План по самообразованию в первой младшей группе "Сенсорное развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности".

Месяц

Работа с детьми

Работа с родителями

Работа с педагогами

Пополнение развивающей предметно-пространственной среды

Литература

Сентябрь

Изучение методической литературы по теме.

Анкетирование родителей на родительском собрании по выявлению знаний о сенсорном развитии.

Создание предметно-пространственной среды в групповой комнате по теме. Оформление уголка сенсорики.

Составление картотек:

«Дидактические игры и упражнения на развитие тактильных ощущений»,

«Дидактические игры и упражнения для закрепления понятий формы»,

«Дидактические игры и упражнения для закрепления понятия величины»,

«Дидактические игры и упражнения на закрепление цвета».

Л. А. Венгер, Э. Г. Пилюгина, Н. Б. Венгер 

«Воспитание сенсорной культуры ребенка» - М.: «Просвещение», 1988; Э. Г. Пилюгина «Сенсорные способности малыша» - М.: «Мозаика-Синтез», 2003;

Н. Ф. Губанова. 

«Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада». – М.: Мозаика-Синтез, 2008.

С.Н.Новоселова «Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста».

Октябрь

Рассматривание картинок «Игрушки».

Д/игра «Собери пирамидку из колец».  Пальчиковая игра «Листопад, листья желтые летят».

Рассматривание иллюстраций «Овощи»,

 «Фрукты».

Рассматривание плаката «Осень».

П/ игра «Раздувайся пузырь».

Чтение стихотворения С. Я. Маршак «Светофор».

Рисование «Светофор».

Дид.игры в режимные моменты «Тёплая-холодная водичка» и др.

Консультация «Знакомство с сенсорными эталонами, способами обследования предметов».

Ноябрь

Пальчиковая игра «Божья коровка».

Рассматривание иллюстраций «Одежда».

Д/игра «Собери бусы», «Подбери машинку по цвету», «Подбери одежду для куклы», «Найди предмет такой же формы».  

Подвижная игра «Мы топаем ногами…».

Чтение рифмовки: «Встали куколки с утра, одеваться им пора».

Наблюдение на прогулке: высокие и низкие деревья.

Сюжетно-ролевая игра «Едем на машине».

Лепка «Шарики».

Заучивание потешки «Наша Маша маленька».

Подвижная игра «Добеги до своего флажка».

Знакомство с плакатом «Домашние животные и их детеныши».

Родительский всеобуч

«Путешествие в страну Сенсорика».

Индивидуальные беседы «Игры и упражнения, способствующие сенсорному развитию и воспитанию».

Декабрь

Д/игра «Украсим елочку», «Подбери фигуру». «Башня из кубов», «Мыши в норках», «Разложи собачек по росту». 

Поручение в изо-уголке – расставить карандаши по цвету.

Проведение опыта с водой.

Чтение потешки «Ослик черный, беломордый…».

Рассматривание плаката «Зима».

Настольный театр «Колобок».

Рисование «Разные дорожки».

Наблюдение на прогулке «Любуемся снежинками»,

«Чьи следы больше?».

Физкультминутка «Большие ноги…

Папка-передвижка «Дидактические игры по сенсорике для детей 2-3 лет»

Выставка дидактических игр и пособий.

Январь

Д/игра «Выложи по образцу», «Чудесный мешочек».  

Сюжетно-ролевая игра «Угощаем чаем».

Конструирование «Создай конструкцию так, чтобы верхняя деталь была зеленой».

Рассматривание шаров на елке.

Рисование предметов круглой формы.

Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Мяч».

Чтение сказки «Снегурушка и лиса».

Пальчиковая игра «Зайчик».

Буклет «Игры и игрушки для детей 2-3 лет».

Февраль

Физкультминутка «Во дворе у Толика беленькие кролики…».

Раскрашивание раскрасок карандашами.

Работа с разноцветной мозаикой.

Д/игра «Сложи снеговика», 

«Разные круги»,

«Пирамидка», «Собери картинку», «Подбери к шарикам круги». 

Пальчиковая игра «Шарик».

Настольный театр «Теремок».

Наблюдение на прогулке – какая птичка больше?

Турнир знатоков «Сенсорное развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности».

Март

Пальчиковая игра «Зайка серый умывается».

Д/игра «Что в мешочке лежит?», «Разрезанные картинки», «Найди в группе игрушки (красного) цвета», «Геометрическое лото». Рисуем с трафаретом.

Подвижная игра «Волчок».

Наблюдение на прогулке - рассматривание сосулек.

Работа с цветными палочками.

Настольный театр «Три медведя».

Подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч».

Наблюдение на прогулке за облаками.

Работа с разрезными картинками.

Чтение сказки «Лиса и журавль».

Д/игра «Выбери по цвету»

Мастер-класс «Сенсорное развитие детей в домашних условиях»

Презентация лепбука

« Дидактические игры на развитие сенсорных эталонов»

Апрель

Д/игра «Мозаика», «В стране фигурок», «Длинное-короткое», «Веселые матрешки».  

Настольный театр «Волк и семеро козлят».

Рассматривание плаката «Весна».

Подвижная игра «Угадай, чей голосок?».

Наблюдение на прогулке «Какой формы солнце?».

Работа с набором плоскостных геометрических форм.

Чтение рифмовки «Ушки длинные у зайки…».

Сюжетно-ролевая игра «Уложи куклу спать».

Чтение сказки «Кот, петух и лиса».

Обмен опытом видеозаписей наблюдений за ребёнком в процессе игры по сенсорике.

Май

Повторение и закрепление пройденного материала. Диагностика

Отчёт по самообразованию на итоговом педсовете.

Презентация РППС по сенсорике.