Заболейка в гостях у ребят!

Заболейка в гостях у ребят.

Цель: приобщить детей к здоровому образу жизни
Задачи:
- закреплять у детей культурно - гигиенические навыки;
- закреплять знания о правильном и здоровом питании;
- развивать физические навыки;

Ход развлечения

Звучит веселая песня, дети заходят в зал («Физкульт-Ура! Муз. Чичикова).
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Знаете, вы ведь не просто поздоровались, вы подарили друг другу частичку здоровья, потому что вы сказали «Здравствуйте». Это - значит здоровья желаю. “Хочешь себе здоровья – здоровайся со всеми” Сегодня 7 апреля - Всемирный день Здоровья. "Быть здоровым - это здорово!". Как вы думаете, что дороже всего для человека? Правильно - это здоровье. Ведь здоровье - это самая большая ценность для человека, его не купишь ни за какие деньги. Мы с вами любыми силами должны сохранять и укреплять свое здоровье.
Ведущий: Ребята, скажите мне, а вы все здоровы? У вас ничего не болит?
Дети отвечают
Ведущий: А скажи мне, пожалуйста, а что нужно делать чтобы не болеть?
Дети отвечают
Ведущий: Вы дали мне правильные ответы. И сейчас я хочу загадать вам загадки о тех предметах, которые помогают нам сохранить наше здоровье
Загадки:
1. Ускользает, как живое,
но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
руки мыть не ленится. (Мыло)

2. Вкуса нет, цвета нет,
без нее жизни нет! (Вода).

3. Резинка Акулинка
пошла гулять по спинке.
И пока она гуляла,
спинка розовая стала. (Мочалка).

4. Хожу-брожу не по лесам,
а по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
чем у волков и медведей (Расческа).

5. Дождик теплый и густой,
этот дождик непростой.
Он без туч, без облаков
целый день идти готов. (Душ).

6. Костяная спинка, на спинке – щетинка,
По забору прыгала, всю грязь выгнала. (Зубная щетка).

Ведущий: Молодцы, ребята, я вижу, что вы следите за чистотой.
Вдруг звучит грустная музыка, в зал заходит и сильно кашляет Заболейка, на шее у него теплый шарф
Ведущий: Вы кто?
Заболейка: А разве вы не знаете? Меня зовут Заболейка. (кашляет, держится за горло)
Ведущий: А что с вами?
Заболейка: (кашляет) А вы разве не видите, я болею.
Ведущий: Мне очень вас жаль, но вы, наверное, не делаете зарядку, не закаляетесь, вот и заболели
Заболейка: А что такое зарядка?
Ведущий: Дети давайте покажем наше гостю, что такое зарядка
Песня – зарядка (любая) (становимся на квадраты)
Заболейка: Ладно, буду делать по утрам зарядку
Ведущий: Чтобы не болеть, надо кушать витамины, а они живут во фруктах и овощах.

Ребята, быстро в одну линию становись! Равняйсь! Смирно! На две колонны разделись!
Заболейка: А я люблю кушать конфеты, шоколад, пить вкусный лимонад
Ведущий: Вот поэтому вы и болеете. Сейчас наши, ребята, помогут разобраться с овощами и фруктами
Игра «Фрукты – овощи» (веселая муз.)
Две команды детей разбирают фрукты и овощи из одной большой корзины на две маленькие
Заболейка: а что еще нужно кушать, кроме фруктов и овощей?
Ведущий: А мы сейчас узнаем, что надо кушать
Каша-вкусная еда. Это нам полезно? (да)
Творог, сыр, кефир всегда нам полезны, дети? (да)
Лук зеленый иногда нам полезен, дети? (да)
В луже грязная вода нам полезна, дети? (нет)
Фрукты – просто красота! Это нам полезно? (да)
Грязных ягод иногда съесть полезно, дети? (нет)
Сок, компотик иногда нам полезны дети? (да)

Ведущий: Сейчас мы поиграем и узнаем. Запомнили мы правильную и полезную пищу
Игра «Полезные продукты»
Все дети встают в большой круг, под музыку передают мяч друг другу, как музыка останавливается, тот, у кого оказался мяч называет полезный продукт, фрукт или овощ.
Ведущий: Зарядку делать мы тебя научили, разбираться в полезных продуктах – тоже, а теперь предлагаем с нами поиграть, ведь спорт и движение очень полезны.
- Ты по лужам ходил? (чихает, ап-чих) Заболейка: Да!

Ребята скажите, по лужам можно гулять? Дети: ответы детей.

Конечно, же нельзя! Гуляя по лужам будете грязными, сырыми, а если промочите ноги, то можно и заболеть. Наши ребята умеют перепрыгивать с островка на островок, не намочив ноги. Покажем?

Игра «Не намочи ноги» (Дети прыгают на двух ногах из обруча в обруч, бегут обратно, передавая эстафету следующему игроку команды)

Ира «Не намочи ноги» (Оббеги лужу (обруч) змейкой)
Заболейка: Сколько всего полезного я узнал!
Ведущий: А я знаю еще одну очень интересную игру
Игра «Поймай микроба»
Все дети встают в круг и берутся за руки. Несколько детей – микробы. Звучит музыка, дети в кругу поднимают руки (воротики), а дети микробы свободно бегают через центр круга, забегая и выбегая из него. С окончанием музыки, дети в кругу резко опускают руки вниз, ловят микробов. Микроб, который оказался в центре круга превращается в витамин, встает в общий круг.
Ведущий: Скажи, Заболейка, а ты любишь гулять на свежем воздухе?
Заболейка: Нет, нет. Я очень боюсь ходить на улицу. А вдруг меня кто-нибудь заразит
Ведущий: Ребята, а как вы думаете гулять полезно?
Дети отвечают
Ведущий: На улице обязательно нужно гулять. Прогулки полезны для здоровья. Солнце воздух и вода- наши лучшие друзья! Солнечные лучики в руки возьмём, с ними и играть пойдём.

Игра: «Солнышко» Ребята (берут по жёлтой ленточке) и вокруг жёлтых обручей выкладывают луччики. (задание для Заболейки), а дети собирают пазл (Солнце, воздух и вода)
Ведущий: Ну, что Заболейка, теперь ты понял, что нужно делать. Чтобы не болеть?
Заболейка: Понял. Спасибо ребята, теперь я буду правильно питаться! Делать зарядку и дружить со спортом. Можно мне на прощание подарить вам витамины. Которые прописал мне доктор (открывает сумочку – аптечку), а там лежат яблоки
Заболейка прощается и убегает
Ведущий: На этом наш праздник подошел к концу.

Желаю вам цвести, расти,

Копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути-

Главнейшее условье!

(С.Я. Маршак)