Балаларды тәрбиелеу мен өмірін сақтауды жоспарлау циклограммасы

Балаларды тәрбиелеу мен өмірін сақтауды жоспарлау

Күн тәртібінің үлгісі мен оның қысқаша мазмұны

Дүйсенбі 02.04.18 ж

Сейсенбі 03.04.18ж

Сәрсенбі 04.04.18ж

Бейсенбі 05.04.18ж

Жұма 06.04.18ж

«Сәлеметсіңдер ме, балалар!»

Таңғы шеңбер.

Сұлу көктем

Бүршік шашып, жапырақ ашып,
Даланы гүлдер басады.
Сұлу көктем есігін ашып,
Шуағын бізге шашады.

Ойындар.

«Көктем туралы не айта аласын» Мақсаты: Балалардың тілін дамыту.

Д\о «Кім көп есіне сақтайды» Мақсаты: көру есімді дамыту. Д\о «Мен қалай істер едім?» мақсаты: элеуметтік мінез құлықтарын әрі қарай

дамыту.

Балалармен қайталау әңгіме «Әр заттың өз орны бар».Мақсаты:

Тазалық пен тәртіп әдетін қалытастыру.

Д.о. «Төртінші артық».

Мақсаты:логикалық ойлау дамыту.

Ү\о «Домино», «Құрастыру».

Д\о «Екінші бөлігін боя» мақсаты: зейін және ұсақ моториканы дамыту. Д\о «Ең жақсыны үстап ал» мақсаты: адамның жақсы қабілеттерін тануға үйрету. Д\о «Мені танып ал» мақсаты: көру зейінді дамыту.

Д\о «Мен қандай баламын?»

Мақсаты:өз бойындағы ерекшеліктерді тани білуге үйрету.

Ойын-жаттығу «Мен қамқор баламын»

Мақсаты:балалар әр бір адамдарға қандай қамқорлық көрсетуге айтады.

Д\о «Зымыранға шығуға көмектес»

(лабиринт) мақсаты: зейін және ұсақ моториканы дамыту. Д\о «Сөйлейікші» мақсаты: балаларды бір-біреумен сөйлесуге үйрету. Д\о «Менің дауысын танып ал» мақсаты: көру зейінді дамыту.

Ертеңгілік гимнастика.

№ 25 доппен ертенгіліктік кешені

Гигиеналық шаралар.

Даладан келген кезінде киімдерді кептіруге салуға дағдыларын қалыптастыру.

«Ойнайық та, ойлайық» (Сабақ кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті).

Орыс тілі

Ән күй

Вариативтік компонент

Тіл дамыту

Тақырыбы: «Көктемдегі еңбек»

Драма

Тақырыбы: «Нан қайдан шығады?» ертегісі

Дене шынықтыру

ҚМҰҚ

Тақырыбы: «Геометриялық фигуралар. Есеп және сан»

Жаратылыстану

Тақырыбы: «Пияз отырғызу»

Жапсыру

Тақырыбы: «Көктем гүлдері»

Сурет салу

Тақырыбы: «Жау-жау жаңбыр, жау жаңбыр»

Дене шынықтыру

Вариативтік компонент

Дене шынықтыру

«Табиғат аялында»

Серуеннен алдынан дәретханаға ұмытпай баруларын қадағалау

Серуен. Табиғатпен таныстыру;

ойындар;

еңбек;

далаға шығарылатын заттармен еркін ойындар.

Көктемнің негізгі белгілерін бақылау.

Мақсаты: балаларды көктемнің белгілерін ажырата білуге үйрету

Қимылды ойын: «Көл бақалар »

Мақсаты тез жүгіруге жаттықтыру.

Еңбек: үйдің ауласын көкістен тазартып қою.

Мақсаты: күрекпен жұмыс істеуге үйретіп, еңбекке баулу.

Қимылды жаттығулар: ағаш жолмен жүруге жаттықтыру.

Жорамал:

Құстарды бақылау.

Мақсаты:көктемде жылы келетің құстардың аттарын анықтау. Олардың сыртқы бейнесін, қандай жемді жақсы көретінін, қалай тұрып, қалай жүретіндерін анықтау.

Балаларды байқағыштыққа, құстарға жанашыр болуға тәрбиелеу.

Көркем сөз:

Мың торғай қамаса қораға,

Бір торғай тұрмайды...

Бір торғай тұрмайтын қораға

Мың торғай тұрмайды.

Қимылды ойындар: «Ұядағы құстар»

Бақылау. Ауа дегеніміз не?

Мақсаты: Балаларға табиғат құбылысының бірі ауа туралы түсінік беру және оның ерекшеліктерімен таныстыру.Сұрақтары: Біз немен тыныс аламыз? Алдымен терең тыныс алып, содан соң демімізді сыртқа шығарайық. Қалайойлайсыңдар,біз қазір нені жұттық? (Ауа). Ал ауа дегеніміз не екен? Ауаны көргендерің бар ма? (Біз оны көрмейміз, бірақ ол үнемі біз болған жерде болады).

Көктем белгілерін бақылау

Мақсаты: балаларды көктемнің белгілерін ажырата білуге үйрету..

Еңбек: үйдің ауласын коқыстан тазартып қою. Мақсаты: күрекпен жұмыс істеуге үйретіп, еңбекке баулу.

Қимылды жаттығулар: жолмен жүгіруге білуге жаттықтыру.

Аз қозғалысты ойын «Не жоқ?»

Ойынның шарты:

Бақылау. Бала бақша аймағын тексеру

(«Тыңшылар» ойыны)

Мақсаты: Балалардың назарын табиғаттағы, өздеріне таныс , ағаштардағы, көшеттердегі өзгерістерге аударту.

Сұрақтары: Аймақта жасыл желек көп пе? Гүлдер ше? Соларды табайық. Осы аймақ тірі ағзалардың үйі болып табыла ма? Қандай тірі ағзалардың мекені? Бұл үйде аумақтың мекендеушілеріне пайдалы не бар?

Аз қозғаламалы ойын: Ақ серек, көк серек.

Серуеннен оралу.

Серуеннен келгеннен кейін тез шешінуге бекіту

Гигиеналық және шынықты-ру шаралары.

Даладан келгенде сабынмен қолды жүүға балаларда ұғымын бекіту

Балалармен жеке жұмыс

Д\о «Ең маңызы» мақсаты: заттардың ең маңызы ерекшеліктерін табуға әрі қарай үйрету.

Ойын"Сөйлемді аяқта"

Мақсаты балалардың тілің дамыту.

Ойын жаттығу «Не артық?»балалардың кимылдарың дамыту.

Аз қозғалыс ойын

«Бір, екі»

Мақсаты: балалардың қимылдарын дамыту

Дидактикалық ойын"Доп кімде"Мақсаты:3-4сөзден тұратын сөйлем құрастыруға білу.

«Ұйқымызды ашайық»

Ояна жаттығулары.Ауа шынығуы:-түймелі кілемшеден өту,-жаңғақты қапшықтан,-жалаң аяқ жүру.

Дем алу жаттығулары. «Гүлдерді иіскейік»Мақсаты:т дем алудың қысқа,дем шығарудың ұзақтығын қадағалау

«Алақай, ойын!»

Сюжеттік-рөлдік:

шығармашылық:

дидактикалық:

сөздік:

үстел үсті-баспа:

аз қозғалысты ойындар.

«Отбасы. Қарлығаштың туған күні»сюжетті – рөлді ойынМақсаты:

Ойында отбасы, бірге тұратын адамдар туралы көзқарастарды; жақындарды қорғау тілегін қалыптастыру,өз отбасы туралы мақтанышын тудыру.

Ү\о «Мозаика» Ш\о «Ертегіні аяқта». Мақсаты балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту

«Ателье.Сән үйі » сюжетті-рөлді ойын Мақсаты:

. Тігінші, модельер, еңбегіне құрметпен қарауға,олардың жұмысы ұжымдық ынтымақтастықты қажет ететінін, бір адамның жұмысқа деген жауапкершілігі арқылы бүкіл ұжым жұмысы сапасы көрнетінін айту, олардың еңбегін бағалауға тәрбиелеу. Ойын барысында өлшеу қабілеттерін қолдану дағдыларын дамыту.

«Отбасы»сюжетті – рөлді ойын

Мақсаты:Ойында отбасы, бірге тұратын адамдар туралы көзқарастарды; жақындарды қорғау тілегін қалыптастыру,өз отбасы туралы мақтанышын тудыру.

Үстел үсті ойындары:«Пазлы», «Домино»,Мақсаты:

бағдарлап,ойлау қабылетін дамыту.

«Отбасы. Қарлығаштың туған күні»сюжетті – рөлді ойын Мақсаты: Сөйлеу қабілеті арқылы ойында бірлесуге үйрету, өтініштерін айту, өз әрекеттерін түсіндіру.

Д\о«Қазақстан туралы сөйлем құрастыру»

Мақсаты:  Балалардың сөздік қорын дамыту. Д\о «Геометриялық пішіндерден затты сал»

«Супермаркет»сюжетті – рөлді ойын

Мақсаты:

Балаларды ойындағы өз түпкі ойын -құрдастардың ойымен мақұлдау,ойын барысымен рөлдерді ауыстыру. Балаларды ойында тұрмыс, дәстүр және қазақ халықтың өмірі туралы білімдерін кең деңгейде қалыптастыру.

Д\о«Қыс туралы сөйлем құрастыру»

Мақсаты:  Балалардың сөздік қорын дамыту.

Кешкі ас.

Балалардың еркін өз бетімен әрекеті.

Тамақтан кейін балаларды бата айтуға үйрету

«Ертеңге дейін..»

Балалармен, ата-аналармен қарым-қатынас.

«Баланың тілі қалай дамыды?» ата-аналарға кеңес беру.

«Көктем туралы әңгімені құрастыру" ата-аналарға кеңес.

Ата-аналарға кеңес беру «Компьютор және бала».

«Балалар қандай ойыншық болу керек»

ата-аналарға кеңес беру.

«Балалардың сөйлеу дағдыларын кенейту.

Балалармен жеке жұмыс

Балалар мен жанылпаштар жаттау.

Доппен ойын, бір-біріне лақтыру және ауа райы туралы әңгімелесу,бір-біріне сұрақ қою және оған жауап беру.

Балалармен көктем туралы тақпақ жаттау.

Балалармен ертегілер туралы сөйлесу.

С\о «Бола ма болмай ма?» мақсаты: балалардың сөйлем дағдыларын дамыту.