| Айы | р/с | Тақырыбы | сағат саны | Мақсаты | Мерзімі |
| қыркүйек | 1 | Менің сүйікті добым | 1с | Балаларға өздері жақсы көретін сүйікті доптарын мүсінін жасап көрсету. Ермексазды алақандарының екі ортасына салып домалатып допты дұрыс жасауды үйрету. Тазалыққа тәрбиелеу. |
|
| 2
| Көлік | 1с | Жалпы көлік туралы мәлімет беру. Көліктің қандай түрлері болатының еске түсіру. Көліктін әр бөлігін дұрыс мүсіндеп үйрету. |
| 3 | Желбіреген жалаушалар | 1с | Жалауша туралы түсінік беру.Жалаушаның төртбұрышты формасын және таяқшасын жасауды үйрету,бөлшектерді біріктіруді көрсету. |
| қазан | 1 | Қияр | 1с | Жалпы көкөністер жайлы айтып өту. Балалармен бірге ермексазды алып алақанының екі ортасына сопақша қылып домалатып қияр жасауды үйрету. |
| 2 | Саңырауқұлақ | 1с | Балаларға қатты қағаз бетіне саңырауқұлақты жасап көрсету. Ермексазды таратып, әр бөлігін қалпақшасын, таяқшасын дұрыс жасауды үйрету. |
| қараша | 1 | Түймедақ | 1с | Балаларға қатты қағаз бетіне түймедақты жасап көрсету. Ермексазды таратып, әр бөлігін жапырақшасын, таяқшасын дұрыс жасауды үйрету. |
|
| 2 | Қонжық | 1с | Көрнекілікке қонжық суретің көрсету. Қонжықты қалай дұрыс мүсіндейтінің көрсетіп, әр бөлігін даралап жасауды үйрету: денесін, аяғын, қолдарың, басын, құлағын.
|
| желтоқсан | 1 | Аққала | 1с | Аққала бейнесін мүсіндеуді үйрету. Бөліктерге дұрыс бөлу. Ойлау қабілеттерін дамыту, тазалыққа тәрбиелеу. |
| 2 | Желбіреген көк ту | 1с | Ту туралы түсінік беру.Тудың төртбұрышты формасын және таяқшасын жасауды үйрету,бөлшектерді біріктіруді көрсету. |
| қантар | 1 | Қарға арналған күрек | 1с | Күрек жөнінде мәлімет беру, күрек түрлерін атап өту, күрек не үшін қажет екенің айтып түсіндіру. Күректің сабын, басын дұрыс мүсіндеуді үйрету. |
| 2 | Менің пимам | 1с | Аяқ киім түрлерімен таныстыру. Пима туралы мағлұмат беру. Ермексаздан пиманың үлгісін жасату. |
| ақпан | 1 | Көлік | 1с | Жалпы көлік туралы мәлімет беру. Көліктің қандай түрлері болатының еске түсіру. Көліктін әр бөлігін дұрыс мүсіндеп үйрету. |
| 2 | Құмырадағы гүл | 1с | Ыдыстарды еске түсіру. Құмыраның қандай ыдыс екенің айту. Балаларға ермексазды алақандарына домалатып, содан саусақтарымен басып, ортасын шұнқырлатып құмыра жасауды үйрету. Құмыраға гүл жасау.Ой өрістерін байыту. |
| наурыз | 1 | Анаға сыйлық (гүл) | 1с | 8 наурыз мерекесі аналардың, қыздардың, әжелердің жалпы әйел адамдардың мерекесі екенің түсіндіру. Әр бала өз анасына сыйлық жасау керектігі жайлы айту. Сыйлыққа гүл пішінің мүсіндеуді үйрету. |
| 2 | Мерекедегі шуақты күннің көзі | 1с | Наурыз мерекесі туралы түсінік беру.Көрнекілікке күннің көзінің суретін көрсету. Балаларға ермексазды таратып алақандарына домалатып ортасын, таяқшаларың дұрыс жасауды үйрету. |
| сәуір | 1 | Құсқа арналған ұя | 1с | Жалпы құстар жөнінде айтып өту. Ермексазды көп бөлікке бөліп тақтайша үстіне жіңішке қылып домалатып таяқшаларды жасап, бір-біріне айқастырып құстың ұясын мүсіндеуді үйрету. Құстарға қамқор болуды үйретіп, адамгершілікке тәрбиелеу. |
| 2 | Маса | 1с | Ермексаздан масаның әр бөлігін дұрыстап мүсіндеуді үйрету. Сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру. Тазалыққа тәрбиелеу. |
| мамыр | 1 | Шарлар | 1с | Балаларға алақандарына домалатып ермексаздан шар пішінің мүсіндеуді үйрету. Әсемділікке тәрбиелеу. |
| 2 | Ағаш | 1с | Балаларға көрнекілікке ағаш суретін көрсету. Қатты қағаз бетіне ермексаздан ағаш пішінің мүсіндеуді үйрету. Саусақ икемділіктерің дамыту. |
| Айы | р/с | Тақырыбы | сағат саны | Мақсаты | Мерзімі |
| қыркүйек | 1 | Менің сүйікті добым | 1с | Балаларға ақ қағазбен қарандаштарды таратып, өздері жақсы көретін сүйікті доптарының суретін салуды үйрету. Тазалыққа тәрбиелеу. |
|
| 2 | Әжемнің бауырсақтары | 1с | Қазақ халқының ұлттық тағамдарының бірі бауырсақ екенің еске түсіру. Бауырсақ түрлерін атап өту. Қарандашпен дөңгелетіп бауырсақ пішінің салуды үйрету. |
|
| 3 | Әдемі үй | 1с | Жалпы үйлер туралы мәлімет беру. Үйлердің көп қабатты, бес,үш, екі, бір қабатты болатының айтып өту. Балаларға қағаз бетіне қарандашпен әдемелеп төртбұрышты қылып үй салуды үйрету. |
|
| 4 | Жалаулар
| 1с | Балаларға иректетіп желпілдеген жалауларды салуды үйрету. Еліміздің туы туралы, оның түсі туралы айтып өту. Ойлау қабілеттерің дамыту. |
|
| қазан | 1 | Түрлі-түсті жапырақтар | 1с | Балаларға ақ қағазбен қарандаштарды таратып түрлі-түсті жапырақтарды салуды үйрету. Жапырақтар туралы мәлімет беру, күзде жапырақтар қурағанда қандай түске айналатының айтып, түстерін атап өту. |
|
| 2 | Қияр | 1с | Балаларға ақ қағазбен қарандаштарды таратып сопақша қылып қияр пішінің салуды үйрету. Жалпы жемістер туралы айту. |
|
| 3 | Саңырауқұлақтар | 1с | Балаларға саңырауқұлақты салуды үйрету. Саңырауқұлақтар туралы мәлімет беру, улы саңырауқұлақтармен таныстыру.. Әсемділікке тәрбиелеу. |
|
| 4 | Тоқаш | 1с | Тоқаш туралы мәлімет беру. Ол да нанның бір түрі екенің түсіндіру, ұнға иленетінің, отқа пісірілетінің айтып түсіндіру, суретің салуды үйрету. |
|
| қараша
| 1 | Алма ағашы | 1с | Алма жемісі туралы мәлімет беру. Жеміс түрлерін еске түсіріп атап өту. Қарандашпен дөнгелетіп алма пішінің салуды үйрету. |
|
| 2 | Торғай | 1с | Жалпы құстар жөнінде мәлімет беру. Құстың суретін салуды үйрету. Әр бөлігің даралап салғаның қадағалау: денесін, қанатың, басын, көзін. |
|
| 3 | Қонжық | 1с | Көрнекілікке қонжық суретің көрсету. Қонжықты қалай дұрыс салатының көрсету. Әр бөлігін даралап салуды үйрету: денесін, аяғын, қолдарың, басын, құлағын. |
|
| 4 | Сиыр | 1с | Жалпы үй жануарлары туралы мәлімет беру. Балаларға сиыр бейнесін салуды үйрету. Әр түрлі әдістерді қолдана отырып, сиырдың дене мүшелерін дұрыс салуды үйрету. |
|
| желтоқсан
| 1 | Аққала | 1с | Аққала суретін салуды үйрету. Бөліктерге дұрыс бөлу. Ойлау қабілеттерін дамыту, тазалыққа тәрбиелеу. |
|
| 2 | Мұз сүңгілері | 1с | Мұздың қатып қалған су екендігін айту.Мұз судың күйі екендігі туралы ақпарат беру. Балаларға мұз сүңгілерін салуды үйрету. |
|
| 3 | Желбіреген ту | 1с | Ту туралы мағлұмат беру.Тіктөртбұрышты фигураны пайдалана отырып тудың суретін салу,ұқыпты бояу. Сабаққа деген қызығушылықтарың арттыру. |
|
| 4 | Шырша
| 1с | Балаларға шырша суретін салуды үйрету. Шырша жөнінде мәлімет беру. Шыршаны түрлі-түсті бояулармен әшекейлеу. |
|
| қантар | 1 | Қар ұшқыны | 1с | Балаларға қысқаша қыс мезгілі жөнінде айтып өту. Көрнекілікке қыс суретін көрсету және қар ұшқының салуды үйрету. |
|
| 2 | Қолғап | 1с | Қысқы киімдер жөнінде мәлімет беру және қолғапсыз қолымыздың тонатының айтып түсіндіру. Қағаз бетіне алақанымызды қойып, қолғап пішінің дұрыс салуды үйрету. |
|
| 3 | Етік | 1с | Балаларға етік салуды үйрету. Сабаққа деген қызығушылықтарың арттыру. Тазалыққа тәрбиелеу. |
|
| 4 | Менің үйім | 1с | Тіктөртбұрыш, үшбұрыш фигураларын пайдалана отырып сурет салуды үйрету. Тазалыққа тәрбиелеу. |
|
| ақпан | 1 | Машина | 1с | Машина жөнінде мәлімет беру. Көрнекілікке машинаны көрсетіп, түсін атап өту. Оны дұрыс салуды үйрету. |
|
| 2 | Құрылысшының қалағы | 1с | Қарандашпен ақ қағаз бетіне қалақшаны салуды үйрету. Құрылыста не үшін қолданылатынын айту.Суретті ұқыпты бояу. |
|
| 3 | Қайық | 1с | Қайық туралы жалпы мәлімет беру, ол суда ғана жүзетінің түсіндіріп айту. Қайықты дұрыс салуды үйрету. |
|
| 4 | Құмырадағы гүл | 1с | Құмыраның суретін салуды үйрету.Салынған суретті ұқыпты бояуға үйрету.. |
|
| наурыз | 1 | Анаға сыйлық (гүл) | 1с | 8 наурыз мерекесі аналардың, қыздардың, әжелердің жалпы әйел адамдардың мерекесі екенің түсіндіру. Әр бала өз анасына сыйлық жасау керектігі жайлы айту. Сыйлыққа әдемелеп гүл суретін салуды үйрету.
|
|
| 2 | Күннің көзі | 1с | Дөнгелетіп күннің көзің салуды үйрету. Ол туралы мәлімет беру, күннің көзі жарқырап тұрса күн жылы болатының айтып түсіндіру.
|
|
| 3 | Сырмақ оюлары | 1с | Балаларға қағаз бетіне қазақ халқының ұлттық оюларын салуды үйрету. Ой өрістерін байыту. |
|
| 4 | Қонақтарға арналған тоқаш | 1с | Мерекедегі жайылатын дастархан жайлы түсінік беріп, үстел үстіне қойылатын тәтті тоқашты салуды үйрету |
|
| сәуір | 1 | Құсқа арналған ұя | 1с | Жалпы құстар жөнінде айтып өту. Құстың ұясын салуды үйрету. Құстарға қамқор болуды үйретіп, адамгершілікке тәрбиелеу. |
|
| 2 | Түнгі аспан (жұлдыздарды салу) | 1с | Балаларға түнгі аспан суретін, ондағы жұлдыздарды салуды үйрету. Сабаққа деген қызығушылықтарың арттыру. |
|
| 3 | Шыбын | 1с | Балаларға шыбын суретін салуды үйрету. Сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру. |
|
| 4 |
|
|
|
|
| мамыр | 1 | Түрлі-түсті шарлар | 1с | Балаларға түрлі-түсті қарандаштарды таратып, ақ қағаз бетіне дөңгелетіп шар пішінің салуды үйрету. Әсемділікке тәрбиелеу. |
|
| 2 | Балық |
| Балықтар туралы жалпы мәлемет беру. |
|
| 3 | Қайын ағашы | 1с | Жалпы ағаштар жөнінде мәлімет беру. Көрнекілікке ағаштар суретін көрсетіп, қайын ағашын дұрыс салуды үйрету. |
|
| 4 | Қуыршақтың ыдысы | 1с | Көрнекілікке қуыршақтың ойыншық ыдыстарын көрсетіп, ыдыстарды дұрыс салуды үйрету. Ыдыстар жөнінде мәлімет беру, ыдысты қандай жағдайда қолданылатының түсіндіріп айту. |
|
| р/с | Лексикалық тақырып | Сабақ тақырыбы | Мақсаты | Сағат саны | Мерзімі |
| І
ІІ | «Біздің балабақша» (пішін)
«Биік уйлер» (санау) | «Доптар»
«Қайсы көп, қайсы аз?» | Пішіндердің өлшемі әртүрлі болатын жайлы түсінік беру.
Топпен жеке заттарды бөліп көрсету және топқа заттарды қосу. 1 –3-ке дейін санау | 1
1 |
|
| Қазан |
|
|
| І
ІІ | «Күз бізге не әкелді?» (пішін)
Саңырауқұлақтар (көлем) | «Күзгі жапырақтар»
«Саңырауқұлақтар»
| Пішіне қарай ажырата білуге үйрету, ұқсастығын заттармен салыстыруға үйрету.
Ұсынған заттың қандай бөліктерден, қандай пішіндерден тұратындығын айту. Пішіндерді ажырату, дұрыс атау. | 1
1 |
|
| Қараша |
|
|
| І
ІІ | «Өсімдіктер» (санау)
«Жабайы аңдар» (кеністікті бағдарлау) | Гүлдерді санап, салыстыру
Аңдарды салыстыру (үлкен, кіші ұғымы) | Топпен жеке заттарды бөліп көрсету және заттарды топқа қосу.
«Сол», «оң» ұғымдарын қалыптастыру. «Үлкен, кіші затты сызықтың үстінде оң қолымен» «сол» жақтан «оң» жаққа қарай қоюға үйрету | 1
1 |
|
| Желтоқсан |
| І
ІІ | «Қысқы табиғат» (санау)
«Аңдар (көлем) | Шыршаларды санау
«Ұзын құлақ, ақ қоян» | «Аз –көп» ұғымдарын қалыптастыру. Әртүрлі заттардан топтастыруды үйрету.
Ұсынған заттардың ұзындығы, ені, биіктігі жайлы мәлімет беру. Нақтылай дұрыс айтуға үйрету. Олардың өлшемі жіңішкелігіне қарай өзгешілігі жайлы мәлімет беру,ұғыдыру | 1
1 |
|
| Қаңтар |
|
|
| І
ІІ | «Қыс қызығы» (көлем)
«Аяқ киім» (пішін) | «Шаңғылар» (ұзын –қысқа»
«Сыңарын тап» | Екі заттың өлшемі бойынша салыстыру тәсілімен таныстыру. Ұзындығы бойынша «бірдей», «ұзын», «қысқа» сөздерін қолдана білуін үйрету.
Балаларды теңестіруге, салыстыруға үйрету. Сөздік қорларын байыту. Есте сақтау қабілеттерін арттыру. | 1
1 |
|
| Ақпан |
|
|
| І
ІІ | «Көліктер» (көлем)
«Бөлме гүлдері» (санау) | «Көліктерді салыстыру» үлкен, кіші
«Гүлдерді санау» | Ұсынған заттардың өлшемі жайлы мәлімет беру, олардың өлшеміне қарай өзгешілігі жайлы мәлімет беру.
3 затты санау. Сөздік қорларын байыту, есте сақтау қабілеттерін дамыту. | 1
1 |
|
| Наурыз |
|
|
| І
ІІ | «Аналар мерекесі» (пішін)
«Наурыз» (салыстыру аз-көп ұғымы) | Сыйлықты қорапшаға саламын
Дастархандағы бауырсақтар (дөңгелек, шаршы) | Тіктөртбұрыш пішінін басқаларынан ажыратуды үйрету, шаршымен салыстыру.
Заттарды санына қарай салыстыра білуді үйрету. Зат есіммен сан есімді байланыстыруды білуге үйрету. | 1
1 |
|
| Сәуір |
|
|
| І
ІІ | «Құстар біздің досымыз» (кеңістік)
«Жәндіктер» (санау) | Д/О «Құстарға үйшік орналастыру».
Д/О «Қайсы көп, қайсы аз?» | Заттарды ретімен орналастыру. Жерін айта білуге үйрету. «жоғары», «төмен», «биік» (үш түрлі өлшемде).
Балаларды теңестіруге, салыстыруға үйрету. «көп –аз» ұғымды қалыптастыру. | 1
1 |
|
| Мамыр |
|
|
| І
ІІ | «Отан қорғаушылар» (пішін)
«Орман» (салыстыру) | Мерекелік шарлар
«Қандай ағаштар көп?» | Пішінін салыстыра отырып ажырату .Өткен тақырыптарды еске түсіру. Сөздік қорларын дамыту, білімдерін бекіту.
Затты санына қарай, пішініне қарай ажырату. Бірдей заттарды тотастыру. Санына қарай салыстыру. | 1
1 |
|
|
| Лексикалық тақырып
| Сабақтың тақырыбы | Мақсаты
| Сағат саны
|
Мерзімі |
| Қыркүйек
|
|
| І
ІІ
ІІІ
IV | «Біздің балабақша»
«Отбасы»
«Туған қалам»
«Менің Қазақстаным» | Жаттау «Біздің балабақшамыз» И. Нүсіпбаев
С. Мәуленов "Ата ақылы".
«Менің сүйікті қалам». Сурет арқылы әңгіме
«Отан» Е.Өтетілеуов. Оқып түсіндіру. | Б/б жайлы мәлімет беру. Топ бөлмесі жайлы түсіндіру. Баланың тілдік қорын молайту. Әңгімелеу, жаттықтыру.
Жаңа сөздерді сөздік қорына қосу. Отбасы мүшелерін сыйлауға, тыңдауға үйрету. Әже, аталарға, қарт адамадрға деген сүйіспеншілігін арттыру. Оларды сыйлауға, құрметтеуге тәрбиелеу.
Қаладағы адамдардың мамандығы жайлы түсініктерін кеңейту, олардың еңбектерін бағалай білуге үйрету, тәрбиелеу.
Отанға сүйіспеншілік, патриоттық сезім тәрбиелеу. Сөздік қорларын дамыту және жаңа сөздерді меңгерту. | 1
1
1
1 |
|
| Қазан
|
|
| І
ІІ
ІІІ
IV | «Күз бізге не әкелді»
«Көкөністер және жемістер»
«Саңырауқұлақтар »
«Нан» | «Жапырақтар» Т. Молдағалиев. Оқып түсіндіру
«Көкөністер» Ә. Табылдиев. Тақпақ жаттау.
«Нан» К. Исалин, әңгімелеу | Күз мезгіліне мәлімет беру. Күз айларын жаттау. Табиғат байлығы, күз туралы түсініктерін кеңейту. Әсемділікті, табиғатты сүйе білуге бағыттау.
Дұрыс айту және ажырата білуге үйрету. «Тәтті, ащы» сөздердің мағынасын түсіндіру. Пайда жайлы түсінік беру. Сөздік қорын дамыту. Әсемділікті, табиғатты сүйе білуге шақыру.
Тілдерін дамыту , ой -өрісін байыту. Сөздік қорларын дамыту, ойларын есте сақтау қабілеттерін жетілдіру, одан әрі дамыту. Көркем сөздерін мәнерлеп айту. Тілдерін дамыту, ой -өрістерін байыту. Сурет бойынша әңгімелеу. | 1
1
1
1 |
|
| Қараша
|
| І
ІІ
ІІІ
IV | «Өсімдіктер әлемі»
«Құстар»
Жабайы аңдар
«Үй жануарлары»
| «Бақшада» сурет бойынша әңгіме
«Құстардың достары» М. Әлімбаев, оқып түсіндіру.
Ө.Бесекеева "Кірпі" жаттау.
С. Қасымов "Үй жануарлары" әңгіме
| Жемістер мен көкөністер өсетін жерлер айырмашылығы жайлы білім беру. Көкөністер, жемістер туралы
Құстар, олардың пайдасы жайлы мәлімет беру. Құстарды қорғауға, аялауға тәрбиелеу. Құстардың атаулары туралы мәлімет беру.
Сурет арқылы әңгімелеу. Мәлімет беру. Олардың өмірі жайлы әңгімелесу. Пайдасы, зияны жайлы әңгімелеу арқылы сөздік қорын дамыту. Үй жануарларының айырмашылығын айтуға дағдыландыру. Үй жануарлары жайлы мәлімет беру. Дыбыстарды дұрыс, анық айта білуге үйрету. Сөйлеу дағдысын дамыту. Табиғатты аялауға тәрбиелеу.
| 1
1
1
1 |
|
| Желтоқсан
|
| І
ІІ
ІІ
IV | Қысқы табиғат.
«Су - өмірдің нәрі»
Республика күні
Қош келдің , Жаңа жыл! | «Қыс келбеті»сурет бойынша әңгіме
«Су қасиеті» сурет бойынша әңгіме.
«Астана» Т. Молдагалиев. Тақпақ оқу
«Жаңа жыл жыры» Ә. Дүйсембаев | Қыс мезгілінің құбылыстары жайлы мәлімет беру. Қысқы дала (мұз, сүнкірлер,боран, аяз)
«Өткінші жауын», «Ақ жауын», табиғат құбылыстары жайлы мәлімет беру. Екі жауынды ажырата білу. Судың адамға, өсімдіктерге, құстарға пайдасы.
Тәуелсіздік жайлы білімдерін арттыру. Отанға сүйіспеншілік, патриоттық сезімге тәрбиелеу. Сөздік қорын дамыту және жаңыасөздерді меңгерту.
Өлеңді жаттау. Сөздік қорын дамыту. Мәтінді оқу. Өлеңді жатқа үйрету. | 1
1
1
1 |
|
| Қаңтар
|
| І
ІІ
ІІІ
IV | «Қыс қызығы»
Қысқы киімдер
Аяқ киімдер
Үй және жиһаздар | «Қыс» Е. Отетілеуов, жаттау
«Менің киімім» Ө. Ақылбекұлы, санамақ
Сурет бойынша әңгіме
| Өлең жолдарын түсіне жаттау, мазмұнын жатқа айтуға дағдыландыру.
Оқып беру. Байпақ пима, түбіт шәлі, бөрік, тон, қолғап. Қысқы киімдер, өзгерістер жайлы мәлімет беру. Жылы киінуге, жинақы жүруге тәрбиелеу. Жаңа сөздер арқылы тілдерін дамыту. Аяқ киім түрлерімен таныстыру. Сөздік қорын дамыту.
| 1
1
1
1 |
|
| Ақпан
|
| І
ІІ
ІІІ
IV | Көліктер
"Мамандықтың бәрі жақсы"
«Бөлме гүлдері»
Ақылды заттар
| Ә. Табылдиев "Машина" шығарманы жаттау
А.Шынбатырова "Автобустар"
К. Чуковский «Телефон» | Көлік туралы мәлімет беру. Сөздік қорын молайту. Сөзді байланыстырып сөлеуге үйрету. Көлік түрлерін ажырата білуге үйрету. Қоршаған ортаға қызығушылық сезімін ояту. Үлкендерді сыйлауға, әдептілікті сақтауға тәрбиелеу. Ой -өрістерін байыту
Шығарманы оқу, мағынасын түсіндіру. Тұрмыста не үшін қолданыналытын айту. | 1
1
1
1 |
|
| Наурыз |
|
| І
ІІ
ІІI
IV | Аналар мерекесі
Көктем келді!
Армысың, әз Наурыз!
Қазақстан ортақ үйіміз | «8 наурыз –Аналар мейрамы» сурет бойынша әңгімелеу.
Ш.Ахметов «Бұл қай кезде болады?» тақпақ
Т.Мұратов «Наурыз мерекесі!»
А.Қалманбетов Отаным жаттау. | Наурыз айының үлкен мерекесі жайлы мәлімет. Аналарды сүюге тәрбилеу
Көктем құбылысы жайлы мәлімет беру. (Табиғатқа серуендеу)
Наурыз мерекесі туралы мәлімет беру, білімдерін арттыру. Көзқарастарын қалыптастыру. Сөздік қорларын дамыту, жаңа сөздер меңгерту. Әдептілікке, үлкендерді құрметтеу, кішіге ізет білдіруге тәрбиелеу
Шығарманы мұқият тыңдау, мазмұндау. Балаларды отансүйгіштікке тәрбиелеу, патриоттық сезімдерін ояту. | 1
1
1
1 |
|
| Сәуір |
| І
ІІ
ІІІ
IV | «Құстар –біздің досымыз»
Ғарыш күні
Жәндіктер әлемі
Адамдардың көктемгі еңбегі
| Сурет бойынша әңгіме
«Тұнғыш қазақ ғарышкерлері» С. Қалиев.
«Құмырсқа» А. Байғабылов
Ө.Ақыпбеков «Көктем»
| «Қараторғайлар ұшып келді» А. Саврасовтың суреті. Балаларға 1 -2 сөйлем құрастыруға үйрету. Сөйлеу тілі мен ойлау қабілеттерін табиғатқа сүйіспеншілікпен қарауға тәрбиелеу.
Ғарышкерлер туралы мәлімет беру. Ой –қиялын, қызығушылығын сурет бойынша әңгімелеуге жетелеу. Елін, жерін сүюге баулу.
Көктемдегі жәндіктердің өмірі туралы мәлімет беру. Өлең мазмұндауға дағдыландыру.
Айтылған жыл мезгілінде қандай еңбек түрлері жасалатынын айтып, әңгімелеу. Ересектердің еңбегіне құрметпен қарауға баулу. | 1
1
1
1 |
|
| Мамыр |
| І
ІІ
ІІІ
IV | Отан қорғаушылар «Ерлік мәңгі есте»
Су асты әлемі
Орман
«Дала»
| «9 мамыр күні» сурет бойынша әңгіме.
«Күркіреді күн,күн» М.Жаманбалинов.
| Жеңіс күні туралы мәлімет беру, білімдерін арттыру. Батырлыққа, ерлікке тәрбиелеу. Сөздік қорын молайту.
Д/о «Төлді » «Үй жануарлары туралы балаларға мәлімет беру. Дыбыстарын дұрыс анық айта білуге үйрету. Табиғатты аялауға тәрбиелеу. Сөйлеу дағдысын дамыту.
Балаларға күн күркіреу табиғат құбылысы жайлы түсінік беру. Сөздік қорын дамыту. Ұқыптылыққа, әсемділікке тәрбиелеу. | 1
1
1
1 |
|
| Айы | Тақырыбы | Сағат саны | Мақсаты | Мерзімі |
| Қыркүйек | 1. Әжемнің бауырсағы
2. Жалау. | 1
1 | Үлгіге сүйене отырып, дайын пішіндерден бауырсақтарды үйе құрастыра білуге үйрету, жапсыру икемділігін жетілдіру.
Жапсыру техникасы дағдылары мен ептіліктерін дамыту, желімдеуге көмектесу. |
|
| Қазан | 1.Қияр мен қызанақ.
2. Тәтті тоқаш
| 1
1 | Ақ қағаз бетіне қияр мен қызанақты үлгіге сай орналастырып жапсыруды үйрету.
Элементті орналастыра білуге үйрету, желімді қыл-қаламмен ұқыпты жағуға тәрбиелеу. |
|
| Қараша | 1. Құс.
2. Ұзын құлақ, ақ қоян. | 1
1 | Құстың элементтерін алдымен қағаз бетіне құратып, содан соң оны желімдеуге үйрету.
Қоян бөлшектерін қағаз бетіне орналастырып, желімді дұрыс қолдану іскерліктерін дамыту. |
|
| Желтоқсан | 1. Мұз сүңгілері
2. Сұлу шырша.
| 1
1 | Мұз сүңгілері туралы ақпарат беру, қайда болатынын және қалай пайда болатыны туралы түсінік беру. Қааз бетіне дұрыс орналастырып ұқыпты жапсыру. Алдымен шыршаны қағаз бетіне жапсырып, кейін шыршаны безендіріп ойыншықтарын жапсыру. |
|
| Қаңтар | 1. Әдемі көйлек
2. | 1
1 | Бірнеше элементтерден тұратын көйлекті ақ қағазға дұрыс орналастыру және жапсыру. Тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
|
|
| Ақпан | 1. Пошта жәшігі
2. | 1
1 | Пошта жәшігін құрастырып, қағаз бетіне орналастыру, кейін жапсыру техникасымен таныстыру.Ұқыпты, дұрыс жұмыс істеуге дағдыландыру, бөлшектерін келтіріп орналастыруға үйрету.
|
|
| Наурыз | 1. Гүлшоғы.
2. Ою өрнектелген кесе.
| 1
1 | Ақ қағаз бетіне гүлшақтың жапырақтарын келтіріп жапсыруға үйрету. Құрастыру іскерліктерін дамыту.
Қазақ ұлттық оюларымен таныстыру, оның пішінін, түсі мен көлемін ескертіп, геометриялық пішіндерден өрнектер құрастыру. |
|
| Сәуір | 1. Ай мен жұлдыздар.
2. Кілемді әшекейлейміз
| 1
1 | Ақ қағаз бетіне ай мен жұлдыздар пішінін жапсыруға үйрету, жасау іскерліктерін дамыту. Жолақшаға қазақ ұлттық өю-өрнегінің екі элементін жапсыру. |
|
| Мамыр | 1. Балық
2. Бақбақтар
| 1
1 | Балық туралы қысқаша мағлұмат беру, жапсыру әдіс-тәсілдерімен таныстыру.
Жапсыру техникасы дағдылары мен ептіліктерін дамыту. |
|
Барлығы 18 сағат.
|
Лексикалық тақырып | Сабақ тақырыбы | Мақсаты | Сағат саны | Мерзімі |
| Қыркүйек |
| Менің қалам | «Туған қалам» (экскурсия)
| Балаларды өздері тұрып жатқан қаланың немесе ауылдың атымен таныстыру. Биік үйлер мен ескерткіштер туралы түсінік беріп, оларды көрсету. | 1 |
|
| Қазан |
| Көкөністер мен жемістер | «Бақшамызда не бар?» (дидактикалық ойын)
| Балалардың сөздік қорын байыту. Бақта өсетін көкөністер мен жемістердің аттарын дұрыс атауға үйрету, ооларды топтастыруды үйрету. | 1 |
|
| Қараша |
| Үй жануарлары | «Бұл ненің баласы?» (дидактикалық ойын)
| Жануарлардың аты мен олардың балаларының аттарын дұрыс атауға үйрету. Сөйлемде жануарларды көпше және жекеше түрде қолдану. | 1 |
|
| Желтоқсан |
| Қар мен су | «Сумен ойнаймыз» (ойын және іздену).
| Ойнауға болатын әртүрлі материалдармен таныстыру, судың қасиеттерін көрсететін тәжірибелер көрсету. Балаларға сумен тәжірибе жасауды ұсыну (дәмін өзгерту,түсін өзгерту). | 1 |
|
| Қаңтар |
| Киімдер | «Біздің киім неден жасалған?» (дидактикалық ойын)
| Заттарды жасалған материалдарына және қасиетіне қарай жалпылауға үйрету. Сөйлемде жалпылау сөздерін қолдануға үйрету. | 1 |
|
| Ақпан |
| Көліктер | «Жүреді,ұшады, жүзеді» (дидактикалық ойын)
| Әр түрлі көлік құралдарын дұрыс атауға үйрету.Көліктің бөліктерін атап көрсету (кабина, рөл, есік, доңғалақ).Бағдаршамның көздері, оның қызметі жайлы айту. | 1 |
|
| Наурыз |
| Қазақстан | «Қазақстан біздің үйіміз»
| Балаларға Қазақстанда жасы үлкен адамдар мен балаларға көп көңіл бөлетінін айту. Үлкендерді тыңдап, құрметтейді, балаларды жақсы көреді, еркелетеді. | 1 |
|
| Сәуір |
| Ғарыш | «Ғарыш туралы» | Балаларға ғаламшарлар туралы, ғарыш кемесі туралы түсінік беру.Қазақстандағы ғарышкерлермен таныстыру. | 1 |
|
| Мамыр |
| Су асты әлемі | «Аквариумдағы суды ауыстырамыз» (еңбек шарасына қатысу)
| Топтағы еңбекке балаларды жұмылдыру, сүзгіш ұстауды, тастарды жууды үйрету. Әр түрлі заттардың қасиеттерімен таныстыру су құйылады, тастар ауыр. Балаларды балықтарға күтім жасауға баулу. | 1 |
|
| Барлығы: | 9 |
|
|
Лексикалық тақырып | Сабақ тақырыбы | Мақсаты | Сағат саны | Мерзімі |
| Қыркүйек |
| Менің отбасым | «Менің отбасым» (отбасылық фотосуреттерді қарау, әңгімелеу) | Туған үй туралы, өз отбасы туралы ұғымдарын кеңейту. Мен отбасы мүшесімін деген сезімдерін туғызу. Отбасы туралы қойылған сұрақтарға жауап беру. Басқа балалардың да отбасы бар екендігін айтып түсіндіру.Өз отбасына деген, өз үйіне деген сүйіспеншіліктерін арттыру.. | 1 |
|
| Қазан |
| Саңырауқұлақтар | «Саңырауқұлақтар» | Балаларға саңырауқұлақтар туралы түсінік беру. Жеуге жарамда және улы саңырауқұлақтарды суреттен көрсету. Табиғатқа шыққан уақыттағы қауіпсіздік ережелері туралы айту.Табиғат аясында жануарларға тиісуге болматынын, өсімдіктерді сындыруға, жұлуға болмайтыны жайлы айту. | 1 |
|
| Қараша |
| Құстар | «Құстар біздің досымыз» | Құстар туралы түсініктерін толықтыру кептер, қарға, торғай, шымшық. Тірі табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін ояту, қамқор болуға тәрбиелеу. | 1 |
|
| Желтоқсан |
| Жаңа жыл | «Отбасына арналған бөлмені дайындайық» (дидактикалық ойын)
| Балалардың отбасы туралы сұрақтарға жауап берулерін қадағалау. Кім қандай жұмыс атқарып жатқандығын айту, сөздік қорларын байыту.Ата-аналармен балалар бір-бірін жақсы көретінін айту, олар бір-біріне көмектеседі.Отбасы мүшелеріне құрметпен қарауға баулу. | 1 |
|
| Қаңтар |
| Қысқы қызықтар | «Қалашық құрайық» | Қыс мезгілінің белгілерімен таныстыруды жалғастыру.Қыс мезгілінде ойналатын ойын түрлерімен таныстырып, сырғанауға арналған қалашық жасау. Біріге жұмыс жасау дағдыларын дамыту. | 1 |
|
| Ақпан |
| Мамандықтар | «Балабақшаға азықты кім әкеледі» (жүргізушінің еңбегін бақылау)
| Ересек адамдардың еңбегі туралы түсінік беру. Көлікті шофер жүргізетіні туралы ақпарат беру. Ересектердің еңбегіне құрметпен қарау, ол еңбектің нәтижесін бақылау. | 1 |
|
| Наурыз |
| Наурыз | «Әжемнің киіз үйіне қонаққа барамыз» Әжем көже пісіреді
| Қазақ халқының дәстүрілері туралы ақпарат беру.Үлкендердің еңбегіне, оның нәтижесіне қызығушылықтарын ояту. Балаларды ересектерге көмектесуге жұмылдыру. (Ыдысты жинау, үстел үстін сүрту). | 1 |
|
| Сәуір |
| Адамдардың көктемгі еңбегі | «Адам-тірі жан» (ойын жаттығулары)
| Өз денелерінің құрылымы туралы мәлімет беру.Адамның тірі жан (демалады, тамақ ішеді, қозғалады, өседі) екені жайлы айту. Адамның көңіл-күйлері сезімдері жайлы айту, сезіну. Менің қарным ашты, күлкім келеді, ренжідім, қуандым деген ұғымдарды енгізу. | 1 |
|
| Мамыр |
| Дала | «Ботқаны кім пісіреді» (аспазшының еңбегін бақылау)
| Ересектердің еңбегін бақылау, құрметтеу. Балабақша аспазшысының еңбегі жайлы мәлімет беру. Ол не пісіреді? Сұрақтарға толық сөйлем құрастыра отырып жауап берулерін қадағалау. | 1 |
|
| Барлығы: | 9 |
|
| Желтоқсан |
| Қас келді | «Қыс келді» (табиғатқа экскурсия).
| Табиғаттағы, адамдардың киімдеріндегі өзгерістерді байқату. Қоршаған ортаға деген қызығушылықтарын арттыру, сұрақтар қоюға тәрбиелеу. Табиғаттағы және ауа райындағы өзгерістерді байқатып, оларға сипаттам беруге үйрету. | 1 |
|
| Қаңтар |
| Үй және жиһаздар | Терезе алдындағы бақ «Сұлы егейік» немесе «Пияз отырғызайық» (практикалық іс-әрекет).
| Өсімдіктерді отырғызу және оларға күтім жасауға балаларды жұмылдыру. Өсімдіктердің өсуі үшін бөлмеде қандай жағдай болу керек екендігін айту. (жылу, жарық, су, күтім). Ересектердің гүл күтіміндегі еңбегі туралы түсінік қалыптастыру. Топтық еңбекке қатысу құлшыныстарын дамыту. | 1 |
|
| Ақпан |
| Бөлме гүлдері | « Гүлдерді суарайық» (табиғат бұрышындағы гүлдерге күтім жасау).
| Балаларды топтық еңбекке жұмылдыру, үлкен жапырақты гүлдердің шаңын сүрту. Табиғат бұрышындағы гүлдерге қамқорлық жасауға баулу. | 1 |
|
| Наурыз |
| Көктем | «Бізге көктем келді» (табиғатқа экскурсия).
| Көктем кезіндегі табиғаттағы өзгерістерге назар аударту.Қарапайым өзгерістерді бақылау.Жыл мезгілінің сұлулығын сөзбен жеткізулеріне мүмкіндік беру. | 1 |
|
| Сәуір |
| Көктем құстары | «Көктем құстары »
| Құстар туралы, олардың өмірі туралы мәлімет беру. Күн жылынғанда құстардың қайтып келетіні жайлы айту. Торғай, шымшық, сауысқан сияқты құстар туралы ақпарат беру. | 1 |
|
| Мамыр |
| Орман | «Балабақша жанында өсіп тұрған ағаштар» (табиғатқа экскурсия).
| Ағаштарды сырт бейнесіне қарап бір-бірінен ажырату. Ағаштардың құрамдас бөліктері: діңгек, жапырақ, бұтақты атап айту. Өсімдіктер әлеміне қамқорлықпен қарауға баулу. Орманда не өсетінін айтып, сурет арқылы көрсету. | 1 |
|
| Барлығы: | 9 |
|
|
Лексикалық тақырып | Сабақ тақырыбы | Мақсаты | Сағат саны | Мерзімі |
| Қыркүйек |
| Менің Қазақстаным | «Бізді қоршаған орта-біздің үйіміз»
| Адам мен табиғат арасындағы тығыз байланыс туралы айту. Адам табиғатта өмір сүретінін түсіндіру.Табиғатты өз үйлеріндей аялауға баулу. | 1 |
|
| Қазан |
| Нан | «Нан дастарханға қалай келеді»
| Балаларға нанды қалай өсіретіні жайлы мәлімет беру. Нанның біздің дастарханымызға жеткенше қанша адам еңбектенетіні жайлы айту арқылы нанға деген құрмет сезімін тудыру. | 1 |
|
| Қараша |
| Өсімдіктер | «Емдік шөптер»
| Өсімдіктің жер үстіндегі құрамдас бөліктерімен таныстыру. Емдік шөптердің маңызы туралы айту. Әжелеріміз бен аналарымыз емдік шөптерді не үшін кептіретін жайлы әңгімелеу. Өсімдіктер әлеміне деген қызығушылықтарын арттыру. | 1 |
|
| Желтоқсан |
| Қазақстан | Бөлме өсімдіктеріне күтім жасаймыз.
| Балаларды топтық еңбекке жұмылдыру, үлкен жапырақты гүлдердің шаңын сүрту. Табиғат бұрышындағы гүлдерге қамқорлық жасауға баулу. Табиғат бұрышындағы гүлдердің атын еске түсіру. Үлкен жапырақты гүлдердің шаңын сүрту. | 1 |
|
| Қаңтар |
| Үй және жиһаздар | «Кім қайда тұрады?»
| Жер жүзіндегі барлық тіршілік иелерінің бар болуы заңдылық екенін айту.Балық сусыз, аю ормансыз т.с.с тіршілік ете алмайтыны туралы ақпарат беру. Жануарларға қамқор болу сезімдерін дамыту.Жануарлардың тұратын үйлерін табуға көмектесейік (ойын). | 1 |
|
| Ақпан |
| Ақылды заттар | «Мен және қоршаған орта »
| Балалардың өз-өздерін бағалауға, өздеріне сенімді болуға, өз бетінше жұмыс жасауға үйрету. | 1 |
|
| Наурыз |
| 8 наурыз | «Табиғаттағы дыбыстар» (эколого - психологиялық тренинг)
| Табиғаттағы дыбыстарды естуге, өз беттерімен ой тұжырымдауға бейімдеу. Балалардың өздерінің сезімдерін айтуға мүмкіндік жасау. | 1 |
|
| Сәуір |
| Жәндіктер
| «Жәндіктердің ғажайып әлемі» | Балаларды жәндіктермен таныстыру, олардың не үшін қажет екендіктерін айту. Жәндіктер әлеміне деген қызығушылықтарын арттыру, оларға қамқор болуға баулу. | 1 |
|
| май |
| Отан қорғаушылар | «Жақсы деген не, жаман деген не»
| Адамдардың табиғаттағы іс-әрекеттері туралы білімдерін толықтыру. Жолдастарының іс-әрекетіне баға беру. | 1 |
|
| Барлығы: | 9 |
|
