« В гостях у старичка Лесовичка »
Сценарий развлечения в средней и старшей группах 2024
Под музыку «Разноцветные листочки», за ведущей в зале появляются дети с листочками в руках, сначала средняя группа, за следом старшая группа (девочка/мальчик) выстраиваются в круг, танцуют « Танец с листочками»
Ведущ.1. Ветерок подметает дорожки
И кружит золотую листву.
Что случилось с природой, ребятки?
Подскажите… Я не пойму.
Дети: Это осень наступила,
Всё вокруг позолотила.
1 реб. Всё кругом так сказочно красиво,
И листочки по реке плывут.
Это Осень. Осень наступила!
Золотой порой её зовут!
2 реб. К нам берёзка ветки наклонила,
И слетают листики гурьбой.
Это Осень. Осень наступила!
Зашумела золотой листвой.
Ведущ.2. Дарит осень чудеса, да еще какие!
Разнаряжены леса в шапки золотые.
3 реб. Листик клена на ладошку потихоньку упадет.
Это осень золотая по дорожке к нам идет.
4 реб. Листья все осенним днем красивые такие
Давайте песенку споем, про листья золотые.
«Желтенькие листики» О. Девочкина
ВЕД 1:
Слышу – слышу, листья шелестят, веточки хрустят! Кто это к нам идет? Это же Лесовичок, а давайте его разыграем и спрячемся за листочки.
Дети приседают и прячутся под листики , держат их перед лицом .
Под веселую музыку заходит Лесовичок с метелкой , украшенной листьями .
Лесовичок : Здравствуйте, дорогие друзья!
Вед 2: Здравствуй, Лесовичок.
Лесовичок : Ой, сколько здесь работы стало,
Сколько листиков опало!
Подметать я их спешу,
Я порядок навожу.
Я метелочку возьму,
Листья в кучу соберу.
Игра с Лесовичком
Лесовичок подметает под веселую музыку , а дети собираются в кучку и машут листиками над головой .
Лесовичок : Ох! Порядок!
Ведущий 2 : А веселый ветерок
Хоть он близок, хоть далек,
Все по свету он летает
И листочки раздувает.
Дети под музыку разбегаются и опять присаживаются на корточки , прячась за листиками .
Лесовичок : Что ты, ветер, в самом деле
Все листочки разлетелись,
Я метелочку возьму,
Листья снова соберу.
Лесовичок подметает под веселую музыку , а дети собираются в кучку и машут листиками над головой .
Лесовичок : Ух, вы, листья озорные,
Яркие, да расписные,
Чтоб не смели улетать
Должен я вас всех…
Дети (хором кричат ): Догнать!
Лесовичок догоняет детей , дети убегают и присаживаются на стульчики .
Лесовичок : Ой, а это и не листочки вовсе, это ребятишки – девчонки и мальчишки. Подшутить решили над старым дедушкой? Ну, здравствуйте, озорники, рассказывайте, зачем в осенний лес пожаловали.
Ведущий 2 : Уважаемый, Лесовичок! Мы пришли в твой замечательный лес, чтобы поискать грибы, ягоды и конечно полюбоваться замечательной осенней природой.
Лесовичок : Добро пожаловать
Много лет живу в лесу,
Очень скучно одному.
Зонтики я шью цветные,
Красно-жёлто-голубые. (Достаёт зонтик и вращает его в руках )
Зонтик, зонтик мой, кружись,
Поскорее очутись
Прямо на опушке,
Где живут зверюшки.
Сценка «Веселые зверюшки»
Ведущ .1. Как-то раз осенним днём
На лесной опушке
Собрались в один кружок
Разные зверюшки ( появляются Белочка , Ёжик и Мышка )
Собрались решить: кто лучше
Всех готов к зиме трескучей.
Ведущ .1 . Первой Белка говорила
Белка ( показывает корзиночку с грибочками )
Я грибочков насушила,
Ягод разных нарвала
И орехов припасла.
Я без дела не сидела:
Утеплить дупло успела
И к зиме сменила мех,
Я готова лучше всех.
Ведущ .1. В разговор вступил тут Ёжик
Ёжик ( в лапках корзиночка с фруктами )
Я запасы сделал тоже:
Яблоки, грибы и груши,
Будет, что зимой покушать.
Урожай я собирал
И кладовку наполнял.
Я трудился не напрасно,
Подготовился прекрасно.
Лесов . Мышка тоже пропищала:
Мышка ( колоски или красивый мешочек с зёрнышками )
Зёрнышки я собирала.
Я всё лето так трудилась,
Ни минутки не ленилась
В норке тёпленькой моей
Урожай для всех детей.
Ведущ .1 И никак им не решить,
Кто же должен победить?
Кто собрал запасов больше?
Кто трудился лучше, дольше?
Поднялась тут кутерьма.
Все кричат:
Белка Я!
Ёжик Я!
Мышка Я!
Вместе Я!
Ведущ .1. Хватит ссориться, вам зря!
Сейчас помогут вам друзья.
И шишки и грибы помогут вам собрать.
Игра « Собери грибы » ср.гр.
Игра « Пробеги между грибами » ст.гр.
Лесовичок : Все работали, трудились.
Все старались, не ленились.
Будем праздник продолжать,
Будем весело плясать.
Танец парный « Дружные ладошки » ст.гр.
Ведущ . 2 Возле самой длинной ели
Шляпки новые надели
Сыроежки и маслята,
Грузди, рыжики, опята.
Даже старый мухомор
Сам раскрасил свой убор.
Лесов . Эй, вставай, грибной народ,
Слышишь, музыка зовет.
Раз, два, три, четыре, пять,
Стройся, мой грибной отряд,
Время не теряйте, танец начинайте!
Танец парный « Веселые грибочки » ср . гр .
Ведущая 1 : Где же осень золотая, вот загадка, вот секрет.
Мы тут песни распеваем, а ее все нет и нет.
Где ты, Осень, отзовись? Где ты, Осень, появись!
Входит Осень .
ОСЕНЬ . Здравствуйте, мои друзья!
Я пришла сегодня дети
Праздник вместе с вами встретить.
А по лесу вслед за мной
Мчался дождик озорной,
Проводил меня немножко
И намокли все дорожки.
9 реб . Дразнит дождь: «Ау, ребятки!»
Он играет с нами в прятки.
То припустит, то уймётся,
То исчезнет, то вернётся.
Всё сильней стучат дождинки
По ветвям и по тропинке.
Песня « Дождик » сл . и муз . М . Картушиной ср . гр .
10 реб. Мы попали в лес осенний
И хотим здесь погулять,
А ещё повеселиться
И с друзьями поиграть.
« Игра с зонтиком » ст . гр .
Все дети встают в большой круг , пока звучит музыка передают зонтик по кругу , когда музыка останавливается , то ребенок у которого остался зонтик выходит на серединку и пляшет .
1-Зонтик прыгает на ножке, а мы хлопаем в ладошки.
2-Будет зонтик наш кружиться, а мы топать, веселиться.
3-Будет зонтик приседать, а мы ножки выставлять.
Осень : Ребята, а я к вам пришла не с пустыми руками,
У меня волшебная корзиночка.
Поиграйте со мной, отгадайте,
Что спряталось, в корзиночке моей?
Музыкально – дидактическая игра « Что в корзиночке моей?» ср.гр.
Девочки ст.гр. читают стихи про ягоды.
Танец « Ягодки - кокетки » ( девочки ) ст . гр
Осень : Ребята, я пока к вам шла
Вот какой платок нашла.
Необычный, непростой.
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я.
Игра « Волшебный платок »
Осень : Раз, два, три!
Кто же спрятался внутри?
В конце под платком прячут корзину с яблоками .
Ведущий : Нет. Все ребята тут! Кто же под платком спрятался?
Осень : Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем
Что же это? Корзина с яблоками!
Осень : Очень весело нам было!
Всех ребят мы полюбили
Лесовичок : Но прощаться нам пора.
Что поделать? Ждут дела!
Вместе : До свидания!
Фото на память.
ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ.
1. Золотой денёк нас приглашает,
Приглашает погулять.
Золотой денёк нам предлагает
Предлагает поиграть.
(ИДУТ ПО КРУГУ ДРУГ ЗА ДРУГОМ, ЛИСТОЧКИ ДЕРЖАТ НА УРОВНЕ ПЛЕЧ)
ПРИПЕВ: Посмотрите, будто огонёчки,
Огонёчки-огоньки,
(КРУТЯТ ЛИСТОЧКИ В ВЫТЯНУТЫХ ВПЕРЁД РУКАХ)
Наши разноцветные листочки,
Наши листики-листки.
(КАЧАЮТ ЛИСТОЧКАМИ – ПРАВОЙ ВВЕРХ, ЛЕВОЙ ВНИЗ – и наоборот)
проигрыш – кружатся, подняв листочки на уровень плеч
2. Мы – как будто бабочки лесные,
По поляночке летим.
Крылышки – листочки расписные,
И не страшен дождик им.
(ИДУТ ПО КРУГУ ДРУГ ЗА ДРУГОМ, МАШУТ ЛИСТОЧКАМИ, как крылышками)
3. Можем мы от дождика закрыться
Нашим маленьким листом.
Можно нам домой не торопиться –
Под листом, как под зонтом.
(ЛИЦОМ В КРУГ, ПРИСЕДАЮТ, ДЕРЖАТ ЛИСТЬЯ НАД ГОЛОВОЙ, как зонтики)
4. Ветерок играет вместе с нами –
Все листочки шелестят,
Весело меняются местами
И летят, летят, летят.
(ПОВОРАЧИВАЮТСЯ БОКОМ К ЦЕНТРУ КРУГА, ЛИЦОМ К СВОЕМУ ПАРТЁРУ, МЕНЯЮТСЯ МЕСТАМИ НЕСКОЛЬКО РАЗ – ЛЕГКО БЕГУТ НА НОСОЧКАХ)
«Желтенькие листики» О.Девочкина
1.Осенью с деревьев листья опадают
Парный танец «Дружные ладошки» ст.гр.
1.У меня есть друзья дружные ладошки,
И они для меня две подружки крошки,
И всегда и везде спорится работа,
Ведь во всём и всегда нам помочь охота.
Припев:
Хлоп хлоп хлопаем если веселимся,
Ну ну ну ну погрозим если расшалимся.
2.Маму нежно обнять хочется ладошкам
И в песок поиграть хочется немножко
Из кубиков дом строю для зайчонка
И мячом об асфальт ударяю звонко
Припев.
3.Две ладошки мои устали не знают
То рисуют, шалят, в куколки играют
Но устав вечерком спать ложаться дружно
От забот и хлопот отдохнуть им нужно
Танец парный «Веселые грибочки» ср.гр.
1. Как весело, как весело, все выстроились в ряд.
Веселые грибочки со шляпками стоят.
Они такие дружные их целая семья:
Мама, папа, дочка, и конечно я.
Припев: Покружились, покружились, ох, как весело у нас .
Мы грибочки озорные, мы грибочки просто класс .
Приседаем, приседаем, приседаем, раз, два, три.
Мы веселые такие, посмотри же, посмотри.
Проигрыш.
2. Потопаем мы ножками, топ-топ-топ-топ-топ-топ.
Похлопаем мы ручками хлоп-хлоп-хлоп—хлоп-хлоп-хлоп.
И шляпкой покачаем мы, тра-ля-ля-ля-ля-ля,
Такая вот веселая и дружная семья.
Припев:
Проигрыш.
3. Вот музыка веселая зовет нас в хоровод,
По кругу все пройдемся – хороший мы народ.
Мы все такие дружные, нас целая семья:
Мама, папа, дочка, и конечно я.
Припев:
Проигрыш.
Песня «Дождик»
сл. и муз. М. Картушиной ср. гр.
1: Хлопает в ладоши
Дождик во дворе.
Дарит свою песню
Дождик детворе.
Припев:
Кап – кап, кап – кап!
Ля – ля – ля – ля – ля (2 раза)
2: Наденем мы сапожки
И гулять пойдем.
Будут наши ножки
Топать под дождем
Припев тот же.
Ягодки – кокетки.
Спор затеяли в саду ягоды различные:
Кто из них румянее, а кто же симпатичнее?
Рассудите, взрослые, рассудите, детки,
Чтоб не перессорились вдруг ягодки – кокетки!
Проигрыш.
Спор решили просто мы: выйдя в сад с лукошком,
Все собрали ягодки до последней крошки.
Рассудили взрослые, рассудили детки:
Все в лукошке оказались ягодки – кокетки!
Музыкально – дидактическая игра
«Что в корзиночке моей?»
ср.гр.
Воспитатель поёт, держит в руках корзинку с игрушками, накрытую платочком.
1. Что в корзиночке моей?
(Воспитатель достаёт лягушку)
Как лягушка скачет?
Правильно, как мячик! (Дети прыгают.)
2. Что в корзиночке моей?
(Воспитатель достает мишку. Дети идут вразвалку, как медведь.)
3. Что в корзиночке моей?
Хитрая немножко
(Дети бегают мелкими шажками.
19
