Перспективный план по кружковой работе "Тестопластика"

Тема.

Цели и задачи.

Материал.

С Е Н Т Я Б Р Ь

«Яблоки поспели»

1. Развивать у детей интерес к изобразительной, художественной деятельности.

2. Познакомить с новыми способами изображения – лепкой из солёного теста, подводить детей к созданию выразительного образа посредством объёма.

3. Учить анализировать свойства используемых материалов и применять их в своей работе.

4. Закрепить умение аккуратного использования теста в своей работе.

Яблоки, солёное тесто, доски, салфетки для рук, веточки, стеки.

«Бусы

для

Люси»

1. Закреплять умение детей лепить предмет, состоящий из нескольких частей, чередовать их по размеру.

2. Совершенствовать умение скатывать из теста колбаску прямыми движениями, делить её на равные части с помощью стеки.

3. Закрепить умение лепить шарики малого размера, скатывая их кругообразными движениями пальцев рук.

4. Развивать чувство ритма.

Доска для лепки, разные бусы для образца, тесто, стека, толстая игла, нить.

Тема.

Цели и задачи.

Материал.

О К Т Я Б Р Ь

«Улиточка»

1. Продолжать учить детей передавать в работе характерные особенности строения улитки.

2. Закреплять умение скатывать короткую и толстую колбаску, оттягивать пальцами нужные части предметов.

3. Учить использовать в работе дополнительные предметы для передачи характерных признаков объекта.

4. Воспитывать навыки аккуратного обращения с

тестом.

Солёное тесто, доска, салфетки для рук, вода, листья из зелёного картона.

«Паучок»

1. Расширять представления детей о насекомых, об

особенностях внешнего облика, образе жизни.

1. Закрепить умение использовать в работе ранее усвоенные приёмы лепки (скатывание).

2. развивать творческое воображение, живой интерес к природе.

Доска для лепки, тесто, стека, толстая игла, «паутинка», сплетённая из ниток.

Тема.

Цели и задачи.

Материал.

Н О Я Б Р Ь

Подставка под карандаши «Божья коровка»

1. Продолжать учить детей передавать наблюдения за живой природой в художественно-изобразительной деятельности.

2. Закреплять приёмы скатывания теста, расплющивание, деление частей пополам с помощью стеки.

3. Развивать мелкую моторику рук.

Солёное тесто, доска, салфетки для рук, карандаши.

«Колокольчик»

1. Формировать интерес и эстетическое отношение к

предметам народного декоративно-прикладного

искусства.

1. Закрепить приём вдавливания середины шара для получения полой формы.

2. Поощрять стремление украшать вылепленное изделие узором с помощью стека.

3. Закрепить понимание взаимосвязи декоративно-прикладного искусства и русского фольклора.

Доска для лепки, тесто, прочная нить, глиняный колокольчик.

Тема.

Цели и задачи.

Материал.

Я Н В А Р Ь

Кольца для салфеток «Змейка»

1. Закреплять умение детей делить целый кусок теста на 4 равные части раскатывать колбаску.

2. Упражнять в сплющивании одного конца колбаски пальцами и сворачивании его колбаски кольцом.

3. Закреплять навыки аккуратной лепки (тщательно мыть руки после работы с тестом).

Солёное тесто, доска, бусинки для глаз.

Пингвин на льдине.

1. Расширять знания детей о животных самой холодной

зоны – о пингвинах.

1. Учить передавать характерное строение тела птицы, соблюдая относительную величину частей.

2. Закреплять усвоенные ранее приёмы лепки: скатывание, оттягивание, прищипывание.

3. Развивать композиционные навыки, творчество.

Доска для лепки, тесто, «льдина» из белого картона, картинки с изображением пингвина, игрушка-пингвин, чёрные бусинки для глаз.

Тема.

Цели и задачи.

Материал.

Ф Е В Р А Л Ь

Сувенир «Сердечко»

1. Учить ребят с помощью скалки раскатывать и вырезать формочкой фигурки, использовать иглу для проделывания отверстий.

2. Закреплять навыки работы с тестом на горизонтальной плоскости, передавая полуобъёмное изображение предмета.

3. Воспитывать желание доставлять радость близким.

Солёное тесто, доска, скалка, нить, лак для ногтей, формочка-сердце.

Магнит «Солнышко»

1. Закреплять умение правильно и аккуратно раскатывать тесто на дощечке и вырезать фигурку с помощью шаблона.

2. Добиваться реализации выразительного, яркого образа, дополняя работу бусинками и стеклярусом.

3. Использовать данный вид работы как источник , доставляющий радость ребёнку.

Доска для лепки, тесто, скалка, магнит, клей, шаблон-сердце, стеклярус, бусинки для глаз.

Тема.

Цели и задачи.

Материал.

М А Р Т

«Подсвечник»

1. Упражнять детей в умении раскатывать тесто скалкой в лепёшку ровным слоем.

2. Учить аккуратно и ровно располагать и разглаживать тесто на пластиковой бутылочке, проделывать колпачком дырочки на поверхности в определённом ритме.

3. Побуждать использовать дополнительный материал для украшения своей работы (бусинки, бисер ит.п.)

Солёное тесто, доска, бусинки, бисер, обрезная пластиковая бутылка, колпачок от ручки.

«Весёлые бутерброды»

1. Продолжать учить детей делить тесто на несколько равных частей и лепить простую фигуру: месяц, сердечко, звезда, цветок, птичка и т.д.

2. Совершенствовать умение аккуратно вставлять в каждую деталь спичку головкой в тесто.

3. Закреплять навыки смачивания пальцев водой, чтобы сглаживать поверхность поделки, устранять неровности.

4. Развивать творческий подход к работе.

Доска для лепки, тесто, зубочистки или спички, дополнительный материал для украшения.

Тема.

Цели и задачи.

Материал.

А П Р Е Л Ь

«Цветы на полочке»

1. Закрепить умение лепить по представлению цветы различной формы.

2. Продолжать формировать технические умения и навыки работы с тестом и дополнительным материалом.

3. Поощрять самостоятельность, инициативу.

4. Украсить готовыми изделиями цветочные горшки, доставить детям радость.

Солёное тесто, доска, скалка, шаблоны, бусинки, бисер, ленточки и т.д.

«Павлин»

1. Продолжать знакомить с особенностями

декоративной лепки.

1. Формировать интерес к предметам народного декоративно-прикладного искусства.

2. Совершенствовать умение катать из теста шарик, приплющивать его ладонью и вытягивать с одного края, а с другого - отгибать кверху и расплющивать веером, делая круглые вмятины пальцами (хвост павлина).

Доска для лепки, тесто, вода, фигурки «дымковских» игрушек.

Тема.

Цели и задачи.

Материал.

М А Й

Изготовление подарков к 1 июню «День защиты детей»

1. Развивать творчество детей.

2. Учить свободно использовать усвоенные ранее приёмы лепки для создания разнообразных поделок –сувениров.

3. Воспитывать желание доставлять радость окружающим своей работой.

Солёное тесто, доска, вода, стеклярус, шаблоны, палочки.

Выставка детских работ для детей д/с и родителей.

1. Поощрять выражение эстетических чувств, проявление эмоций при рассматривании предметов декоративно-прикладного искусства, сделанного руками детей.

2. Поощрять стремление детей изображать в своих работах настроение, творческий подход.

3. Совершенствовать умение лепить из пластической массы (солёное тесто)

4. Содействовать развитию индивидуальных творческих способностей.

Готовые детские поделки.