Тематическая экскурсия в первой младшей на тему "Транспорт"

Тематическая прогулка в первой младшей группе.

Транспорт.

Место проведения прогулки: территория детского сада.

Тема: «Транспорт»

Цель: обогащать знания детей о некоторых видах транспорта и соблюдения правил дорожного движения.

Задачи:

Образовательные задачи:

- формировать у детей элементарные знания о правилах дорожного движения;

- способствовать умению детей различать грузовой и легковой автотранспорт, правильно называть части машины (кабина, руль, колеса, кузов, двери).

Воспитательные задачи:

- воспитывать уважение к существующим правилам.

- формировать интерес к транспорту;

- способствовать формированию желания знать и соблюдать правила дорожного движения.

Развивающие задачи:

- развивать память, внимание, мышление, логику;

- развивать умение детей слушать воспитателя и отвечать на вопросы, активизировать речь детей.

Предварительная работа: рассматривание игрушек (машин), иллюстраций по теме; беседы по ПДД; чтение стихотворения А. Барто «Грузовик».

Ход работы:

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Что за чудо? – 2 окошка светятся кругом,

Носит обувь из резины

И питается бензином? (машина)

Воспитатель: Правильно, ребята, отгадали! Ой, посмотрите, здесь Зайка-трусишка! Зайка, ты чего дрожишь?

Зайка: Б-б-боюсь машин.

Воспитатель: Почему ты их боишься?

Зайка: Они страшно гудят и сигналят – уууу.

Воспитатель: Зайка, не нужно их бояться. Наши детки помогут рассказать тебе немного о машинах, и ты больше не будешь их бояться. Ребята, давайте вместе вспомним и назовем, что есть у машины: кабина, руль, колеса, двери.

(рассматривание проезжающих мимо территории

садика машин)

Зайка: Посмотрите, что это за машина?

Воспитатель: Грузовая или легковая? Грузовая машина перевозит груз: мебель, продукты, игрушки. Поэтому у грузовых машин есть большой кузов, куда и можно положить груз. Мы уже с вами наблюдали из окошка, как каждый день в наш детский сад приезжает машина, которая привозит продукты, и из них повара готовят завтрак, обед и ужин.

Воспитатель: Ребятки, а что умеют делать наши машины? (Ездить). А где они едут? (По дороге).

Зайка: А куда можно ездить на машине? (в магазин, к маме и папе на работу, детский садик, в парк).

Воспитатель: Зайка, хочешь с нами отправиться в путешествие? Ребята, подскажите Зайке, на чём можно отправиться в наше путешествие? (ответы детей)

(дети вместе с воспитателем и зайкой едут на поезде, на машине, летят на самолёте-имитируя движения)

Зайка: Мне понравилось с вами путешествовать!

Воспитатель: Зайка, а мы еще и стихотворение о машине знаем (чтение стихотворения А. Барто «Грузовик»):

Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:

Кот кататься не привык —

Опрокинул грузовик.

Зайка: Кот, наверное, тоже ничего не знал о машинах. Ну, ничего, я ему обязательно расскажу о них.

Воспитатель: Дети и Зайка, как вы думаете, можно ли играть на дороге? (Нет). Почему? (Это опасно, машина может задавить). А, где надо играть? (Дома, на площадке). Молодцы!

Воспитатель: Давайте мы все вместе поиграем в игру «Воробушки и автомобиль».

Игра «Воробушки и автомобиль»

Воспитатель: Умнички! Ребята, сегодня мы закрепили знания о транспорте и поговорили о правилах безопасности. Давайте будем их соблюдать, чтобы никакой беды с нами не случилось. Зайка, ты все понял? Расскажешь всем зверятам?

Зайка: Обязательно! Спасибо, ребята!