Проект «Любимые сказки мультфильмы В. Г. Сутеева»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Карусель» г.Перми

Проект «Любимые сказки мультфильмы В. Г. Сутеева»

Познавательно – творческий.

Руководитель проекта:

Т.Н.Субботина

Пермь 2021-2022 учебный год

Актуальность: Художественная литература развивает мышление и воображение ребенка, дает прекрасные образцы русского литературного языка, обобщает его эмоции, объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Произведения В.Сутеева расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. Увлекательное общение с творчеством В.Сутеева будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности.

Вид проекта: Познавательно – творческий.

Возраст детей:

Вторая младшая группа №17 «Техники»

Участники проекта:

Дети, воспитатели, родители, музыкальный руководитель С.Ю.Савчук

Продолжительность проекта:

15.11.2021-10.12.2021

Цель: Ознакомление детей с произведениями и изобразительным творчеством Владимира Григорьевича Сутеева; расширение кругозора детей путём ознакомления со сказками из книги В. Сутеева «Сказки и картинки», просмотра мультфильмов.

Задачи:

Образовательные:

1.Создать необходимые условия для знакомства детей со сказками и мультфильмами В. Сутеева, с профессией писатель, иллюстратор.

2.Развивать познавательные способности ребёнка: любознательность, творческое воображение, память, фантазию.

3.Расширять представления родителей о детской литературе, приобщать к семейному чтению литературных произведений

4.Активизировать познавательно-речевую деятельность детей через интеграцию образовательных областей и приобщение к творчеству В.Г.Сутеева.

Развивающие:

1.Развивать личностно-смысловую сферу (отношение к действительности).

2. Развивать интерес детей к книгам.

3.Развивать творческие способности детей через продуктивную деятельность.

4.Развивать воображение, формировать умение изображать образ героя через роль.

5.При помощи сказочных произведений бороться с различными детскими недугами. Посредством сказкотерапии работать с агрессивными, застенчивыми детьми.

Воспитательные:

1.Воспитывать умение отличать сказочные ситуации от реальных.

2. Воспитывать у детей интерес к художественной литературе, сказкам о животных.

3. Воспитывать у детей интерес к животным, желание помогать животным с помощью произведений В.Г.Сутеева.

4. Обогащать словарный запас ребенка посредством разучивания ролей к театрализации.

Предполагаемый результат:

1.Получение дополнительных знаний о сказках, профессии писатель, иллюстратор.

2.Развитие у детей познавательной активности, творческих, коммуникативных способностей.

3.Проведение театрализованных представлений по сказке « Под грибом».

4.Организация выставки рисунков « Раскрась героя сказки»

5.Изготовление героя мультфильма В. Сутеева из бросового материала.

(с привлечением родителей).

5.Детское творчество (лепка, рисование, аппликация).

Ожидаемые результаты:

Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с творчеством В. Г.Сутеева.

Создание библиотеки произведений В. Г.Сутеева

Оформление альбома по произведениям В.Г.Сутеева.

Активное участие предположительно 80 % родителей в реализации проекта

Умение пересказывать произведения В.Г.Сутеева, драматизация сказок, активизация словаря.

Активизация познавательно-речевой деятельности у детей, умения договариваться в процессе работы над проектом, высказывать идеи и предположения

Создание системы работы по ознакомлению детей с произведениями В. Г. Сутеева.

Методы проекта: познавательно-игровая деятельность, беседы, наблюдения, совместные игры.

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на развитие интереса детей к книгам и просмотру мультфильмов российского производства. Развитие творческих способностей детей, обогащение познавательного опыта. Во время проекта воспитанники познакомятся с биографией В.Сутеева, прочитают сказки, просмотрят мультфильмы, выполнят поделки и рисунки с любимыми героями.

План реализации проекта:

1 этап - подготовительный:

Выставка книг с произведениями В. Сутеева «В мире сказок В. Г. Сутеева»

Оформление папки-передвижки консультация для родителей «Добрые мультики, которые помогают воспитывать».

Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала для НОД, наборов игрушек, масок животных.

Просмотр мультфильмов по сказкам В. Сутеева.

2 этап – основной:

Рассматривание книг, иллюстраций по произведениям В. Сутеева.

Прослушивание аудио записей сказок В. Сутеева.

Чтение сказок «Яблоко», «Терем-теремок», «Мешок яблок», «Кто сказал «мяу?», и т.д.

Цель: Пробуждение интереса к художественной литературе. Развитие умения оценивать поступки героев.

Подвижные игры: «Кот и мыши», «Хитрая лиса», «Зайцы и волк»,

Цель: Реализация потребности детей в двигательной активности, развитие физических качеств, творчества в изображении героев сказок.

Продуктивная деятельность по произведениям В. Сутеева (рисование, аппликация, лепка)

Вечер загадок по сказкам В. Г. Сутеева

Цель: Развитие фантазии, образного мышления.

3 этап – заключительный:

Оформление альбома рисунков по произведениям В. Сутеева

Совместная детско-родительская деятельность:

Чтение сказок, просмотр мультфильмов, по сказкам.

2. Заучивание отрывков из сказок.

3. Изготовление костюмов, масок для мини-спектаклей

4.Совместная деятельность детей и родителей «Раскрась героя сказки»

5.Изготовление героя мультфильма В. Сутеева из бросового материала.

Ресурсное обеспечение:

- нормативно – правовой блок (Васильева, Веракса, Комарова: От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования);

- информационный (фото и видео материалы, библиотечный фонд);

- научно – методический (консультативная работа с родителями);

- материально – технический (ноутбук, фотоаппарат, музыкальный центр);

6.Ожидаемый результат:

Обогащение книжного уголка по ознакомлению детей с творчеством Владимира Сутеева:

Оформление альбома по произведениям В. Сутеева.

Углубление знаний детей о творчестве В. Сутеева.

  Список литературы:

1. Васильева, Веракса, Комарова: От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования.

2. Все сказки В. Сутеева.