КТП«Майский праздник - день Победы, отмечает вся страна. Надевают наши деды боевые ордена»

Перспективный план работы на неделю с 03.05. -07.05.2021

«Майский праздник - день Победы, отмечает вся страна. Надевают наши деды боевые ордена»

День недели, дата

Непосредственно образовательная деятельность

Образовательная деятельность в режимных моментах

Создание развивающей предметно-пространственной среды

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с семьёй

3 мая 2021

понедельник

9.00-9.25

Развитие речи

«Мы идём на Парад»

Развивать познавательные способности детей; обогащать словарный запас детей прилагательными.

10.35-11.00

Физкультурное занятие

Утренняя зарядка.

Работа с календарем.

Загадка дня: форма ВОВ?(2 картинки современная форма и советская)

Беседа:« Ситуативный разговор «Что такое героизм?» - расширять представления детей о качествах характера.

«Придумай предложение с заданным словом»- обогащать словарный запас, развивать речь

На прогулке:

Наблюдение за насекомыми

Цели:

— продолжать расширять знания и представления об осо­бенностях внешнего вида мухи, ее жизненных проявле­ниях;

— формировать реалистические представления о природе.

Трудовая деятельность

Уборка участка от сухих веток.

Цель: приучать работать сообща, добиваться выполнения задания общими усилиями.

Подвижные игры

«Кати в цель», «Догони мяч».

Цель: развивать глазомер и точность.

Индивидуальная работа

Развитие движений.

Цель: совершенствовать приемы игры с мячом у стенки.

(Лера, Антон.)

Чтение перед сном: Чтение Т.Шапиро «Была война» - воспитывать гордость за свой народ.

Гимнастика после сна.

Сюжетно-ролевая игра " Моряки"

Цель: Формирование умения выполнять с помощью взрослого несколько игровых действий, объединенных сюжетной канвой. Учить действовать в импровизации самостоятельно. Воспитывать дружеские взаимоотношения, чувство коллективизма.

Выставить книгу Т.Шапиро «Была война».

Раскраски по теме недели, иллюстрации.

Д\и «разложи по порядку», «какое время года»

Рассматривание иллюстраций, фотографий посвященные 9 мая.

Раскрашивание раскрасок по теме космос

Дидактические игры «Разложи по порядку», «Какое время года» - развивать умение играть в парах.

Ознакомить родителей с темой недели.

Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.

Оформление стелы  к 9 Мая.

Предложить родителям выучить стихи к 9 мая.

4 мая 2021

вторник

9.00 – 9.25

ФЭМП

«Мы идем на парад»

Воспитывать активность. Упражнять в сравнении предметов по ширине, длине, толщине, закрепить умение считать до 8.

09.35-10.00

Коммуникация

16.30-16.55

Музыкальное занятие

Утренняя зарядка.

Работа с календарем.

Загадка дня. Четвертый лишний

Беседа: «Города-герои» - познакомить детей с географическим положением городов-героев на карте России, развивать патриотическое воспитание.

Загадывание загадок о войне.

Прогулка.

«Что делают люди весной». Цели: знать о том, как весной трудятся люди, рассказывать о труде.

Трудовая деятельность

Посадка семян гороха. Цели:

• формировать навыки посадки гороха (разложить семе­на в бороздки, присыпать землей, полить);

• воспитывать положительное отношение к трудовой дея­тельности.

Подвижные игры

Мы-весёлые ребята».

Цель: упражнять в беге врассыпную.

Индивидуальная работа

Развитие двигательных умений: прыжки в длину (Рита, Алия)

Чтение перед сном: Чтение рассказа «Отцовское поле» В. Крупин

Гимнастика после сна.

Пальчиковая гимнастика

«Отважный капитан»

Просмотр презентации «Города-герои» - расширять знания детей о подвигах советских солдат во время ВОВ.

Экспериментирование. «Поиграем с солнышком»
Цель: определить, какие предметы нагреваются лучше (светлые или темные), где это происходит быстрее (на солнышке или в тени).

Внесение иллюстраций и папок передвижек о ВОВ, Внесение книг с произведениями о ВОВ.

игры со строительным материалом. Альбом «Города-герои»,

раскраски.

Атрибуты для сюжетно-ролевой игры.

Рассматривание иллюстраций, книг, альбомов города- герой, раскрашивание раскрасок.

С\р игра «Военные» - учить детей  распределять роли, исполнять их в соответствии с игровым замыслом

Взаимодействие с родителями при приеме и уходе детей домой – индивидуальные беседы и консультации.

Информационный стенд  «Рекомендации для родителей по теме недели»

5 мая 2021

среда

9.00 – 9.25

Подготовка к обучению грамоте

«Звуковой анализ слов»

Освоение умения выделять ударный звук в слове. Развитие представлений о смыслоразличительной функции звука

11.20-11.45

Физкультурное занятие (на улице)

15.30-15.55

Рисование

Гуашь “Мы идём на парад”

Закреплять умение дорисовывать образ кистью

Утренняя зарядка

Работа с календарем.

Загадка дня. Продолжи ряд.

Беседа: Разговор о памятных

датах мая.

Загадывание загадок.

Наблюдение за погодой

Цель: продолжать формировать обобщенные представления о сезонных изменениях в неживой природе в конце весны.

Трудовая деятельность

Уборка участка от весеннего мусора.

Цель: воспитывать положительное отношение к труду, учить оказывать помощь младшим.

Подвижные игры

«Мы — капельки», «Живой лабиринт».

Цель: учить образовывать двойные ряды, делать широкий круг, тренировать слаженность коллективных действий, бы­строту реакций и смекалку.

Индивидуальная работа

Развитие движений.

Цели:

• упражнять в метании мяча правой и левой рукой в заданном направлении;

• развивать координацию движений;

Чтение перед сном: Митяев Анатолий «Почему Армия родная»

Гимнастика после сна.

Ситуативный разговор во время рассматривания фотографий ветеранов «Расскажем мишке, как  можно порадовать близких (папу, дедушку)»

Цели: научить детей быть внимательными к окружающим взрослым и сверстникам, родным; обогатить опыт детей действиями и поступками, которые могут порадовать близких; развить диалогическую речь детей.

 Дидактическая игра «Флажки» 

Цели: закрепить знания о цвете, форме; развить умение ориентироваться на плоскости листа, внимание.

Предложить детям игрушки-солдатики и военную технику.

Выставить книгу Митяев А. «Почему армия родная?»

Внести раскраски на тему «День»– предложить раскрасить по своему желанию. 

Самостоятельные игры детей в центрах активности.

Порекомендовать чтение литературы о дне Победы.

Оформление папки-передвижки с наглядной информацией для родителей "Месяц Май"

6 мая 2021

четверг

9.00 – 9.25

Исследование объектов природы

«Семейные кораблики ».

Познакомить со свойствами стеклянных предметов; развивать наблюдательность; усидчивость; учить соблюдать правила безопасности при обращении со стеклом.

11.30-12.15

Музыкальное занятие

15.30-15.55

Лепка/аппликация

«Открытка к 9 мая»

Продолжать учить детей работать с трафаретами, воспитывать самостоятельность в выборе материалов для аппликации, воспитывать умение согласовывать свои действия с работой коллектива.

Утренняя зарядка.

Работа с календарем.

Загадка дня.

Беседа: «Памятники ВОВ.» Рассматривание альбома с памятниками.

Прогулка.

Наблюдение за майским жуком.

Цели: расширять знания и представления об особенностях внешнего вида майского жука; воспитывать любовь и бережное отношение ко всему живому.

Подвижные игры

«Кати в цель», «Догони мяч».

Цель: развивать глазомер и точность.

Индивидуальная работа

Развитие движений.

Цель: совершенствовать приемы игры с мячом у стенки.(Алиса, Марк)

Трудовая деятельность

собрать камешки на участке.

Чтение худ. литературы: Ким Селихов, Юрий Дерюгин «На красной площади парад»,

Гимнастика после сна.

Повторить стихотворения к празднику «День победы».

Презентация «День Победы» - расширять представление детей о празднике.

Внести альбом «Памятники ВОВ»

Раскраски, иллюстрации.

Книгу К.Селихов, Ю. Дерюгин «На красной площади парад»

Презентация.

Внести шумовой "Оркестр на параде" 

Цель:развитие     слухового внимания.

Конструирование из счётных палочек "Кораблик", "Танк", "Самолёт"

Оформление выставки детских рисунков "Вот какой у нас салют"

самостоятельное рассматривание открыток, иллюстраций ко Дню Победы

Художественно-изобразительная деятельность: предложить мальчикам раскраски

"Военная техника"

Цель: закреплять умение раскрашивать изображение, не выходя за контур

Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.

Предложить родителям принять участие в конкурсе.

7 мая 2021

пятница

9.00 -9.25 Ознакомление с окружающим миром/конструирование

«День победы»

Расширять знания о приближающемся празднике «День Победы». Дать первоначальные знания о героизме людей, благодаря которым мы отмечаем праздник

15.45-16.10

Физкультурное занятие

Утренняя зарядка.

Загадка дня.

Работа с календарем.

Беседа: «Герои  - земляки» Рассматривание «Книги памяти» Цель: знакомить с героями односельчанами ВОВ, воспитывать уважение к старшему поколению

Прогулка.

Наблюдение за цветником

Цели: продолжать наблюдение за ростом и развитием цветов;

— закреплять умение ухаживать за растениями, поливать их, пропалывать.

Трудовая деятельность

Посадка цветов.

Цели: формировать умение коллективно работать, выполнять поручения воспитателя; закреплять знания о росте и развитии растений.

Подвижная игра

«Ловишки».

Цели: упражнять в беге в разных направлениях;тренировать быстроту, выносливость.

Индивидуальная работа

«Попади в обруч».

Цели:формировать умение метать в горизонтальную цель, вдаль на расстояние не менее 5-9 м;

- совершенствовать координацию движений.(Илья, Степа)

Чтение перед сном: Я. Длуголенский «Что могут солдаты»

Гимнастика после сна.

Беседа "Какие сильные у нас мальчики - наши будущие защитники"

Цель: Продолжать формировать гендерную принадлежность, дружелюбное отношение друг к другу

Слушание музыки Ф. Шуберт «Военный марш

Д.и. "Наш оркестр" внести инструменты.

Самостоятельная деятельность в уголках активности. Предложить рассмотреть детские книги и журналы по теме "Защитники Отечества. День Победы"

Художественно - изобразит. деятельность. Предложить фломастеры, восковые мелки "Рисунок для папы"

Игра в д\и «Оркестр.

Самостоятельная деятельность.

Рассматривание журналов, книг, иллюстраций.

Консультирование по успехам и трудностям ребенка на занятиях.

Выставка рисунков 9 мая «День Победы»