«Планирование воспитательно-образовательного процесса летом»

Тема недели

Познавательное развитие

Физическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Речевое развитие

Неделя сказок, любимой игры и игрушки

04.07-08.07

Д/игры:

«Узнай на ощупь»,

«Тактильные крышечки»,

«Узнай героя по описанию».

Беседы «Писатели-сказочники».

П/игры:

«Кегли»,

«Цветные автомобили»,

«Море волнуется»,

«Ручеёк».

Пальчиковые игры «Сказки», «Семья», «Игрушки».

Закаливающие процедуры (питьевой режим, солнечные ванны).

Лепка персонажей сказок.

Конкурс детского рисунка «Моя любимая игрушка».

Музыка по сказкам.

Ручной труд: «Ремонт книг».

Прослушивание сказок в аудиозаписях.

Оформление книжных уголков в группе.

С/р игры: «Библиотека», «Магазин игрушек».

Этические беседы с детьми (нравственные уроки) по сказкам «Что такое хорошо и что такое плохо в сказках».

Загадки.

Чтение сказок, рассматривание и обсуждение иллюстраций к сказкам.

Сочинение сказки детьми.

Беседы «Моя любимая игрушка».

Д/игра «Докончи имена героев сказок».

Итоговое мероприятие: Фотовыставка «Моя любимая игрушка или занятие»

Тема недели

Познавательное развитие

Физическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Речевое развитие

Неделя природы

11.07-15.07

Рассматривание альбома «Времена года».

Игры с природным материалом.

Д/игры «Береги природу», «Скажи название…», «Дикие и домашние животные».

Опыт с песком и водой.

Изучить явление «Свет-тень».

П/игры «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом, «Солнечные зайчики», «Поймай комара», «Я знаю 5 названий…».

Игра с песком «Найди клад».

Закаливающие процедуры (питьевой режим, солнечные ванны).

Прослушивание аудиозаписи «Голоса леса», «Голоса природы».

Рисование «Краски лета», «Летний пейзаж».

Рисование по мокрому песку.

Знакомство с правилами поведения в природе.

Загадки о природе.

С/р игра «Путешествие по лесу».

Беседы о безопасности на воде.

Чтение и разучивание стихотворений о природе.

Чтение рассказов о природе.

Д/игра «Ассоциации».

Рассматривание иллюстраций «Лес летом».

Д/игра «Запомни 5 слов».

Итоговое мероприятие: Конкурс рисунков на асфальте «Пусть всегда будет солнце»

Тема недели

Познавательное развитие

Физическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Речевое развитие

Неделя хороших манер, юмора и смеха

18.07-22.07

Беседы: «Как и чем можно порадовать близких», «Как вы помогаете взрослым», «Мои хорошие поступки».

Обсудить, зачем люди здороваются друг с другом, формировать привычку ежедневно приветствовать по утрам своих товарищей, здороваться с родителями, воспитателями.

П/игры «Добрые слова», «Кто больше назовёт вежливых слов» - с мячом, «Найди где спрятано», игры с воздушными шарами.

Закаливающие процедуры (питьевой режим, солнечные ванны).

Конкурс на самую смешную фигуру.

Рисование «Смайлики», «Весёлый праздник».

Прослушивание и разучивание песни «Дружба начинается с улыбки».

Раскрашивание картинок «Цирк».

Проигрывание этюдов «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково».

Задания «Как можно… (поздороваться, попрощаться, поблагодарить, попросить, обратиться, отказаться)».

С/р игры «Супермаркет», «Салон красоты», «В общественном транспорте».

Рассматривание сюжетных картинок «Хорошо-плохо».

Чтение художественной литературы «Что такое хорошо и что такое плохо» (В. Маяковский), «Два жадных медвежонка», «Сказка о глупом мышонке» (С. Маршак) и др.

Д/и «Передай письмо».

Итоговое мероприятие: развлечение «У Солнышка в гостях»

Тема недели

Познавательное развитие

Физическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Речевое развитие

Неделя родного края

25.07-29.07

Беседы «Край, в котором мы живём»,

«Достопримеча-тельности города», «У бабушки в деревне».

Знакомство с картой страны, области, города.

Д/игра «Что где находится».

Развивающая игра «Сколько в доме этажей».

П/игры «Игры с воздушными шарами», «Карусели», «Цветные автомобили».

Пальчиковые игры «Дом и ворота».

Физкультминутка.

Закаливающие процедуры (питьевой режим, солнечные ванны).

Конкурс рисунка на асфальте.

Д/игра «Дорисуй…».

Прослушивание аудиозаписей русских народных песен, мелодий.

Рисование «Наша улица».

Раскрашивание раскрасок.

С/р игры «Библиотека», «Экскурсия по городу», «Больница», «Железная дорога».

Отгадывание загадок.

Нравственные беседы «Любовь к родному краю».

Индивидуальные беседы «Что я видел по дороге в детский сад».

С/р игра «Если ты потерялся на улице?».

Рассматривание книг, иллюстраций, открыток и альбомов «Родной Воронежский край», «Воронеж – город воинской славы».

Д/игра «Ассоциации по теме «Город»».

Чтение и разучивание стихов о родном городе, крае.

Составление рассказа «Дом, в котором я живу».

Итоговое мероприятие: развлечение «Мой город любимый»

Тема недели

Познавательное развитие

Физическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Речевое развитие

Неделя хлеба

01.08-05.08

Знакомство со злаковыми культурами.

Беседы «Откуда пришла булочка».

Просмотр мультфильмов «Колосок», «Колобок», «Пирожок».

Подбор иллюстраций и картинок по теме.

Д/игры «Пазлы», «Домино», «Угадай на ощупь» (крупы).

П/игры «Мыши в кладовой», «Найди пару», «Каравай», «Съедобное-несъедобное».

Физкультминутка «Замесим тесто», «Колоски».

Утренняя гимнастика «Колосья».

Пальчиковая игра «Пекарь».

Закаливающие процедуры (питьевой режим, солнечные ванны).

Рисование «Колосок», «Хлеб-хозяин дома».

Рисование по сказке «Колобок».

Лепка из песка «Куличи».

Лепка «Печенье для кукол».

Прослушивание аудиосказок по теме.

Раскрашивание раскрасок.

С/р игры «Хлебный магазин», «Пекарня».

Правила поведения за столом.

Воспитание бережного отношения к хлебу.

Чтение художественной литературы, разучивание стихотворений, пословиц и поговорок о хлебе.

Отгадывание загадок.

Д/игра «Найди по описанию», «Назови профессию».

Итоговое мероприятие: развлечение «Хлеб – всему голова»

Тема недели

Познавательное развитие

Физическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Речевое развитие

Неделя пожарной безопасности и правил дорожного движения

08.08-12.08

Беседы «Правила поведения при пожаре», «Правила безопасного поведения на дороге», «Виды транспорта», «Дорожные знаки».

Д/игры «Можно - нельзя», «Предметы – источники пожара», «Домашние помощники», «Кому что нужно», «Я начну, а ты закончи», «Что пригодится пожарному»

П/игры «Ловишки», «Найди предмет», «Пробеги тихо», «С кочки на кочку», «Цветные автомобили», «Воробушки и автомобиль».

Пальчиковые игры.

Физкультминутка.

Закаливающие процедуры (питьевой режим, солнечные ванны).

Конкурс рисунка «Спички детям не игрушки».

Рисунки на асфальте «Автомобиль».

Рисование «Светофор».

Прослушивание аудиосказок по теме.

Раскрашивание раскрасок.

С/р игра «Отважные пожарные», «Пешеходы и водители», «Автобус».

Правила безопасности жизни при пожаре; на дороге.

Правила поведения в общественном транспорте.

Рассматривание иллюстраций, плакатов по теме.

Чтение и обсуждение художественных произведений. Отгадывание загадок.

Составление детьми рассказов «Что я видел на улице, когда шел в детский сад».

Итоговое мероприятие: развлечение по ПДД «Незнайка на дорогах города»

Тема недели

Познавательное развитие

Физическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Речевое развитие

Неделя изобразительного искусства

15.08-19.08

Беседы «Великие русские художники», «Виды изобразительного искусства», «Музеи города».

П/игры «Игры с воздушными шарами», «Карусели», «Солнечные зайчики».

Пальчиковые игры.

Физкультминутка.

Закаливающие процедуры (питьевой режим, солнечные ванны).

Рисование «Автопортрет», «Портрет мамы», «Пейзаж», «Натюрморт».

Раскрашивание раскрасок.

С/р игра «Музей».

Правила поведения в музее и на выставках.

Рассматривание картин и иллюстраций по теме.

Обсуждение картин русских художников, составление по ним рассказов.

Итоговое мероприятие: Выставка рисунков

Тема недели

Познавательное развитие

Физическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Речевое развитие

Неделя именинника

22.08-26.08

Наблюдение за солнцем на прогулке.

Д/и «Цветные кляксы», «Выложи солнце».

Опыты «Дуем, дуем, надуваем», «Мыльные пузыри».

Беседы «Что я хочу на День рождение».

П/игры «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики», «Найди свой цвет», «День-ночь», «Каравай», «Классики», «Я знаю 5 имён» - с мячом.

Пальчиковые игры.

Физкультминутка.

Закаливающие процедуры (питьевой режим, солнечные ванны).

Рисование солнышка – нетрадиционными способами.

Конкурс рисунков «Фантастическое животное».

Изготовление подарков для именинников.

Исполнение песни о дне рождении.

Раскрашивание картинок «День рождение».

Игра на прогулке «Следопыты».

Игра «Лучшее пожелание».

Поздравление именинников.

С/р игра «Кафе».

Игры «Здравствуй, это я!»

Чтение «Заботливое солнышко», «Солнце отдыхает».

Чтение стихов, посвященных именинникам.

Отгадывание загадок.

Рассматривание иллюстраций, картинок по теме.

Итоговое мероприятие: Выставка плакатов «Где я отдыхал с родителями!»