Утренник для предшкольного класса по теме "Мой Казахстан", посвященный Дню Независимости

Утренник

для предшкольного класса

Тема: Мой Казахстан

Цели: воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, гордости за народы Казахстана; закрепление знаний о традициях казахского народа; развитие творческих способностей детей, речи и обогащение словарного запаса.

Реквизит для проведения игр: веревка, платки, обручи;

вырезанные из цветного картона элементы знамени.

Ход мероприятия:

Звучит гимн Казахстана

Ведущий: Уважаемые гости и дети, мы собрались для того, чтобы в песнях и стихах воспеть красоту и богатство родной земли. Долго наша страна шла к обретению независимости и свободы. Труден был путь, но за эти годы наш народ доказал, что шёл он правильной дорогой – дорогой созидания!

Исполняется песня «Туған жер», муз. К. Дуйсекеева

Ведущий: Нашему народу полюбилось проведение поэтических споров, состязаний между акынами – айтыс. Сегодня мы решили возродить эту славную традицию. Тема айтыса – любовь к родной земле. Обычно айтысы проходят так: один из соперников начинает – другой продолжает. Не будем нарушать традицию и мы.

Ребёнок 1: Путём тернистым мы прошли,

Наш край становится на равных

С другими странами земли

Среди народов равноправных.

Всё понимает наш народ

Трудолюбивый и степенный,

Надёжно в руки власть берёт,

И всем по сердцу перемены!

Ведущий: Любимы издревле в Казахстане и спортивные состязания, где молодые люди соревновались в ловкости. Пришла пора и нам доказать свою силу.

Игра «Сорви платок».

Дети делятся на 2 команды.

В каждой по 3-4 пары «коней» и наездников.

У детей – «коней» руки на поясе.

Наездники держат их за плечи.

С началом музыки пары соревнующихся детей

бегут подскоками к натянутой верёвке,

на которой висят платки,

наездник должен быстро отвязать платок

и вместе с «конём» вернуться на место.

Ведущий: Вы доказали свою ловкость, а теперь пора продолжить наш праздничный айтыс.

Ребёнок 2: Родина, если богаче ты –

Значит, и мы богаче.

Значит, сбудутся наши мечты,

Наши надежды ребячьи.

Ребёнок 3: Родина, если сильнее ты –

Значит, сильней мы сами,

Значит, не смять цветы,

Выращенные нами!

Ребёнок 4: Цвети, расти, наш Казахстан,

Страна навек родная!

Тебя мы славим – все, всегда

От края и до края.

Ребёнок 5: Как хорошо, что есть среди разных стран

Республика эта – мой Казахстан!

Ведущий: Испокон века и до наших дней хранительницами домашнего очага были женщины. Вот мы в игре и проверим, готовы ли наши девочки продолжить эти традиции.

Игра «Волшебный аул».

Перед двумя командами соревнующихся девочек

лежат обручи.

На 1-ю часть музыки

Выполняется танцевальное движение,

имитирующее плетение косы;

на 2-ю часть смотрятся в зеркало;

на 3-ю катают тесто,

на 4-ю прядут.

С ускорением музыки девочки бегут по кругу.

На окончание музыки поднимают обручи,

образуя юрты.

Ведущий: Вы, ребята, уже знаете, что каждая страна обладает своими государственными символами, которые почитаются всеми людьми. Кто расскажет о символике Казахстана?

Дети (перечисляют): флаг, герб, гимн.

Ведущий: Ну, как вы все поняли, следующая тема праздничного айтыса – символика Республики Казахстан.

Ведущий: Флаг Казахстана.

Ребёнок 6: Державность и покой

На флаге Казахстана.

Орёл под солнцем в небесах парит

Умелою рукой, на удивленье странам

Отражены узор и колорит!

Под солнцем золотым божественная птица

Летит в единстве с небом, выше всех –

Большой степной орёл обжечься не боится,

Несёт родной стране надежду и успех.

Ведущий: А теперь на деле докажите, насколько хорошо вы знаете, как выглядит гордое знамя Казахстана.

Игра «Подними флаг».

Дети выстраиваются в две команды.

Перед каждой из них лежат вырезанные из

цветного картона элементы знамени.

Побеждает команда,

быстро и правильно собравшая

все фрагменты воедино.

Ведущий: Уважаемые, юные акыны, следующей темой поэтического спора станет описание герба Казахстана.

Ребёнок 7: В центре есть шанырак –

Дом, семья и очаг –

Яркий образ уклада степного!

Здесь слагают кюи,

В юрте – счастье семьи,

А семья – государства основа!

Ребёнок 8: По краям, на гербе –

Два тулпара летят остророгих,

А над ними звезда,

Что сияет всегда!

Освещай нам жизни дороги!

Здесь есть имя страны.

Как привет старины.

Изгибаясь, как девичий стан,

Как наказ сыновьям,

Дорогое всем нам

Имя гордо звучит «Казахстан»!

Ведущий: Ребята, мы с вами с пелёнок учимся любить Родину. А начинается она с порога нашего дома, бежит по улицам нашего города, течёт в наших речках и растворяется где-то очень далеко – на границах с другими государствами.

Ведущий: Следующий этап нашего состязания – воспевание красоты родного города Усть – Каменогорска.

Ребёнок 9:

Родной город
Хорошо в этой чистой

лунности!

Ночь. Иртыш. Телевышка.

Горы.

Улыбаясь весне и юности,

Я иду по родному городу.

Я иду по притихшим улицам,

По умытой весной площади,

По рябым, по уснувшим

лужицам,

Где луна, растекаясь,

морщится.

Ребенок 10:

Все родное мне здесь, все

близкое.

Арки тонкие, окна

зданий.

Тополь ветки спустил

свои низко так,

Будто хочет что-то сказать

мне.

Чуть дымятся  трубы заводов,

Гаснет сварки ночной

синева

…Отдыхай, мой рабочий город,

Завтра рано тебе вставать

Ведущий: Ещё одно почётное задание – воспеть северную столицу Казахстана.

Ребёнок 11: Необъятны просторы, колосятся хлеба,

Это Родина наша, это наша судьба.

Наши планы огромны,

Трудолюбие есть,

А залогом – Сила, Молодость, Честь!

Ребёнок 12: Казахстан расцветает, как природа весной,

Мир и солнце сияют над прекрасной

Страной.

И летят над планетой дорогие слова

Все: Нур – Султан – Казахстан, Казахстан – Нур – Султан !

Ведущий: Ребята, сегодня вы удивили и порадовали всех нас. Очень трудно выбрать победителей в нашем айтысе. Все вы одинаково уважаете народные традиции, одинаково сильно любите и родной Усть – Каменогорск, и родную страну. И… победила в айтысе – дружба.

Ведущий: А наградой вам станет праздничное угощение.