Занятие - игра"Светофория"

Занятие-игра «Светофория»

Тема: – «Путешествие в страну весёлой и забавной игры»

Цель: – научить ребят анализировать жизненные события в игре «Светофор», развитие внимания и координации движений ребят с помощью музыкально – ритмических элементов.

Задачи: - развитие выразительности пластики, точности и ловкости движений, музыкального слуха.

Методические приёмы: - игра на внимание.

муз. р. Пришла пора играть, скакать и веселиться! Вы готовы?

дети: Да.

муз. рук Тогда начнём. Привет ребята, как настроение? (хорошее) Поиграем? (да)

Ребята, сегодня у нас не обычная разминка, предлагаю провести игры для самых находчивых. Игры на внимание, у каждой игры будут свои правила. Согласны?

дети: Да.

муз. рук Сейчас мы посмотрим, как вы быстро реагируете.

муз. рук Тогда начнём.

Спросим мы сейчас у всех

Кто здесь любит игры, смех.

дети: Я.

муз. р.

Отвечайте хором вмиг

Кто у нас здесь озорник?

дети: Не я.

муз. р.

Я спрошу у всех и сразу,

У кого синяк под глазом?

дети: Не у меня.

муз. р.

Сейчас ответить всем вам нужно,

Что такое слово «Дружба»

дети: Я

Я задам ещё вопрос: Кто не вымыл утром нос?

дети: Не я.

муз. р.

Кто из вас скажите братцы,

Забывает умываться?

дети: Не я.

муз. р.

Кто громко хлопает в ладоши?

дети: Я

муз. р.

Кто ходит загорать в галошах?

дети: Не я.

муз. р.

Кто из вас хочу я знать,

Будет весело играть?

дети: Я

муз. р. Ну что ж, мы с вами размялись, теперь пришло время для подвижных игр.

Игра называется:

«Баранки, бублики, батоны»

Правила игры:

На слово «Баранки» - дети делают наклоны вправо и влево.

На слово «Бублики» - дети делают дырку от бублика над головой соединив руки и приседают.

На слово «Батоны» - дети делают наклоны вперёд, назад.

муз. р. Отлично, молодцы, закончили. Продолжаем разминку.

Следующая игра математическая.

«3, 13, 33»

На слово «3» - хлопок перед собой.

На слово «13» - хлопок за спиной.

На слово «33» - хлопок под коленкам.

муз. р. Отлично, молодцы ребята, будем дальше играть? (Да).

муз. р. Следующая игра

«Светофор»

На слово «Красный» - дети стоят.

На слово «Жёлтый» - готовятся

На слово «Зелёный» - едут имитируя в руках руль. Игра проводиться с продвижением по кругу.

муз. р. Ну, что ребята, понравилась вам игра «Светофор»? (Да). Устали ребята?

дети: Нет

муз. р. Тогда следующая игра на внимание

«Море волнуется»

Правила игры: Сначала мы двигаемся, танцуем, изображаем морские волны. И по моей команде замираем в той позе которую я называю.

1. «Морская звезда» - лёжа на животе, раскрыть ручки и ножки, под музыку собраться, затем раскрыться.

2. «Лебедь» - готовиться к взлёту. Сесть на пол, ножки вместе, наклоны вперёд и ручки плавно работают имитируя полёт вверх и вниз .

муз. р. Ну что ребята закончили, поиграли, устали? (да). Ребята вы молодцы, наши игры были не только весёлые но и полезные. Занятие подошло к концу.