Изговление открытки"Ёлочка"

Конспект занятия

(Во второй младшей группе)

Тема: «Открытка- Ёлочка»

Выполнила: Нижник Татьяна Владимировна

2015г.

Цель: Способствовать развитию речи, памяти, мышления, воображения, умений создавать подарок своими руками.

Задачи: 1) Повышать интерес к творчеству.

2) Закреплять уверенность в себе.

Оборудование: Заготовки ёлочек из разноцветного картона, золотые и серебряные звёздочки, шарики; узкая лента, клеящий карандаш.

Ход занятия:

Воспитатель включает новогоднюю песенку и вместе с детьми слушает её.

Воспитатель: Ребята, сейчас мы с вами прослушали мелодию, скажите, а какому празднику она посвящена?

Дети: Новому году!

Воспитатель: Правильно, молодцы! Дети, на новый год принято дарить подарки. Вспомните, какие дарили вам и кто?

Дети рассказывают о подаренных игрушках.

Воспитатель: Ребята, давайте и мы порадуем своих мам и пап, дедушек и бабушек сделав им новогоднюю открытку-ёлочку, но прежде чем преступить к работе мы немножко разомнёмся.

Физминутка «Ёлочка».

У маленьких детишек ёлочка большая.

Огоньками, шариками ёлочка сверкает.

Ай да ёлочка, погляди, погляди.

Деткам, ёлочка, посвети, посвети.

Дети садятся на места, воспитатель раздаёт заготовки ёлочек, шариков, звёздочек и они приступают к украшению своих открыток.

Во время работы звучит спокойная мелодия. Все готовые открытки выставляются на просмотр.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие замечательные у вас получились открытки. Они все такие разные, но очень красивые. Я думаю они безусловно понравятся вашим папам и мамам.