Викторина "Чем пахнут ремёсла"

Викторина «Чем пахнут ремёсла?»

направлена на формирование представлений у детей о мире профессий и ремёсел

Подготовительная группа

Цель: Прививать уважение к людям разных профессий, закрепить и систематизировать знания детей о профессиях.

Задачи:

Образовательные:

-расширять и уточнять представления детей о профессиях людей, о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях;

 - учить детей соотносить действия людей с их профессией;

Развивающие:

-развивать связную речь и активный словарь;

-развивать речевой слух, внимание, память, мышление.

-развивать умение сравнивать, умение логически мыслить, правильно делая выводы

-развивать координацию речи с движением.

Воспитательные:

-воспитывать уважение к людям труда и их профессиям, бережное отношение к продуктам труда;  

Оборудование и материалы: карточки с профессиями, демонстрационная доска,магниты, чудесный мешочек,атрибуты уголка ряжения,парные карточки типа Мемо

Ход викторины

Воспитатель.  Ребята,мы с вами прочитали немало рассказов,стихов,былин и сказок,в которых герои были швеями,пекарями, воинами,художниками.

 И сегодня мы узнаем, кто запомнил не только название профессии,но и то,чем занимается человек данной профессии. Вы готовы участвовать в викторине?

А вы знаете, что такое викторина? (Ответы детей).

Правильно! Викторина – это игра, где показывают свои знания, отвечая на вопросы.

За правильный ответ вы будете получать фишки. А в конце мы их подсчитаем.  Кто больше наберет фишек, тот будет лучшим знатоком профессий.

Конкурс  Литературный «Отгадай сказочного героя по профессии»

Воспитатель.   О каждой профессии написано поэтами немало стихов. Сейчас я буду читать отрывки из произведений, а вы отгадаете, что это за произведение и кто автор, и конечно, кто герой? (отрывки по выбору воспитателя из знакомых детям произведений).

Используем произведения Дж.Родари «Чем пахнут ремёсла», В.Маяковского «Конь-огонь», А. Шибарев «Почтовый ящик»,В. В. Маяковский «Кем быть»,С. Михалков «А что у вас?»,К Чуковский «Доктор Айболит»,Р. н. с. Семь Семеонов- семь работников»,

Ш. Пьерро «Золушка»,Г. Х. Андерсон «Свинопас»,Р. Скарри "Город больших дел"

Конкурс «Что лишнее?». Участники находят картинку, которая не относится к определённому ремеслу. 

Конкурс «Определи по запаху профессию». С закрытыми глазами дети определяют по запаху продукт (изделие) и кто его может приготовить, использовать. Например, булочка — кондитер, краски — художник, маляр; лекарство — доктор, лекарь; доска — столяр, плотник. 

Физкультминутка «Профессии»

Много профессий на свете у нас! (Руки на поясе — повороты туловища вправо-влево)

О них поговорим мы сейчас: (Развести руки в стороны)

Вот швея рубашки шьёт, (Движения воображаемой иглой)

Повар варит нам компот, (Мешаем поварешкой)

Самолёт ведёт пилот — (Руки — в стороны)

На посадку и на взлёт. (Опускают их вниз, поднимают вверх)

Доктор ставит нам уколы (Скрестить пальцы над головой. Движения: ладонь — кулак)

И охранник есть у школы. (Руки — согнуты в локтях, силовой жест)

Каменщик кладёт кирпич, (Попеременно кладёт кисти рук одна на другую сверху — вниз.)

А охотник ловит дичь (Делают бинокль из пальчиков)

Есть учитель, есть кузнец, (Загибают пальцы, перечисляя профессии)

Балерина и певец. 

Чтоб профессии иметь, (Разгибаем пальцы)

Надо много знать, уметь (Повороты кистями — тыльная сторона ладошки)

Хорошо дружок учись! (Погрозить пальчиком)

И, конечно, не ленись! (Отрицательное движение указательным пальцем)

Конкурс  Загадок «Все профессии нужны»

Разгадайте загадку о профессии и подберите для нее нужные предметы.                                     

Если вдруг болит живот. Или кашель, в горле жжёт,

Не пугайся и не плачь. Ведь придёт на помощь… (Врач)

Хулиганит если кто-то, То тогда его работа

Беспорядок прекратить, Наш покой всегда хранить. (Полицейский)

Всё расскажет о товаре. Он на ярмарке, базаре,

Где стеклянные витрины И прилавки магазина.

Где продуктам нет конца, Там никак без… (Продавца)

Строит он высокий дом, Много окон будет в нём,

В них заглянут свысока Солнце, птички, облака.

Столько радостных людей Там поселятся скорей.

Дети, их родители Благодарят … (Строителя)

Ножницы в руках, расчёска — Вот и новая причёска.

Чёлку быстро подстрижёт, Кудри пышные завьёт.

Это мастер красоты. Кто такой, ответишь ты? (Парикмахер)

На машине красной мчится, Если вдруг беда случится.

Настоящий он герой, Ведь с огнём вступает в бой.

И хоть этот враг коварный, Победит его… (Пожарный)

Это кто же он такой? Вкусной радует едой,

Каши и супы нам варит, Что-то тушит, парит, жарит,

Может пироги испечь. И о ком ведётся речь? (Повар)

Он машиной управляет, На дороге знаки знает.

Если красный светофор, То стоит и ждёт… (Шофёр)

«Блиц-викторина». Участники вспоминают профессии героев литературных произведений.

Заключительная часть: Подведение итогов конкурсов. Определение победителя/лей. Вручение памятного знака «Знаток профессий»