• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Дошкольное образование
3. Планирование
4. Результаты педагогического мониторинга социально-коммуникативного развития воспитанников

Результаты педагогического мониторинга социально-коммуникативного развития воспитанников

Цель мониторинга – изучение типичных особенностей взаимоотношения дошкольников со взрослыми и сверстниками, отношение к самому себе, выявить поведенческие проблемы. Методы диагностики: беседы, наблюдение, тесты и другие. По данным результатов диагностики видно, что наблюдается положительная динамика социально-коммуникативного развития воспитанников. В своей работе я использую методики Кормана Л., Щетинина А.М.

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Результаты педагогического мониторинга социально-коммуникативного развития воспитанников»

Результаты педагогического мониторинга социально-коммуникативного развития воспитанников

Учебный год	Группа	Количество воспитанников	Наименование мониторинга, проводимого образовательной организацией	Уровни развития, единица измерения (баллы / %)	Результаты стартовой диагностики	Результаты итоговой диагностики	Выходные данные документа со ссылкой на интернет-ресурс
2017-2018	Вторая младшая	22	Мониторинг освоения воспитанниками образовательной программы	Уровень социально-коммуникативного развития: Высокий уровень, % Средний уровень, % Низкий уровень, %	48 34 18	52 33 15
2018-2019	Средняя	22	Мониторинг освоения воспитанниками образовательной программы	Уровень социально-коммуникативного развития: Высокий уровень, % Средний уровень, % Низкий уровень, %	54 33 13	63 28 9

Краткий комментарий педагогического работника

Цель мониторинга – изучение типичных особенностей взаимоотношения дошкольников со взрослыми и сверстниками, отношение к самому себе, выявить поведенческие проблемы. Методы диагностики: беседы, наблюдение, тесты и другие. По данным результатов диагностики видно, что наблюдается положительная динамика социально-коммуникативного развития воспитанников. В своей работе я использую методики Кормана Л., Щетинина А.М.

Электронная тетрадь по русскому языку 6...

Химия 11 класс ФГОС

Электронная тетрадь по английскому...

Обществознание 5 класс ФГОС

Электронная тетрадь по обществознанию 7...

Информатика 3 класс

Основы финансовой грамотности для...

Окружающий мир 1 класс ФГОС