Календарно-тематическое планирование (старшая группа)

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

Задачи (на неделю)

ПР: 1.Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, о правилах поведения на улице, познакомить детей со знаками, обозначающими пешеходные переходы, обобщить знание детей о сигналах светофора.

2. Число и цифра 2, знаки +, -, соотнесение формы предмета с геометрической фигурой, ориентировка на листе.

РР: 1. Пополнить словарный запас новыми словами, продолжать учить отвечать на вопросы;

2.Учить осмысливать характеры персонажей, замечать изобразительно-выразительные средства, помогающие раскрыть содержание сказки.

3.Закреплять умение интонационно выделять звук в слове, называть слова с заданным звуком; учить детей делить на слоги двусложные слова, называть слова с заданным количеством слогов.

СКР: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения и профилактика детского дорожного травматизма.

ХЭР:1. Учить детей рисовать дорожные знаки, используя разные изобразительные материалы ( цветные карандаши, восковые мелки).

2.Упражнять в вырезывании по прямой, по косой, по кругу. Закреплять умение пользоваться ножницами, кисточками и клеем.

3. Учить лепить дорожный знак по представлению, используя знакомые техники лепки.

ФР: 1. Упражнять в построении в колонну по одному; упражнять в равновесии и прыжках. Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через набивные мячи, руки за головой.

УТРО

Комплекс утренней гимнастики: «Здоровечки»

Беседа: «Знакомство с улицей»

Чтение: В.Клименко «Кто важнее всех на дороге»

Разучивание: В.Головко «Правила движения»

Пальчиковая игра: «Велосипед»

Речевая игра: «Назови ласково»

Д. и. «Что такое улица?»

Рассматривание: предметных и сюжетных картинок по теме, тематического альбома «Улицы»

Труд: уход за комнатными растениями

Беседа: «Внимание - переходим улицу»

Чтение: стих. С. Михалкова «Скверная история»

Дыхательная гимнастика: «Сдуй осенний листок»

Пальчиковая игра: «Правила дорожного движения»

Речевая игра: «Доскажи словечко»

Д. и.: «Важные знаки – дорожные знаки».

Рассматривание: тематического альбома «Транспорт»

Труд: дежурство по столовой

Беседа: «Опасности на улице и во дворе»

Чтение:С.Яковлев «Нужно слушаться без спора».

Артикуляционная гимнастика: «Поедем на автомобиле»

Пальчиковая игра: «Дорожных правил очень много»

Речевая игра: «Придумай слова с заданным звуком»

Д. и. «Четвертый лишний»

Рассматривание: сюжетных и предметных картинок по теме.

Труд: помощь воспитателю в приготовлении пособий для занятий.

Беседа: «Мой друг- светофор»

Чтение: С.Михалков «Бездельник светофор»

Пальчиковая игра: «Постовой»

Речевая игра: «Доскажи словечко»

Д. и.: «Угадай, какой знак»

Рассматривание: иллюстрации картинок «Помощник на дороге»

Труд: протирание полок

Беседа: «Профессия-водитель»

Чтение: Б. Заходер «Шофер»

Артикуляционная гимнастика: «Путь через дорогу»

Пальчиковая игра: «Велосипед»

Речевая игра: «Скажи наоборот»

Д. и.: Собери картинку»

Рассматривание: картинок «Опасность на дорогах»

Труд: мытье игрушек

Образовательная деятельность

1. Худ. лит-ра р.н.с. «Хвосты»

2.Рисование «Такие разные знаки»

3.ФИЗО

1.Развитие речи

2.Лепка «Знак разрешает переходить дорогу»»

3.МУЗО

1.Мир природы «Профилактика детского травматизма»

2.Обучение грамоте (Л.Журова Зан №2)

3.ФИЗО

1.Математика « Число и цифра 2»

2.Аппликация «Улица в моем городе»

3.МУЗО

1.Социальный мир «Правила дорожного движения»

2.ФИЗО

Прогулка

Наблюдение: за пешеходами

П. и «Будь внимательным»

Труд: подметание веранды

Инд. работа: прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед.

Рисуем палочками на песке, то что есть в машине круглого.

Наблюдение: за движением на улице города.

П. и. «К своим знакам»

Д.и. «Можно-нельзя»

Труд: сбор мусора на участке.

Инд. работа «На какой машине, нужно отвезти песок в песочницу»

Наблюдение: за изменением температуры в течение дня

П. и. «Стоп - Идите»

Д.и.  «Важные знаки – дорожные знаки».

Труд: сгребание сухих листьев на участке

Инд. работа: «Назови виды транспорта»

Рисуем мелками на асфальте «Веселый светофор»

Наблюдение: целевая прогулка к светофору на перекресток.

П. и. «Где мы были, мы не скажем, на чём ехали, покажем»

Д.и. «Четвертый лишний»

Труд: сбор шишек и листьев для занятий»

Инд. работа «Покажи геометрическую фигуру»

Наблюдение: за сменой погоды в течение дня

П. и. «Цветные автомобили»

Д.и. «Разрезные картинки»

Труд: помощь дворнику при уборке территории детского сада.

Инд. работа: отбивать мяч об пол и ловить двумя руками.

Вторая половина дня

Беседа: « Опасности на улице и во дворе»

Чтение:Т.Александрова

 «Светофорчик» 

Хор. и. «Хлоп! Хлоп! Убегай!» 

Д. и. «Можно-нельзя»

Наст-печат. и. «Собери улицу»

С/р. и. «Пешеходы и водители»

Самостоят. деят. В уголке «Дом» накорми водителя ».

Прослушивание аудиозапись Е.Теличеевой на слова Н. Найденовой «Машина».

Беседа: «Правила пешехода» 

Чтение: М. Пляцковский «Стоп машина!»

Хор. и. «Дорога, транспорт, пешеход, пассажир»

Д. и. «Дорожные знаки»

Наст-печат. и.: «Кто лишний»

С/р. и.«Мы переходим улицу»,

Самостоят. деят. Уголок исследования: угадай, на чем перевезем?

Конструирование: «Построим гаражи для машин»

Беседа: О полосатой «зебре»

Чтение: сказка «ЗНАКОМСТВО МИШКИ – ШАЛУНИШКИ С ПЕШЕХОДНОЙ ДОРОЖКОЙ»

Хор. и. «Хлоп! Хлоп!Убегай!» 

Д. и. «Светофор»

Наст-печат. и. :«Образец перед тобой»

С/р. и. «Автосалон»

Самостоят. деят. уголоке театрализации: игра-драматизация «Я-шофер».

Просмотр мультфильма «Смешарики. Азбука безопасности.

Беседа: «Это интересно знать!»

Чтение: С.Михалков «Ели свет зажегся красный»

Хор. и. «Дорога, транспорт, пешеход, пассажир»

Д. и. «Угадай, какой знак»

Наст-печат. и. «Лишняя картинка»

С/р. и. «Автобусный парк»

Просмотр презентации: «Загадки улицы»

Беседа: «Назови свой адрес»

Чтение: сказка «ПУХ И ТРЕХГЛАЗОЕ ЧУДО»

Хор. и. «Ровным кругом»

Д. и. «Найди нужный знак»

Наст-печат. и. «Лото»

С/р. и. «Автосервис»

Решение пробленной ситуаций «Нарушители»

Конкурс загадок о транспорте «В гостях у Бабушки-Загадушки»

Индивидуальная работа

Инд. работа «Назови сказочного героя»

Инд. работа

по развитию речи «расскажи о семейных прогулках»

Инд. работа по обучению грамоты «Назови первый звук»

Инд. работа по математике «Назови цифру».

Инд. работа по соц.мир «Покажи и назови знак».

Кульминационное событие

Игра-викторина «Знатоки ПДД»

Работа с родителями

Папка – передвижка «Причины детского дорожно-транспортного травматизма»

Фотовыставка «Безопасное кресло»

Пополнение РППС

Художественные книги, энциклопедии по теме.

Создание альбомов «ПДД», «Опасность на дорогах»

Маски регулировщика,машин.

Дидактические и настольные игры «Математические пазлы», «Разрезные картинки», «Вертушки»,

Раскраски по теме, схемы, трафареты по теме.

Напольная игра «Собери знаки», «Какой знак лишний», «Разрешающие и запрещающие знаки».