Та?ырыбы: «Сандарды салыстыру.Сол жа?та,ортасында,о? жа?та»
Ма?саты: цифрды затты? санымен с?йкестендіруге ?йрету;ке?істіктегі ?арым ?атынастар,затты? орналас?ан орнын аны?тау,ж?не с?збен атап к?рсету (сол жа?та,о? жа?та жо?арыда,т?менде,арасында).балаларды 5 затты? арасында?ы с?йкестікті табу?а,оларды бес бестен топтастыру?а ?йрету.
?діс т?сілдер: с?ра? жауап,к?рсету,т?сіндіру,к?рнекілік
К?рнекі ??ралдар: цифрлар карточкасы,затты? суреттер.
О?у іс ?рекетіні? кезе?дері
Т?рбиешіні? іс ?рекеті
Балаларды? іс ?рекеті
Мотивациялы?
?оз?аушылы?
«Цифрды тап» дид.ойыны.
Та?та?а 1-5дейін сандарды іліп ?ою,содан со? балаларды? бірін ша?ырып,бір цифрды алдыру.Ж?не сол цифр неге ??сайтынын айту тиіс.Тура ж?не кері санау.
ойын?а ?ызы?а ?атысады.
?йымдастырушылы? ізденіс
бірінші тапсырма:
Ж?мба?
бір ая?ы,?ал?и?ан ?алпа?ы бар,
а?аш т?бінде т?ра?ы бар. Ол не?
Екінші тапсырма:
Мына са?ырау??ла?ты? ?стінде не бар?
Ал артында не ты?ылып т?р?
Мына ?й мен а?ашты? арасында не бар?
?шінші тапсырма:
Бес сиырды? басы нешеу?
Екі сиырды? м?йізі нешеу?
О? ?олы?да неше сауса??
Басымызда неше шаш бар?
Т?ртінші тапсырма:
Т?рбиеші ата?ан санды балалар цифрлар ар?ылы к?рсетеді.
Сергіту с?ті:
О? ?олымда бес сауса?
Сол ?олымда бес сауса?
Бесті беске ?осамыз
?атты ?атты со?амыз.
са?ырау??ла?
балалар тапсырманы орындайды.
бес сиырды? басы бесеу,екі сиырды? м?йізі т?ртеу.О? ?олымызда бес сауса?,басымызда к?п шаш бар.
тапсырма орындайды.
сергіту с?тін орындайды.
