Сценарий непосредственной образовательной деятельности по ознакомления с правилами дорожного движения в первой младшей группе

Сценарий непосредственной образовательной деятельности по ознакомления с правилами дорожного движения в первой младшей группе

"Знакомство с грузовой машиной"

Задачи:

1.Знакомство с грузовой машиной.

2.Учить детей называть и показывать основные части машины.

3.Учить детей устанавливать связи между предметами и явлениями, действовать по сигналу.

4.Воспитывать уважение к труду шофера.

Ход:

1.Сюрпризный момент появления машины.

Что это? Рассматривание машины.

Посмотрите, какая красивая, большая машина.

Что есть у машины? Колеса, кабина, кузов, окна, двери.

Дети показывают части машины.

2.Знакомство с машиной:

Ребята, эта машина перевозит грузы, она называется грузовая (дети повторяют)

Куда машина нагружает груз? (кузов)

Кто сидит в кабине? (шофер)

Что делает шофер? (он ведет машину)

Что шоферу помогает управлять машиной? (руль)

Где едет машина?(по дороге)

3.Обобщение:У машины есть кабина, кузов, двери, окна, колеса, руль. Она едет по дороге и машиной управляет шофер.

4.Игра:"Воробушки и автомобиль":

Прилетели птички, птички-невелички.

Все летали, все летали, крыльями махали!

(дети бегают, взмахивая руками)

Так они летали, крыльями махали,

На дорожку прилетели, зернышки клевали.

(дети присаживаются, "клюют зернышки")

Автомобиль по улице бежит,

Пыхтит, спешит, в рожок трубит:

"Тра-та-та, берегись, берегись!

тра-та-та, берегись, посторонись!"

(дети убегают от автомобиля)

5.Игра:Сейчас мы с вами поиграем в игру. Наши грузовые машины(2-3машины)отправляются за грузом. В детский сад нужно привезти строительные материалы. Вы будете шоферами, управлять машиной.2-3 детей ездят по дорожкам нарисованных на ковре.

6.Поощрение и итог занятия.