Занятие по математике в подготовительной группе «Знакомство с деньгами»
Занятие по математике в подготовительной группе «Знакомство с деньгами»
Занятие по математике в подготовительной группе «Знакомство с деньгами»
Цель:
Познакомить с монетами достоинством 1, 5, 10 копеек, 1, 2, 5, 10 рублей (различение, набор и размен монет, формирование у детей представление о рациональном использование денег в процессе через совместную игру.
Обучающие:
Упражнять раскладывать число, составлять из двух меньших большее (в пределах 10, на наглядной основе).
Совершенствовать навыки количественного и порядкового счёта в пределах 10;
Развивающие:
Закреплять дни недели.
Уточнить представления о многоугольниках и способах их классификации по виду и размеру.
Упражнять в ориентировке на листе бумаги;
Ознакомить с основами финансовой грамотности в сюжетно-ролевой игре «Магазин».
Совершенствовать использовать речь для выражения своих мыслей.
Развивать внимание, память, логическое мышление.
Воспитательные:
Воспитывать дружелюбие, способность к совместной деятельности, помогать друг другу.
Воспитывать бережное отношение кденьгам.
Демонстрационныйматериал: Письмо от папы Карло, купюры и монеты разного достоинства, мяч, набор цифр, карандаши, ручка, ластик, тетрадь, резинка. Картинки птиц для счёта.
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Занятие по математике в подготовительной группе «Знакомство с деньгами»»
Занятие по математике в подготовительной группе «Знакомство с деньгами»
Цель:
Познакомить с монетами достоинством 1, 5, 10 копеек, 1, 2, 5, 10 рублей (различение, набор и размен монет, формирование у детей представление о рациональном использование денег в процессе через совместную игру.
Обучающие:
Упражнять раскладывать число, составлять из двух меньших большее (в пределах 10, на наглядной основе).
Совершенствовать навыки количественного и порядкового счёта в пределах 10;
Развивающие:
Закреплять дни недели.
Уточнить представления о многоугольниках и способах их классификации по виду и размеру.
Упражнять в ориентировке на листе бумаги;
Ознакомить с основами финансовой грамотности в сюжетно-ролевой игре «Магазин».
Совершенствовать использовать речь для выражения своих мыслей.
Развивать внимание, память, логическое мышление.
Воспитательные:
Воспитывать дружелюбие, способность к совместной деятельности, помогать друг другу.
Воспитывать бережное отношение кденьгам.
Демонстрационныйматериал: Письмо от папы Карло, купюры и монеты разного достоинства, мяч, набор цифр, карандаши, ручка, ластик, тетрадь, резинка. Картинки птиц для счёта.
