық" білім саласының диагностикасы

Құзырлық көрсеткіштері

Жыл басы

Жылдың ортасы

Жылдың соңы

Тәрбиешінің міндеті

Өнімді қызмет

Сурет салу

1. Бейне бөлшектерін салып шығу

2. Жаңа түспен реңк алу үшін бояуларды араластыру

3. Қара және түрлі түсті қаламмен , көмірмен сурет салу;

4. Ұсынылған сурет бойынша және ойдан шығарып сурет салу

5. Бағыт үшін жиек сызықтарын және фигура қозғалыстарын қолдана отырып айналаны бейнелеу

6. Қағаз силуэттерімен, көлемді фигуралардың көмегімен сурет салу

7. Сәндік сурет салуда бейнелеудің барлық тәсілдерін қолдану

Заттарды жасау

1. Ұсынылған бейне бойынша және ойдан шығару арқылы заттарды жасап шығару

2.Сюжет бойынша заттарды жасау

3. Заттарды жасауда бір тәсіл таңдау

4.Мінез – құлықты форма,пропорция,ым,дене тұрысы арқылы білдіру

5. Адамдарды,құстарды,жануарларды жасауда халық ойыншықтарының типі бойынша тәсілдерді қолдана отырып жасау

6. Жұмысты рельефпен,стекамен кесу арқылы,қосымша материалдармен(сүйекпен,бидаймен) безендіру;

Жапсыру

1. Жапсырудың жаңа тәсілдерін үйрену: симметриялық кесу; қаптау, коллаж, панно, фриз

2. Өз жұмысына сараптама жасап,баға беру

3. Шығыс материалдарын қолдануда үнемдеудің әр түрлі тәсілдерін қолдану

4. Кесудің , үзудің әр түрлі тәсілдерін қолдану

5. Композиция жасауда әр түрлі материалдарды қолдану

Ән-күй

1. Музыкалық фразаның орындала бастауынан

музыкалық шығарманы тану

2. Музыкалық жанрларды, композиторларды білу

3. Мелодия ырғағының өзгеруіне байланысты би ойлап шығару

4. Классикалық, дәстүрлік және қазіргі заман музыкасының айырмашылығын түсіне білу

5. Музыкалық шығарманың структурасын білу (басталуы, қайырмасы)

6. Хор, дуэт болып, соломен, музыканың әрлеуінсіз өлең айта білу

7. Музыкалылық аспаптардың дыбысы бойынша айырмашалағын ажырата білу (домбыра, тұяқ, қобыз, фортепиано, металлофон, скрипка)

Айналаны эстетикалық жағынан қабылдау

1. Өнердің түрлері бойынша топтай білу (фотография, картины, скульптура, архитектура, театр, цирк, балет)

2. Суретшілер картиналарындағы табиғат бейнесіне қызығушылық таныту

3. Өнер тілімен сезімді, ойды білдіре білу

4.Шығармашылық мамандықтың ерекшеліктерін білу

5. Сәулет өнеріндегі,ән- күй өнеріндегі,сурет салуда дәстүрлік колоритті түсіне білу

6. Топтың интерьерінің өзгеруне үлес қосу

7. Живопись, музыка, дәстүрлік шығармашылықтың жанрларын айырып,атай білуі

8. Өз шығармашылығында айқындықты қолдана білу

Қорытынды: орындауы

түсінуі

қолдануы