Здравствуй, гостья зима! Сценарий тематического вечера. Младшая группа.

«Здравствуй, гостья зима!»

Сценарий тематического вечера. Младшая группа.

Ведущий: Посмотрите-ка, ребята, в окошко: какая чудесная зима пришла к нам! Снежок лежит

белый-белый, деревья и кусты нарядились в зимние шапки, и во дворах дети

катаются с первых снежных горок. (Предлагает почитать стихотворения о зиме.)

Ребенок. Улетели птицы в дальнюю дорогу,

Улеглись медведи по своим берлогам,

У березки на плечах пышная обнова,

Ручеек в лесу зачах в ледяных оковах.

Белый снег пушистый в воздухе кружится

И на землю тихо падает, ложится,

И под утро снегом поле забелело,

Точно пеленою всё его одело.

Песня «Пришла зима», муз. М. Раухвергера.

Ведущий: Да, пришла к нам красавица-зима, и всё вокруг изменилось. Дни стали короче.

Редко светит солнышко. Зверюшки в теплые шубки оделись и в свои норки

спрятались. По ночам трещат от морозов деревья... А кто из вас может рассказать,

что бывает зимой?

(Дети отвечают: "Снег идет. Дуют холодные ветры. Гуляют метели. Трещат морозы" и т. д.

Ведущий предлагает детям прочитать стихи о зиме.)

Снежинки.

1Ребёнок. Легкие, крылатые. Как ночные бабочки.

Кружатся, кружатся над столом у лампочки.

Собрались на огонек. А куда им деться?

Им ведь тоже, ледяным, хочется погреться

.

2Ребёнок. Говорила лыжа лыже, отправляясь с горки вниз:

«Ты держись ко мне поближе. Да сама ты не споткнись».

И помчались во весь дух, поднимая снежный пух.

Встала елка на пути ёжиком колючим...

«Влево, влево обходи! Вправо, здесь получше!»..

Сбила лыжа лыжу с толку, и с разгона обе — в ёлку.

Хитрые санки.

3Ребёнок. Мои санки едут сами. Без мотора, без коня,

То и дело мои санки убегают от меня.

Не успею сесть верхом, санки — с места и бегом...

Мои санки едут сами, без мотора, без коня.

А под горкой мои санки за сугробом ждут меня.

Непослушным, скучно им подниматься вверх одним.

Ведущий: Ребята, мы с вами разучили чудесную песенку о зиме (объявляет)

«Зимняя песенка», муз. В. Витлина.

Ведущий: Много забав у детей зимой...

Раздается стук в дверь.

Кто стучится в двери там?

Голос: Мне, ребята, можно к вам?

Ведущий: Можно, Войдите.

Под музыку появляется взрослый в костюме Снеговика.

Снеговик: Я, ребята, Снеговик. К снегу, холоду привык.

Вы слепили меня ловко: Вместо носа — тут морковка.

Уголечки вместо глаз, шляпой служит старый таз.

Дали в руки мне метелку — только в этом мало толку!

Мне, признаться, надоело одному стоять без дела.

Снеговик я не простой, любопытный, озорной.

Знать хочу я, чем ребята занимаются зимой.

(Дети отвечают: «Горки делаем, на саночках катаемся»).

Песня «Будет горка во дворе», муз. Т. Попатенко.

После песни дети «садятся в саночки» и катаются под песенку «Сами саночки идут».

Снеговик: А еще чем вы занимаетесь зимой?

Дети: Снеговиков лепим, в снежки играем.

Снеговик: И я люблю играть в снежки. Давайте поиграем! Только где же нам снег взять?

Выбегают девочки-снежинки с ленточками в руках и исполняют танец снежинок.

Танец снежинок

под песню "То снежинки, как пушинки", муз. А. Филиппенко, ел. Г. Бойко.

Снеговик: Ах, как много стало снега! Как красиво кружатся снежинки! Вот теперь, пожалуй,

и в снежки можно поиграть.

Дети играют в снежки со Снеговиком.

Снеговик: Вот молодцы, ребята! Ловко вы снежки бросаете!

Ведущий: А знаешь, Снеговик, ведь наши ребята совсем не боятся мороза. В любую погоду

мы ходим гулять. Хочешь, пойдем с нами?

Игра «Ловишка».

Аттракцион «Собери Снеговика».

Снеговик: Расставаться нам пора. До свиданья, детвора!

Я ведь снежный часовой: где поставлен — там и стой!

Утром в сад ко мне придете – на посту меня найдете...

И под музыку сейчас провожу домой я вас.

Звучит музыка. Снеговик провожает детей в группу.