Рекомендации учителя-логопеда по лексической теме "Рыбы"

Рыбы плавают в реке,

В Черном море, в озерке.

Окунь, ерш, карась, налим –

А еще есть щука, лещ -

В общем всех не перечесть.

Мы о рыбах продолжаем:

О морских заводим речь.

В море плавают акулы,

Веслоносы, рыба – лист.

Сельдь, помпон, рыба-пила,

Даже есть такая рыба

Под названием игла.

Они плавать не боятся,

Они плавают, резвятся.

Все, что связано с водой,

Это рыбам – дом родной.

Идут по кругу. Ладони – лодочкой,

Волнообразные движения ладонями.

Останавливаются. Перечисляя рыб,

Все относятся к загибают пальцы обеих рук к речным.

Ладонями имитируют пасть щуки; затем

соединяем ладошки, показывая плоского леща.

Махают правой рукой.

Руками указывают на себя.

Разводят руки в стороны.

Согнуть пальцы рук.

Бол.палец – к носу и помахать всеми пальцами

Повернуть ладони вверх.

Соединить ладони – волнообразные движения;

имитация движений пилой.

Имитация шитья иглой.

Повороты корпуса влево - вправо

Присели

Волнообразные движения соединенными кистями перед собой

Соединить ладони над головой – «крыша»

«Подводный мир»

Посмотри скорей вокруг!

Делают ладошку у лба «козырьком».

Что ты видишь, милый друг?

Приставляют пальцы колечками у глаз.

Здесь прозрачная вода.

Плывет морской конек сюда.

Вот медуза, вот кальмар.

А это? Это рыба-шар.

А вот, расправив восемь ног,

Гостей встречает осьминог.

Разгибают пальцы из кулачка, начиная с мизинца.

«Рыбка плавает в водице»

Рыбка плавает в водице.

Рыбке весело играть.

(Плавные движения кистями)

Рыбка, рыбка, озорница,

(погрозить пальчиком)

Мы хотим тебя поймать.

(хлопок «круглыми» ладошками)

Рыбка спинку изогнула,

(Выгнуть кисти, пальчики вниз)

Крошку хлебную взяла,

(имитировать движение пальчиками)

Рыбка хвостиком махнула,

(Сложить ладошки вместе, поворачивать их вправо, влево)

Рыбка быстро уплыла. (спрятать ручки)