"Татьянин день"

Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное

Учреждение «Северобайкальский Центр Развития Ребенка» Детский сад

«Золотой ключик».

«Татьянин день».

Праздник

Старший дошкольный возраст

Музыкальный руководитель: Кудла Светлана Алексеевна.

В зал под музыку песни «Татьянин день» (муз. Ю. Саульского, сл. Н. Олева)

входят дети.

Ведущий.

-Здравствуйте, дорогие гости! Я пригласила вас, чтобы отметить замечательный праздник – Татьянин день, именины всех Татьян. Встречайте именинниц.

Под музыку в зал парами входят дети и взрослые, носящие это имя

Ведущий.

-Татьяна – греческое имя, означает 2учредительница», «руководительница». На Руси это имя было очень распространено. Считалось, что оно дарит своей обладательнице решительность, уверенность в себе, жизнерадостность. Татьяны добры, открыты и артистичны. Сегодня наши именинницы продемонстрируют свои таланты.

Ребенок.

Дорогим Татьянам нашим

Дарим песню от души.

Хороши Татьяны наши,

Да и мы все хороши.

Дети и взрослые исполняют песню «Русская красавица»

(муз. В. Захарова, сл. П Казьмина)

Ведущий.

-Считается, что девочка с именем Татьяна, когда вырастет, станет мастерицей на все руки.

Проводится конкурс «Рукодельницы»

Каждая пара участниц (девочка – мама) получает тканевое полотенце, нитки и иголку. Взрослый пришивает петельку, а ребенок выдергивает нитки по краю полотенца, делая бахрому.

Ведущий.

-Пока наши мастерицы рукодельничают, мы поиграем. Я буду бросать мяч, а тот, кто его поймает, назовет имя Татьяна по-другому. (Таня, Танюша, Танюшка, Танечка, Танюха, Танька, Татуся)

Послушайте шуточное стихотворение.

Ребенок.

Поглядите-ка, у Тани

Рот в сметане, лоб в сметане,

Подбородок, щеки, нос,

Уши, кончики волос.

Даже платьице у Тани,

Даже бант - и тот в сметане.

Объясните, в чем тут дело?

Может, так Танюша ела?

За сметану принялась

И сметаной облилась?

Нет, нет, нет! Не в том причина.

Наша Таня – молодчина!

Просто полчаса назад

Был большой сметанопад!

(В.Лунин.)

Ведущий.

-А теперь представьте, что вы поэты и сочиняете стихи о своих подругах – Татьянах. Я начну фразу, а вы ее закончите, подобрав слово в рифму.

Есть у меня подружка,

Зовут ее…. (Танюшка).

Мы с Таней неразлучны,

И вместе нам не…(скучно).

Мы в детский сад идем вдвоем,

Дуэтом песни мы… (поем).

Играем мы с подружкой

В разные…(игрушки).

И во дворе гуляем,

Рисуем и …(читаем).

Печем с подругой Танечкой

Мы пирожки и ….(прянички).

Я в детский сад давно хожу

И с разными детьми…(дружу).

Но для меня – Танюшка

Лучшая…(подружка)

По окончании игры именинницы – участницы конкурса «Рукодельницы» - демонстрируют свои работы.

Ведущий.

-Ну и Татьяны, ну и мастерицы! Сразу видно – хорошие хозяйки!

Ребенок.

На носках кружилась Таня.

Таня бабочкой была.

И кружились, и взлетали

Два капроновых крыла.

Раздавалось: «Браво! Браво!»

Громче всех кричала Клава,

Так расхваливала Клава,

Так расхваливала Таню,

Восхищалась: «Чудный танец!

Ты, как бабочка, легка!

Ты стройнее мотылька!»

(А. Барто).

Ведущий.

-Интересно, а наши Тани умеют красиво танцевать?

Весело звучит тальянка,

Выходи плясать, Татьянка.

Не стесняйся, не плошай…

И подружек приглашай.

Звучит музыка веселая. Девочки исполняют танцевальную композиуию.

Ведущий.

-Маленькие Танечки для нас танцевали, а взрослые Татьяны с нами поиграют.

Взрослые участницы по очереди играют с детьми в русские народные игры «Веревочка», «Дятел», «Колечко», «Попрыгунчики».

Ребенок.

Наша Таня – озорница,

Любит петь и веселиться,

Бегать, прыгать и скакать,

В школе учится на «пять»!

Хоть Татьяна – непоседа,

Словно сорванец – мальчишка,

Любит слушать сказки деда

И сама читает книжки.

(Т. Шорыгина).

Ведущий.

-Наши именинницы не только любят читать. Они настоящие актрисы и могут изобразить любого литературного героя, да так, что вы без слов узнаете, из какой он сказки.

Участницы показывают пантомимы фрагментов русских народных сказок «Заюшкина избушка», «Петушок и бобовое зернышко», «Лиса и петух», «Гуси – лебеди», Зрители отгадывают сказки и называют их персонажей.

Ребенок.

Проходила наша Таня

С малышами вычитанье.

Вычитанье как понять?

Надо что-нибудь отнять.

У Аришки – орешки.

У Маришки – матрешку,

У Андрюшки – новый мяч.

Во дворе и вой, и плач.

Получился ответ:

Игрушки есть – подружек нет.

(И,Вилкова)

Ведущий.

-Наши Татьяны совсем не похожи на героиню этого стихотворения. Они умеют дружить. А вместе с друзьями и дело спорится, и песня ладится.

Ребенок.

Эй, Танюшки – хохотушки!

Запевайте-ка частушки!

Участницы исполняют частушки.

Ведущий.

-Наши Тани не только петь, играть да танцевать умеют. Они поздравления принимают да гостей привечают, пирогами сладкими всех угощают.

Участницы вносят угощение – именинные пироги.

Ведущая.

-Дорогие Татьяны, друзья приготовили для вас подарки – рисунки и поделки. Примите их на память об этом празднике.

Ребенок.

В январе снега все гуще.

Ярче блеск веселых глаз.

Таню, Танечку, Танюшу

Поздравляем много раз!

Вручение подарков. Чаепитие.