«Развитие способностей и творческого потенциала старших дошкольников средствами краеведческого туризма»

Целью -повышение своего теоретического уровня,профессионального мастерстваи компетентности в знакомстве детей с историей нашего города Оса.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Развитие способностей и творческого потенциала старших дошкольников средствами краеведческого туризма»»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребёнка-детский сад «Лира»

ПЛАН

САМООБРАЗОВАНИЯ

ВОСПИТАТЕЛЯ ДОУ

На 2019-2020 гг.

«Развитие способностей и творческого потенциала старших дошкольников средствами краеведческого туризма»

Воспитатель

Калмыкова Ирина Владимировна

Оса, 2019 г.

Предполагаемая дата окончания работы: 31.05.2023 год

Цель: Повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности в знакомстве детей с историей нашего города. Продолжать знакомить детей с достопримечательностями родного города, воспитывая любовь к нему.

Задачи: Изучить методическую литературу в работе с дошкольниками и их семьями по развитию у детей творческого потенциала средствами краеведческого туризма.
Овладеть различными технологиями по формированию у дошкольников осознанного отношения к своему здоровью и научиться применять их в работе (здоровьесберегающая, проектная и др.).
Усовершенствовать развивающую предметно-пространственную среду группы на основе обеспечения детям выбора в самостоятельной и совместной деятельности для включения в различные виды активности, направленные на развитие творческого потенциала.
Выстроить модель взаимодействия детей группы с родительским сообществом и социальными партнерами (ДЮСШ, Дворец спорта «Фаворит», МОУ СОШ №2, №4, и др.), направленную на обогащение социокультурного опыта дошкольников в вопросах разных видов туризма.
Обобщить материал, определить результативность работы и представить коллегам.

Литература

Кузнецова С.В. «Туризм в детском саду». Учебно-методическое пособие.
Борисова М. «Организация занятий фитнесом в системе дошкольного образования». .Москва, обруч, 2014 г.
Елисеева Е.И.,Родионова Ю.Н. « Ритмика в детском саду» Методическое пособие – УЦ «ПЕРСПЕКТИВА» г.Москва2012 г.
Воспитатель ДОУ №5/2015 «Организация экскурсий и походов с дошкольниками», Лободина Л.Н.«Лето. Проект экологической недели»
«Дошкольное воспитание» №4/2015 –Воспитание у дошкольников любви к малой Родине(с.90)
«Дошкольное воспитание» №3/2015-Семейные мини-проекты (86);Игры на групповую сплоченность и взаимодйствие(94)
«Дошкольное воспитание» №3/2016-Что такое Родина(74)
«Дошкольное воспитание» №5/2016-Там, на неведомых дорожках…»
«Дети на отдыхе» -прогулки, походы , экскурсии. Москва 1995 г.
«Мой друг-парк»-программа дополнительного образования для детей начальной школы по внеурочной деятельности (художественно-эстетическое воспитание) 2015 г.

№ п/п	Теоретическая подготовка	Овладение технологиями, методиками	Усовершенствование РППС	Вовлечение родителей, сотрудничество с социумом	Продукт
Сентябрь-октябрь 2019г.
1	Посещение авторского семинара-практикума «Проектная деятельность» (З.Л. Венкова)	Диагностика двигательных способностей (бег на выносливость, прыжки в длину с места,разбега и т.д.)		Анкетирование родителей «Какую роль в вашей семье занимает туризм» Проведение родительского собрания «Развитие способностей и творческого потенциала у старших дошкольников»	Индивидуальный маршрут с учетом индивидуальных особенностей для каждого ребенка
2	Самостоятельное изучение	Разработка «индивидуальные маршруты на выходной день»	Создание индивидуальных маршрутов для краеведческого туризма для родителей и детей для самостоятельной деятельности	Разработка индивидуальных маршрутов на выходной день Выставка детско-родительского творчества «Роль туризма в моей семье»	План работы с детьми и родителями по развитию способностей и творческого потенциала
Ноябрь – декабрь 2019 г.
	Посещение РМО воспитателей старших групп		Оформление в группе выставки «Семейные достижения в туризме»	Экскурсия в Дом спорта «Фаворит»	Конспект экскурсий, картотека методических приемов по организации экскурсий
Январь-февраль 2020
	Изучить опыт работы педагогов в других МБДОУ ДС по теме «Туризм в работе с дошкольниками»	Технологии по организации туризма с одаренными детьми и ОВЗ .	Создание картотеки, индивидуальных маршрутов ,схем для детей с ОВЗ.	Совместное творчество детей и родителей.	Конспект занятия, отзывы родителей памятка, памятка картотек, индивидуальных маршрутов, схем для детей с ОВЗ.
	Изучение публикаций в периодической печати за последние 5 лет по теме «Краеведческий туризм в работе с дошкольниками»	Овладение технологиями проведения различных упражнений-игр для развития выносливости и физических качеств.	Пополнение картотеки приемов работы с детьми для развития гибкости(дев.),выносливости(мал.) Создание дидактических игр для детей на основе краеведения.	Проведение открытого занятия для родителей «Путешествие в Туристическую страну»	Картотека игр и упражнений с детьми по краеведению.
Март- апрель 2020
	Открытый показ для педагогов занятие с элементами краеведения	Методика проведения занятий с элементами туристического краеведения	Дидактические игры, нестандартное оборудование	Выставка детско-родительского творчества «Папа, мама я- туристическая семья»	Альбом с фото и рассказами детей по краеведению
	Описание опыта работы с дошкольниками по использованию творческого потенциала.	Консультация для педагогов ДОУ «Использование краеведения в работе с дошкольниками»	Создание лэпбука на основе творческих способностей	Создание лэпбука с родителями(мастер-класс)	Лэпбуки
Май- июнь 2020 г.
	Выставка книг для педагогов и родителей, методической литературы для педагогов.	Диагностика отношения детей к здоровью и здоровому образу нестандартное жизни	Нестандартное оборудование	Коллаж по ЗОЖ	Справка по диагностике, картотека приемов и методов, сценарий праздника.

Утверждаю:

Заведующий МАДОУ ЦРР-ДС

«Лира»

_________________Г.В.Полоинкина

«_____»________________20___г.

План работы с родителями (2019-2020 уч. год)

Воспитатели: Калмыкова И.В.

Цели и задачи:

Познакомить с возрастными особенностями детей 5-7 лет;
Развивать желание родителей сотрудничать с детским садом;
Создать условия для эмоционально близкого общения детей и их родителей.

Месяц	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель
Сентябрь	Оформление фотогазеты «Как я провел лето» Организационное собрание. Анкетирование родителей «Что я знаю о пожарной безопасности».	Памятка для родителей «Обучение детей правилам дорожного движения». Учим стихи об осени. Правила пожарной безопасности. Кресло для ребенка.	Развивать желание родителей к сотрудничеству с детским садом, рассмотреть возрастные особенности детей 5-6 лет.
Октябрь	Оформление альбома «Моя семья» совместно с семьями воспитанников. Праздник осени. Выставка поделок из природного материала «Здравствуй, Осень!»	Учите детей любить природу.	Создание условий для эмоционального близкого общения детей и родителей, формирование навыков взаимодействия друг с другом.
Ноябрь	Спортивные соревнования с участием родителей «Будь здоров – всегда здоров!» Создание тематического альбома «Мой город»	Информация о Дне матери. Культура и быт русского народа.	Развивать желание родителей и детей в совместной деятельности проводить отдых, воспитывать интерес к здоровому образу жизни.
Декабрь	Тематическое родительское собрание «Воспитываем мальчиков и девочек». Новогодний праздник для детей. Конкурс творческих работ детей и родителей «Символ года – 2016».	Новый год в разных странах мира. Информация «Сказка ложь , да в ней намек…» Учим стихи о зиме.	Развивать эмоциональную отзывчивость родителей и детей, побуждать активно участвовать в мероприятиях детского сада.
Январь	Конкурс рисунков для детей «Зима в нашем городе». Постройка снежной горки. Конкурс кормушек.	Наш друг – чеснок. 10 способов закаливания. Рождество. Загадки о зимних видах спорта. Экспериментальная деятельность в старшем возрасте.	Создание условий для эмоционально близкого общения родителей и детей, формирование навыков взаимодействия друг с другом.
Февраль	Оформление альбома «Мы со спортом дружим!». Соревнования «Лучший в мире папа!» Конкурс джентельменов.	О празднике 23 февраля. О наших папах. День рождения детского сада «Золотой петушок». Девочки и мальчики. Воспитание трудолюбия у детей старшего возраста.	Развивать желание родителей и детей в совместной деятельности проводить отдых, воспитывать интерес к спорту и здоровому образу жизни.
Март	Праздник для мам. Масленица. Конкурс детского рисунка «Портрет моей мамы». Конкурс «Юная принцесса». Постановка сказки для родителей (в неделю театра).	Международный женский день. Масленица. Учим стихи о весне.	Развивать эмоциональную отзывчивость родителей и детей, побуждать активно участвовать в мероприятиях детского сада.
Апрель	День открытых дверей. Занятия для родителей. Выставка пасхальных композиций. Коллаж «Этот удивительный космос».	Информация о Пасхе. Книги – наши друзья. Что о космосе мы знаем. Мои права и обязанности. Знакомим детей с правилами поведения на природе.	Развивать желание родителей к сотрудничеству с детским садом.
Май	Итоговое родительское собрание «Наши достижения». Оформление фотовитрины «День за днем».	«День Победы!». Загадки о пожарной безопасности.	Подведение итогов за учебный год.

«Развитие способностей и творческого потенциала старших дошкольников средствами краеведческого туризма»

Просмотр содержимого документа ««Развитие способностей и творческого потенциала старших дошкольников средствами краеведческого туризма»»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Развитие способностей и творческого потенциала старших дошкольников средствами краеведческого туризма»»