Военно-спортивное развлечение «Учения будущих воинов»

Военно-спортивное развлечение

«Учения будущих воинов»

Программное содержание:

     1.Продолжать знакомить детей с героическим прошлым нашего народа.

2.Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа.

3.Развивать зрительное и слуховое восприятие.

4.Воспитывать чувство единения с людьми в борьбе за мир, чувство уважения к Родине.

5.Развивать ловкость, смекалку, быстроту действий.

ЗАДАЧИ:

Формировать активную гражданскую позицию, интерес к получению знаний о России, её героической истории. Воспитывать в детях патриотические чувства на примерах героизма советской армии, храбрости и мужества народа; учить сопереживать.

Оборудование: цветные флажки, , 2 пары детских сапог, пилоток из зеленой бумаги, 2 детских игрушечных автомата, 6 стоек, 6 обручей, наборы шашек, 6 коробок малого размера, 2 деревянные ложки, 2 картофелины среднего размера, по 2 дуги с натянутой по верху тканью, мешочки с песком, 2 макета танков,     мед.обмундирование: по 2 повязки, косынки, сумки, «носилки» (гимнастические палки с пришитой тканью), 2 куклы, нарезка мелодий на тему мероприятия.

Ход военно-спортивного развлечения:

Дети входят в зал под музыку «Прощание Славянки». Встают в шеренгу.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня 22 июня – памятная дата «День памяти и скорби», посвящённая памяти павших в Великой Отечественной войне. Именно 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. В этот день мы чтим воинов-защитников нашей Родины. Мужеством и доблестью, не щадя жизни, они отстаивали независимость нашего Отечества. Стихи детей:                            Никогда не сотрутся даты

Этих подвигов боевых.

В вечном отдыхе спят солдаты –

Горе тем, кто разбудит их.

Ведущий: 22 июня 1941 года, ранним утром, немецкие фашисты напали на нашу Родину. Они сбросили бомбы на наши города. Обстреляли из орудий тихие деревни. Подожгли поля. Они не разбирали, где взрослые, где дети,- всех убивали на своём пути. И топтали, топтали нашу родную землю. Но мы отстояли и мы победили. Всё дело в силе духа советского человека. Наши солдаты сильные, ловкие, смелые. И сегодня в нашем детском саду, мы проводим военно-спортивное развлечение «Учение будущих воинов». В нем примут участие воспитанники старшей и средней групп.

        Мы увидим как мальчики и девочки - будущая слава и защита Нашей Родины пройдут все испытания, показав  свою силу,  ловкость, выдержку и главное взаимовыручку в команде.  Команда, выполнившая задание первой получает звезду. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество звезд.

- Вы готовы?

-Тогда познакомимся с нашим жюри, они сегодня назначаются главнокомандующими наших учений__________________________________ _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

-Перед началом наших учений  ваши воспитатели хотят пожелать вам удачи:

                                Вы ребята молодцы, удальцы и храбрецы.

                                               Испытания пройдете,

                                              Все награды соберете.

                                Вы ребята смелые, ловкие,  умелые.

                                                В бою вы победите

                                                Страну  врагу не отдадите. 

Все: Ура! Ура! Ура!

Ведущий

- Начинаем наши учения!  Каждому солдату по тревоге на одевание  даётся 45 секунд. А вот за какое время управятся наши молодые бойцы, мы сейчас узнаем.

(По команде «Подъем» он обувает сапоги, надевает пилотку, перекидывает через плечо автомат, бежит до поворотной стойки, оббегает её и возвращается на финиш. Снимает снаряжение, передает следующему участнику. В конкурсе участвует до 4-5 мальчиков от команды). 

Ведущая

- Молодцы ребята, свою ловкость  вы  показали. Когда началась война, первой на себя приняла удар, Брестская крепость.

Сейчас мы построим с вами свою крепость, чтобы она могла защитить нас от недругов.

Эстафета «Крепость»

Участвуют   две команды по пять человек. Каждый ребёнок держит кубик. По сигналу дети по очереди подбегают к указанному месту и ставят свой кубик, строя крепость. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Ведущая

- Молодцы ребята справились ведь хороший солдат должен уметь рыть траншеи строить крепости.

Ведущий

-Пока мы обсуждали военную технику, неприятель заминировал поле.

Конкурс «Разминируй поле»

        (Напротив, команды – «поле» (по 3 обруча), в них размещены мины (шишки). Завязанными глазами необходимо их собрать в ящик (. В конкурсе участвуют по 3 мальчика от команды).

 Ведущий

-После сражения солдату необходимо восстановить силы. А самая вкусная и полезная пища солдата - это печеная картошка.

Конкурс «Полевая кухня»

        (Напротив, команды – стоят по 3 стойки. Держа в руках деревянную ложку необходимо поочередно змейкой пронести картошку, обогнув их, вернуться назад, передав ложку с картошкой следующему участнику. В конкурсе участвуют по 4 девочки от команды).

Ведущий

- Всегда солдату песня помогала,

Поддержкою, опорою была.

И все четыре грозных года

Дорогами войны с бойцами шла.

Танец «Яблочко» (средняя группа)

Ведущий

-Внимание, военная тревога! К нашей военно-учебной части приближается неприятель.

                                     Везде, как будто вездеход,
                                 На гусеницах вражий танк идёт.

                                     Но наша армия сильна

                                 Она остановить его смогла!                                

Конкурс «Подбей вражеский танк»

        (Напротив, команды – стоят по 2 дуги Участнику необходимо кинуть «гранату» (мешочек с песком) в макет танка. Вернуться в строй .В конкурсе участвуют по 4-5 мальчиков от команды).

Ведущий

-Вы знаете, наверняка, о том, что раненого бойца на поле боя никогда не бросают

Повязка с красным крестиком, да сумка полевая,

Сестричка – санитарочка в бою не унывает

Конкурс «Полевой госпиталь»

        (От каждой команды в конкурсе участвуют по 4 девочки. Одевают на руку повязку, на голову косынки, через плечо мед.сумку. По команде берут носилки (гимнастические палки с пришитой тканью) и бегут к «бойцу» (кукле, расположенной на противоположной стороне от команды), перекладывают её на носилки и несут до пункта мед.помощи).

Ведущий

-Наши показательные учения закончены. Мы просим наших главнокомандующих подвести итоги(идет подсчет звезд).

Подводятся итоги конкурсов, награждаются победители.

Ведущий

-Предлагаю всем гостям во главе с победителями принять участие в общем танце (строевом флэшмобе).