Перспективный план по взаимодействию с родителями в разновозрастной группе детей (от 3 до 7 лет)

Перспективный план по взаимодействию с родителями в разновозрастной группе детей (от 3 до 7 лет)

Сентябрь:

1. Провести родительское собрание по вопросам: - задачи воспитания и обучения детей в разновозрастной группе; - решение организационных вопросов

2. Привлечь родителей к благоустройству территории участка группы для прогулки 3. Оформление уголка: "Наш день в детском саду" для родителей 4. Привлечь родителей к благоустройству группового помещения: закрепить мебель, и др. 5. Провести анкетирование родителей на тему: "Ребенок в детском саду". 6. Выставка поделок детей и родителей из природного материала. 7. Обсуждение с родителями итогов мониторинга качества освоения программы, наблюдения родителей.

Октябрь:

1. Индивидуальные консультации для родителей: "Рисование: основные приемы рисования, правильное пользование кистью, смешивание красок и др. ".

2. Подбор материала в рубрику: "Заучи наизусть".

3. Привлечь родителей к оказанию помощи в изготовлении костюмов для праздника "Золотая осень".

4. Праздник «Золотая осень» (по плану музыкального руководителя) .

5. Создание папки-передвижки для родителей «Красота осени».

6. Конкурс совместных рисунков детей и родителей на тему: «Осень».

Ноябрь:

1. Оформление уголка здоровья с информацией для родителей в приемной;

2. Привлечь родителей к благоустройству группы.

3. Провести консультацию для родителей на тему: "Познавательное развитие детей".

4. Подобрать информацию для родителей на тему: "Режим дня ребенка дошкольного возраста".

5. Привлечь родителей к помощи в пошиве русских народных костюмов для тематического праздника "Проводы осени".

6. Подборка материала в рубрику на тему "Заучи наизусть".

7. Привлечь родителей к изготовлению и обновлению игровых атрибутов для сюжетно-ролевой игры "Магазин".

Декабрь:

1. Консультация по наблюдению в природе с детьми дома, художественная литература для использования;

2. Беседы с родителями об участии детей в просмотрах театрализованных представлений в детском саду;

3. Проверка состояния личных дел воспитанников.

4. Обсуждение с родительским комитетом сценария Новогоднего праздника;

5. Организация Новогодних подарков для детей;

6. Изготовление костюмов для детей к Новогоднему утреннику.

7. Сбор картинок для изготовления календаря месяца.

Январь:

1. Создание папки-передвижки для родителей «Красота зимы».

2. Праздник «Зимушка - зима» (по плану музыкального руководителя) .

3. Конкурс совместных рисунков детей и родителей на зимнюю тематику.

4. Рекомендация стихов, игр, физминуток по теме «Птицы».

5. Приобретение раскрасок для обучения детей раскрашиванию.

Февраль:

1. Консультация для родителей "Рассказ и пересказ. Как соблюдать логичность и последовательность при пересказе. "

2. Обновить материал в уголке для родителей.

3. Индивидуальные консультации по усвоению детьми материала программы.

4. Посещение родителями "Часа здоровья".

5. Помощь и участие родителей в проведении спортивного праздника " Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны".

6. Привлечь родителей к участию в конкурсе рисунков на тему: "Защитники Родины".

Март:

1. Консультация для родителей по вопросу оздоровительной работы (комплекс для проведения занятий дома) ;

2. Консультации для родителей вопросу театрализованной деятельности в домашних условиях.

3. Привлечь родителей к оказанию помощи в делах группы.

4. Рекомендации для родителей по наблюдению в природе.

5. Помощь и участие родителей в проведении праздника "8 Марта".

6. Привлечь родителей к изготовлению и обновлению игровых атрибутов для сюжетно-ролевых игр.

7. Обновить материал в рубрику "Заучи наизусть".

Апрель:

1. Оформление уголка для родителей "Нам вместе интересно";

2. Беседы с родителями на волнующие их темы.

3. Провести анкетирование родителей на тему: «Готов ли ребенок к школе? » (для родителей подготовительной подгруппы детей) ;

Май:

1. Привлечь родителей к подготовке и участию в празднике "Этот День Победы".

2. Организовать конкурс совместных рисунков детей и родителей "9 Мая. День Победы".

3. Индивидуальные консультации для родителей "Дети в условиях ДОУ и школы".

4. Обсуждение с родителями итогов мониторинга качества освоения программы ДОУ.

5. Организовать выставку совместных рисунков детей и родителей «Я иду в школу» (подготовительная подгруппа) ; «Я хожу в детский сад» (средняя, старшая подгруппа) .

6. Привлечь родителей к участию в субботнике по благоустройству участка группы.