Сценарий праздника для дошкольников "Выпуск в школу".

У стены стоят стулья, имитирующие поезд.

Раздается голос из репродуктора:

-Внимание! Внимание! Скорый поезд N 12, следующий по маршруту "До свидания, детский сад, здравствуй, школа" отправляется в 10. часов 00 минут по московскому времени".

Звучит музыка.

Ведущий: Вот отчего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Встречайте их! Это Ланцова Полина, Коврова Настя и Хлебников Олег.

Дети поочередно заходят в зал и встают, кланяются и переходят в центр.

Дети:

1. Мы долго ждали этот день,

А он пришёл как будто сразу,

И расцвела для всех сирень,

Как не цвела, ещё ни разу.

Наш сад сегодня приуныл
И мы грустим совсем немного,

Вот день прощанья наступил,

Ждёт нас дальняя дорога.

1. Оставив здесь кусочек детства

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу,

Прощай, любимый детский сад!

1. Время очень быстро мчится,

Мы заметно подросли.

Будем к знаниям стремиться,

Строить здания, мосты.

Мы учиться в школе будем

Но поверьте нам друзья,

Детский сад мы не забудем,

Это твёрдо знаю я!

Песня «Мы теперь ученики»

Ребёнок: Наконец-то, наконец-то я дождался, день пришел!

Мы на поезде поедем, поезд - это хорошо.

Звучит музыка. Дети занимают места в "купе".

Ведущая.

-И как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожатый. И проводить в дальний путь наших выпускников пришли малыши.

Выходят малыши. С божьими коровками в руках.

Ведущая: Такими же вот крошками

Вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками,

Теперь вы подросли.

И они пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

Малыши.

1)Мы спешили, мы летели,

Приземлиться захотели.

Поздравляем мы ребят,

Наших бывших дошколят!

2)Скоро в школу вы пойдете,

Просим не лениться!

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

3) Мы ребята-малыши

Всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте,

Но про нас не забывайте.

1. Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такие.

Мы немножко подрастём

Тоже в школу все пойдем.

1. Сегодня бал последний

Для вас выпускники

Вас ждут занятия в школе,

И школьные звонки.

1. Пусть мы малы сегодня

Но скоро подрастём,

И тоже вслед за вами

Мы в первый класс пойдём.

1. Желаем вам учиться

Пятёрки получать,

И детский сад наш «Колосок»

Никогда не забывать.

1. Мы - божьи коровки

Вас дружно поздравляем,

Давайте потанцуем

И вместе полетаем!

Танец с малышами «Божья коровка»

Ребёнок: Всем большое вам спасибо,

Что пришли поздравить нас.

Обещаем постараться

Так прилежно заниматься,

Чтобы в школе самым лучшим

Оказался первый класс.

Ну, а милым малышам

По сюрпризику от нас.

Малыши уходят.

Вед. :

Пассажиры все на месте. Поездная бригада на своих местах. Провожающие покинули вагон. Можно отправляться. Вспомним прошлое, увидим настоящее, заглянем в будущее .

Итак, поезд со станции "Детская" отправляется. Звучит гудок, шум поезда.

Уважаемые пассажиры! Мы прибыли на станцию «Школьная»

Сценка «Портфель-теремок"

Воспитатель

Стоит терем-теремок,

Он не низок, не высок,

Есть замочек у него,

Видно, нет здесь никого.

Я замочек отомкну и у терема спрошу:

«Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?»

Нет ответа... Всё молчит...

Теремок пустой стоит.

Вот идёт сюда пенал.

К портфелю подходит ребёнок. На голове у него шапочка-пенал и в руках он держит пенал.

1-й ребёнок-пенал.

Ах, куда же я попал?

Стоит терем-теремок,

Он не низок, не высок.

Эй, замочек, отомкнись!

Кто живёт здесь, отзовись!

Нет ответа, не слыхать.

Буду жить здесь, поживать. Воспитатель.

А затем букварь пришёл. (Другой ребёнок с букварём подходит к портфелю.)

Речь такую он повёл.

2-й ребёнок-букварь. Стоит терем-теремок, Он не низок, не высок.

Эй, замочек, отомкнись!

Кто живёт здесь, отзовись!

Воспитатель.

Вышел на порог пенал

И букварь к себе позвал.

1-й ребёнок.

Будем мыс тобой дружить,

Будем здесь с тобою жить.

Воспитатель.

Тут тетрадки прибежали,

В теремок проситься стали.

Дети-тетрадки.

В школе детям мы нужны,

С вами вместе жить должны.

Воспитатель.

В теремочке потеснились,

И тетрадки поместились.

Карандашики бегут,

В теремке давно их ждут.

Пенал крышку приоткрыл

И к себе их пригласил.

(Подбегают дети-карандаши и заходят в пенал.)

Воспитатель.

Появилась тут пятёрка,

А за нею и четвёрка,

Обе к терему спешат,

Тоже в нём пожить хотят.

(Дети — «пятёрка» и «четвёрка» заходят в портфель-теремок.) ,.

Радуется теремок, Открывает свой роток.

Голоса детей из теремка.

Приходите в гости к нам,

-. Все мы очень рады вам.

Мы поможем вам, чем нужно,

Будем жить всегда мы дружно

Пусть хорошие отметки

Получают наши детки.

Воспитатель.

Вдруг плетётся двойка рядом с единицей,

Хочет в теремочке тоже поселиться.

Но пенал суровый на пороге снова,

Закрывает крепко двери гостьям он.

1-й ребёнок-пенал.

Вы не торопитесь, вы нам не годитесь,

Вас к себе не пустим — уходите вон!

Воспитатель.

Вот замочек щёлкнул,

Теремок закрылся.

Теремок закрылся,

Но кого-то ждёт...

Тут явилась наша

Школьница Наташа.

Для неё собрали мы

к празднику портфель.

К теремку-портфелю подходит девочка. Из-за ширмы выходят дети со школь­ными принадлежностями. Воспитатель открывает портфель, складывает туда пенал, тетради и букварь и отдаёт его девочке. Школьница берёт портфель.

Наташа.

Возьму ваш подарок-портфель,

С ним в школу пойду я теперь.

Там буду учиться писать и читать

И только «пятёрки» всегда получать.

Вед. Мы продолжаем наше путешествие.

Звучит гудок, шум поезда.

3. Ведущий: станция "Контрольная".

Входит контролер и в это время среди детей тихонько прячется старуха Шапокляк (персонаж-воспитатель). Контролер проверяет наличие билетов у детей. Дети говорят, что они путешествуют из детского сада в школу. Контролер доходит до старушки:

-Предъявите, пожалуйста билетик.

Шапокляк:

-Я, между прочим, льготница, уже 50 лет езжу на поезде "зайцем".

Контролер:

-Если нет билета, покиньте вагон.

Шапокляк:

Я вам что так, что сяк,

Я красавица-Шапокляк.

А вы куда едете на этом поезде? В школу?

Школьные годы ужасные,

Самые-самые страшные.

Я вас, конечно, поздравляю,

И дарю вам наши подарочки.

Вот рогатка вам, ребята,

Чтобы в птичек пострелять,

Вот вам шумный пистолетик,

Чтоб друг друга попугать.

Вот вам кнопки предлагаю,

Чтоб на стульчик подложить.

Контролер:

-Дети, разве вам нужны такие подарки?

Шапокляк:

-Какие умные. А я вот открываю свою школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное.

Кто желает записаться?

Контролер:

-А какие науки дети будут там изучать?

Шапокляк:

-Я научу вас мазать скамейки,

Ссориться, драться, ябедничать,

Сваливать вину на другого,

Быть болтливым, грубо разговаривать.

Контролер:

-Наши дети не пойдут в такую школу, они готовились учиться в настоящей школе и даже научились собирать портфель.

Игра "___________________________". Шапокляк принимает участие, всех сбивает.

Контролер:

-Вот видишь, Шапокляк, ты даже этого не умеешь. Иди, учись и больше не садись в наш поезд без билета.

Шапокляк:

Фу-ты, ну-ты! Тогда мне с вами делать нечего, уходит.

Звучит гудок, шум поезда.

4. Ведущий: станция "Кукольная".

Выходят дети.

1)Загрустили наши куклы.

Загрустили мишки,

Нам теперь нужнее

Тетради, ручки, книжки.

2) И сейчас в последний раз

С ними будем танцевать.

Танец с игрушками.

Вед. Наш поезд продолжает свой путь.

Звучит гудок, шум поезда.

6. Вед. : станция "Алфавитная".Вас поздравляют дети старшей группы.

1) Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

2) Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Ты одежду всю проверь,

Ведь большой уже теперь.

3) Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи

В чистоте портфель держи.

4) На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай,

И соседу не мешай.

5) Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

6) Мы вам дали все советы,

Их мудрей и проще нету,

Ты дружок их не забудь,

До свиданья, в добрый путь!

Танец «С буквами»

Звучит гудок, шум поезда. Дети занимают свои места.

7. Ведущий: Как не грустно, но наше путешествие заканчивается. Мы прибываем на станцию "Прощальная".

Дети берут цветы, строятся.

Реб. Наш детский сад, как дом родной

Нам был все годы эти,

Но мы уходим, а сюда

Придут другие дети.

Реб. Одно лишь слово мы хотим

Из букв больших сложить.

Хотим его сегодня вам

С любовью говорить! »

Поднимают в руках таблички с буквами, образуя слово «СПАСИБО»

Реб. Пускай проходят годы

Их нам не удержать.

Наш детский сад любимый

Мы будем вспоминать.

Дарят цветы

Реб. Сегодня мы – выпускники,

Уже не дошколята.

Нас ждут весёлые звонки

И новые ребята.

Реб. Мы на прощание сейчас

Подарим песню эту.

Пусть эта песня майским днём

летит по белу свету.

Песня. «До свиданья, детский сад»

Вед. Мы продолжаем наше путешествие.

Звучит гудок, шум поезда.

Вед. : станция "Дружная".

Вед. В детском саду вас учили не только рисовать, лепить, считать…. Здесь у вас появилось очень много друзей! И я думаю, что этих друзей вы запомните надолго.

Дети.

Дружба – это тёплый ветер,

Дружба – это светлый мир,

Дружба – солнце на рассвете,

Для души весёлый пир.

Дружба – это только счастье,

Дружба – у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой – жизнь весной полна.

Друг разделит боль и радость,

Друг поддержит и спасёт.

С другом – даже злая слабость

В миг растает и уйдет.

Верь, храни, цени же дружбу,

Это высший идеал.

Тебе она сослужит службу.

Ведь дружба – это ценный дар!

Общий танец «Дружба»