Занимательные упражнения для дошкольников в графической технике «Обведение»

Обведение не только тренирует руку ребёнка, но и формирует у него представление о цвете, форме, развивает вкус, что очень важно для эстетического воспитания.

Учитывая важность данной проблемы темой  моей  углубленной работы с детьми  стала  «Графические  упражнения как фактор развития мелкой моторики руки ребенка»!!

  основную цель данной деятельности -

Развитие мелкой моторики и координация движений рук детей дошкольного возраста для подготовки к успешному обучению в школе.

        Исходя из этой цели,  я наметила следующие задачи:

- развивать изобразительные и графические умения, координацию движения руки при обращении с ручкой и карандашом;

- формировать умение ориентироваться на плоскости листа бумаги, развивать зрительную память и глазомер;

- развивать точность движения руки, ловкость пальцев, силу кисти;

- воспитывать усидчивость, старательность.

 Тренировка тонких движений пальцев рук оказывает большое влияние на развитие активной речи ребенка.  

        Детям дошкольного возраста для развития мелкой моторики кисти рекомендуются следующие виды деятельности и оборудование:

=  наборы пористых губок (для тренировки мускулатуры кисти руки)

=  наборы колец различной величины (для нанизывания их на стержень)

=  цветные клубочки ниток для перематывания;

=  мозаика различных видов сложности;

=  нанизывание бус, бисера, пуговиц;

=  пособия по  застегиванию пуговиц, кнопок, крючков;

=  набор веревочек различной толщины для завязывания и развязывания узелков;

=  дощечки с накатанным слоем пластилина, для выкладывания узоров из мелких камешек, круп;

=  палочки для выкладывания узоров по образцу;

=  вязание, шитье, вышивание;

=  лепка;

=  игра «Театр пальчиков»  

        Важную роль  в подготовке детей к письму играет освоение ими  графических умений. Самым простым и доступным видом является раскрашивание. Для этого используются в работе с дошкольниками альбомы для раскрашивания. Здесь необходимо обращать внимание на правильность выполнения этого вида деятельности – раскрашено должно быть ровно, аккуратно, в одном направлении, не выходя за контуры рисунка.

        Следующим видом деятельности, способствующим подготовки руки ребенка, является рисование. В процессе рисования у детей развивается творчество, углубляется положительное эмоциональное отношение к этому виду деятельности  и  формируются  элементарные графические умения, столь необходимые для освоения письма.

         Письмо – это сложный навык, включающий выполнение тонких координированных движений руки.  Первоклассники  встречаются  с трудностями: неправильно держат ручку, рука напряжена, петельки и крючки  оказываются неровными, линии  - «дрожащими». Все это говорит о том, что графический навык у ребенка вовремя не сформирован.