Виховний захід з безпеки життєдіяльності дітей старшого дошкільного віку "Світлофор у дитсадку"

« Світлофор у дитсадку»

(Пізнавальний захід по основам безпеки та життєдіяльності

для старших дошкільнят)

Мета: учити дітей правил поведінки на дорозі, у транспорті, виховувати бережливе ставлення до власного життя, учити культури поведінки в транспорті.

Оформлення залу: на стінах розвішані плакати з зображенням ДТП, дорожні знаки.

Обладнання: знаки дорожнього руху, іграшковий світлофор, намальована дорога, «кермо для водіїв».

Дійові особи: ведучий- Світлофор, «поранені» діти.

Хід заходу:

До зали заходить Світлофор. Добрий день діти! У різних дитсадках я побував, а тепер і до вас завітав. Хочу, щоб ви навчилися щось від мене, а я дізнаюся що ви вже знаєте. А спочатку відгадайте загадку.

Як переходиш вулицю,

На дорозі зупинись.

І перш за все уважно

На мене подивись.

Хто це, діти?

Діти. Світлофор!

Світлофор. Із чого складається світлофор?

Діти. Із кольорових вогнів.

Світлофор. Для чого потрібен світлофор?

Діти. Щоб допомагав машинам і пішоходам.

Світлофор. Молодці, діточки! А зараз ми вивчемо вірш про мене і я дуже хочу, щоб ви завжди його пам’ятали.

Червоне світло загориться-

Треба швидко зупиниться.

Жовте - трішки почекай,

А зелене в путь рушай.

Р/гра «Світлофор» (світлофор дає відповідні кольорові сигнали, а діти, розподілені на автомобілістів і пішоходів, перетинають перехрестя).

Світлофор. Дуже добре!А ще водіям і пішоходам допомагають дорожні знаки.

Це дорожні знаки,

Їх потрібно знати

Водіям і пішоходам

І хто їздить, і хто ходить.

Д/гра « Рухається – не рухається» (діти піднімають руки, якщо предмет рухається).

Світлофор. Діти, хтось нетерпляче стукає до нас у двері. Давайте відчинемо.

Відчиняє. Заходять поранені діти.

Дитина 1. Ми на знаки не зважали,

У пригоду ми попали!

Болить в мене голова,

Ще й поранена нога.

Дитина 2. А у мене цілих дві.

Як же йти тепер мені!

Дитина 3. В мене руку перебито,

Ось висить у рукаві.

Дитина 4. А у мене ось п’ята

З черевика вигляда.

Світлофор. А всьому виною гра

Посередині двора,

Посередині дороги

Не доводить до добра.

Дитина 1. А де ж ролики мої,

Там повисли на гіллі.

Дитина 2. А де ж дівся самокат,

Він для мене справжній брат!

Дитина 3. Це ж тепер не м’яч, а гума-

Його песик Шарик хрума.

Дитина 4. Ну, а мій велосипед

Тепер піде у втормет.

Світлофор. А всьому виною гра

Посередині двора,

Посередині дороги

Завдала біди вона.

Світлофор. Діти, а для чого потрібно знати і виконувати правила дорожнього руху?

( відповіді дітей).

Світлофор. На вулицях міста багато різного транспорту і пішоходів. Пішоходи йдуть по тротуарам, а транспорт їде по проїжджій частині. Якщо ті та інші будуть дотримуватися правил дорожнього руху, то вони не заважатимуть один одному.

• Чи добре ви знаєте правила поведінки на вулиці? (відповідають).

• Чи можна гратися на проїжджій частині вулиці, біля неї? (відповідають).

• Чи можна перебігати дорогу перед транспортом, що рухається? (відповідають).

• Навіщо потрібно знати правила дорожнього руху? (відповідають).

Світлофор. Завжди дотримуйтеся правил безпеки на вулиці. І вам не доведеться звертатися до лікаря.

Д/ гра « Допоможи незнайкам визначити колір» (троє дітей по черзі піднімають кольори, а інші розказують вірш про них).

Червоне світло загориться

Треба швидко зупиниться.

Жовте трішки почекай,

А зелене в путь рушай.

Світлофор. Молодці малята! Ви дуже багато знаєте про правила дорожнього руху.

Любіть себе та інших поважайте,

Своє життя й здоров’я бережіть!

Дорогу правильно в майбутнє вибирайте –

Зелене світло хай для вас горить!

До побачення малята! Зустрінемося на дорозі!