«Улица полна неожиданностей» Спортивное развлечение для детей по правилам дорожного движения.

«Улица полна неожиданностей»

Спортивное развлечение для детей по правилам дорожного движения.

Цель:

формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице.

Ход мероприятия

Ведущая:  Сейчас мы и проведём разминку и узнаем, знаете ли вы, какие виды транспорта бывают.

1 - Игра « Где мы были, мы не скажем, на чём ехали, покажем»

2 команды. Дети 1 команды имитируют движение транспорта, а 2 команда отгадывает. Затем меняются.

Ведущая: Для начало неплохо, Да чтобы управлять разными видами транспорта необходимо с детство изучать правила дорожного движения. Мы не зря в детском саду учим и играем в разные игры по обучению правилам дорожного движения. Мы понимаем, как это необходимо нам и пригодиться в нашей безопасной жизни.

Ведущая: Пройдёт немного времени, наши мальчики и девочки подрастут и займут места на разных видах транспорта. Сейчас мы с вами отправимся в автошколу. Чтобы поступить в школу, нужно пройти первое учение, необходимое для всех.

2 – Игра «Тревога»

Дети надевают пилотки и бегут до ориентира по направлению дорожных знаков и возвращаются назад, передовая пилотку. После игры ведущая хвалит детей.

( Ребёнок надевает фуражку, с жезлом).

1 ребёнок.

Посмотрите, постовой

Встал на нашей мостовой

Быстро руку протянул

Ловко палочкой взмахнул

Вы видали? Вы видали?

Все машины сразу встали!

Дружно встали в три ряда

И не едут никуда.

2 ребёнок.

Не волнуется народ –

Через улицу идёт

И стоит на мостовой

Как, волшебник постовой

Все машины одному

Подчиняются ему.

Ведущая: О ком говориться в этом стихотворении? О сотруднике ГИБДД – который следит за дисциплиной на улице. Хорошо, предположим, вот такая ситуация случилась с вами на дороге, сломался светофор, как быть, что же делать? Кто поможет? Регулировщик, – который регулирует поведение на улице.

3 – Игра «Будь внимателен, за движением следи»

(играют все дети).

Ведущая:

Кто в дороге нам поможет? – это наш регулировщик.

Когда лицом он к нам стоит – стоп движению путь закрыт.

Руку вверх поднял и вот – приготовился пешеход.

А когда бочком стоит – путь для нас с тобой открыт.

Ребёнок «Регулировщик» показывает сигналы движения регулировщика, дети делаться на пешеходов и машин, выполнят движения. Если регулировщик стоит передом – к пешеходам, то машины проезжают проезжую часть, если правую руку поднял на вверх – пешеходы приготовились, а машины останавливаются, если вытянута рука по направлению движению, то машины стоят, а пешеходы переходят пешеходный переход. Молодцы, ваша внимательность, и быстрота действий пригодиться будущим танкистам.

Следующее учение « Самый меткий»

(играют 8 детей).

Дети проползают по тоннелю, берут мяч и забрасывают в корзину, затем возвращаются назад бегом.

Ведущая: Улица полна неожиданностей!

1ребёнок:

Если правила забыл ты,

И не вспомнишь их ни как

То в пути тебе помогут

Добрый друг – дорожный знак!

 

4 – Игра «Угадай дорожный знак»

Ведущая загадывает загадку про дорожный знак, дети должны узнать и принести дорожный знак их смешанных других знаков. Молодцы.

Ведущая: Сейчас проведём учения на развития внимания, ловкости

5 – Игра с флажками.

(играют дети).

Ребёнок показывает сигналы флажков, дети имитирую действия. Если красный флажок – дети стоят на месте, если жёлтый – дети хлопают в ладоши, если зелёный – дети свободно ходят по залу.

1 ребёнок.

Если свет зажёгся – красный

Значит, двигаться – опасно

Свет зелёный говорит

Пешеходам путь открыт

Жёлтый свет – предупреждения

Жди сигнала для движения.

Ведущая: Правильно заметили, что эти флажки означают сигналы светофора.

6 – Игра с кубиками «Кто правильно соберёт сигналы светофора»

(играю 6 детей)

Строятся в две колонны по 3 человека. 1-й ребёнок добегает до кубиков и выбирает нужный цвет (зелёный), добегает до цели и ставит кубик, 2-й ребёнок берёт жёлтый кубик, 3-й ребёнок – красный и ставят по цвету светофора. Побеждает та команда, которая правильно справилась с заданием.

Ведущая: Мы очень рады, как прекрасно наши дети справились с заданиями и честью прошли все учения. Видно, как хорошо вы знаете правила дорожного движения и можно сказать с уверенностью, что вы будете их соблюдать.

Правила движения

Все спешат учиться

Это очень правильно

В жизни пригодиться.

 Поэтому нам хочется вручить вам медальоны за победу в учениях.

(Награждения детей.)