Занятие для старших дошкольников "Золотая хохлома"

Занятие для воспитанников старшего дошкольного возраста «День Хохломы»

Цель: Познакомить детей с традиционной русской росписью «хохломой», её элементами, цветами и узорами. Формировать интерес и уважение к народным промыслам России.

Задачи:

1.Познакомить детей с историей хохломской росписи и её особенностями.

2.Расширить словарный запас по теме: «хохлома», «роспись», «узор», «жар-птица», «золотая хохлома».

3.Развивать чувство цвета, композиции и мелкой моторики.

4.Воспитывать уважение к народным традициям и чувство гордости за русское народное искусство.

Материалы для занятия: презентация или картинки с образцами хохломской росписи (ложки, тарелки, чаши, мебель); настоящие предметы с хохломской росписью (если есть возможность); распечатанные заготовки ложек/тарелок/подносов на бумаге; краски (гуашь: чёрная, красная, золотая/жёлтая, зелёная); кисточки, салфетки, стаканчики с водой; музыкальное сопровождение (русские народные мелодии); зеркало для физминутки; карта России.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Воспитатель: Ребята, здравствуйте! Сегодня у нас с вами необычный день - мы отправимся в путешествие по волшебной стране народных промыслов. Мы побываем в городе Хохлома и узнаем, что же такое хохломская роспись. А вы когда-нибудь слышали слово хохлома?

(Дети высказываются)

Воспитатель: Сегодня мы отмечаем «День Хохломы» - день, когда знакомимся с красивыми золотыми узорами, которые рисовали мастера на деревянной посуде, ложках и даже мебели! Вы готовы отправиться в это яркое путешествие?

(Дети высказываются)

Основная часть. Пояснение темы с примерами.

Воспитатель показывает детям картинки с хохломой:

- Посмотрите внимательно, какие цвета вы видите? (Ответы детей.)

- Правильно, чаще всего в хохломской росписи используют золотой, красный, чёрный и зелёный цвета. Это не краска золотая, а секрет мастеров — они покрывали изделия специальным лаком, который блестел, как золото!

Информационный блок: «Что такое Хохлома?»

Воспитатель объясняет: Хохлома - старинный народный промысел из Нижегородской области. Мастера делают деревянную посуду и украшают её особой росписью.

Основные узоры хохломы - листочки, ягодки, цветочки и сказочные птицы. Иногда рисуют жар-птицу или красные ягоды рябины. Эти рисунки называют узорами, а способ рисования - росписью. Такая роспись украшает не только посуду, но и мебель, игрушки, подносы.

Вопрос детям:

- А вы хотели бы научиться рисовать как настоящие мастера Хохломы?

Интерактив – Игра «Собери хохлому». Описание игры:

Детям раздают карточки с элементами узора (листочки, ягодки, веточки, жар-птица). Они должны «собрать» на фланелеграфе или на столе правильный узор в стиле хохломы. Можно подбирать по цвету и форме.

Цель игры: Развитие внимания, воображения, закрепление знаний о хохломе.

Физкультминутка «Хохломские узоры».

Дети изображают, как «мастера» расписывают ложки: рисуют в воздухе рукой, делают круговые движения, «красим» кисточкой, «встряхиваем» и «высушиваем» работу. Под народную музыку.

Практическое задание: «Рисуем ложку в стиле «хохлома»»

Воспитатель объясняет: Сейчас мы попробуем сами стать мастерами! Перед каждым из вас лежит заготовка ложки. Мы нарисуем на ней узор: красные ягодки, листики, веточки, а сверху покроем золотым цветом.

Дети выполняют работу. Воспитатель помогает, подсказывает. Включается спокойная народная музыка.

По завершении организуется выставка творческих работ.

Можно провести мини-выставку в группе или сделать фото для родителей.

Заключение. Воспитатель:

- Сегодня мы с вами узнали, что такое хохлома - это не просто узоры, а целое искусство, которое придумали мастера много лет назад. А вы - настоящие художники! Посмотрите, какие красивые у нас получились ложки. Такими можно украшать дом и даже дарить близким!

Рефлексия. Вопросы для детей:

- Что нового вы сегодня узнали?

- Какие цвета используются в хохломской росписи?

- Какие узоры рисуют мастера хохломы?

- Понравилось ли вам рисовать как настоящие мастера?

- Что бы вы хотели нарисовать в следующий раз?

(по материалам группы https://vk.com/rebenokvdetsad)