Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Сценарий выпускного утренника "Звездный выпускной бал 2024"»
«Звездный выпускной бал 2024»
Праздник для детей 6-7 лет, подготовительной к школе группы.
Действующие лица: Ведущие, Звездочёт (ребенок), Единица (ребенок), Двойка (ребенок), Кощей (взрослый), Незнайка (взрослый), Царь Нехочух (взрослый).
Звучат фанфары. Голос: «Послушайте! Ведь, если звезды зажигают - значит - это кому-нибудь нужно? Значит — это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хоть одна маленькая звездочка?!» А сегодня в нашем музыкальном зале зажжется не одна звезда, а целое созвездие Талантов! Здесь каждый будет яркой звездой! Мы начинаем наш выпускной!!! Встречайте звёздных выпускников страны «Детство»!
Дети забегают в зал со звёздами в руках. Танец «Зажигаем звёзды»
В конце танца дети выстраиваются в две линии, друг напротив друга - выходят воспитатели, проходят по середине и встают по краям. Танец заканчивается. Все стоят на местах.
Ведущий 1. Звезды – это символ успеха, Символ таланта, радости, смеха! Ведущий 2.Люди, как звезды, тоже горят! Недаром сегодня такой звездопад!
Ребёнок 1. Начинаем бал прощальный, в зале лампы зажжены!
Нас сегодня провожают из детсадовской страны.
Ребёнок 2. Из дошколят мы выросли, настал наш звездный час,
Мы многое умеем, уходим в первый класс.
Ребёнок 3. Мы волнуемся немного, ведь ждет нас новая дорога.
Дорога новых дел, мечтаний и звездных начинаний.
Ребёнок 4. Мы в последний раз выступаем здесь для вас.
Пусть порадуется зал…..
Все вместе: Начинаем звёздный бал!!!
Песня «Звездный дождь»
(Музыкальный фон. Дети садятся на стульчики, девочки собирают звёзды)
Ведущий 1: Каждый ребёнок нашей группы – это маленькая звёздочка, которая вырастет в большую, чистую, добрую и талантливую звезду!
Ведущий 2: Сегодня мы любуемся блеском наших маленьких звездочек и с гордостью выпускаем их на звездный жизненный небосклон!
Ребёнок 1. Да, годы летят, словно кадры в кино.
То, что было недавно, оказалось давно.
Ребёнок 2. А помнишь, как пять лет назад, мы ходили в детский сад?
Ребёнок 1. Да что ты! Не ходили, в колясках нас возили.
Ребенок 2. На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели. Ребенок 1. Любили мы песком кидаться, любили вместе посмеяться. Ребёнок 2. Такими были шалунами, дрались руками и ногами, а кое-кто даже зубами.
Ребёнок 1. Я помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.
Ребёнок 2. А кто-то с соскою ходил и даже памперсы носил. ...
Ребёнок 1. А я такое вытворял – в обед над супом засыпал! Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
Ребёнок 2. Да, все мы были хороши. Ну, что с нас взять? Ведь малыши!
Ребенок 1. Всё это в прошлом, а сейчас…
Вместе: Нас провожают в первый класс!!!
Ведущий: Сегодня вы - яркие звёзды. А когда-то давно вы были маленькими звездочками. Совсем как эти малыши, которые поздравить вас пришли.
Под музыку заходят малыши на головах ободки со звездочками.
Ведущий: Вы откуда появились? Может, с неба вы свалились?
1 малыш: Мы звёздочки не небесные, а домашние…
Ведущая: Ничего не понимаю, звёзд домашних не бывает!
2 малыш: Объясним, и все поймут.
Наши папы, наши мамы,
Звёздочками нас зовут.
Потому что от детей дом становится светлей!
Ведущая: Вот оно что! Вы, наверное, пришли поздравить и проводить наших выпускников?
Все малыши: ДА!
1 малыш
Вы идете в первый класс.
Может быть возьмете нас?
Мы портфели все собрали,
И из группы убежали. (портфель за спиной, показывает)
2 малыш
Хоть писать мы не умеем,
Но рисуем, клеим, лепим.
Все игрушки мы собрали
И из группы убежали. (кукла в руках, показывает)
3 малыш
Мы с собою все собрали:
Две машинки, куклу, заю.
Все в портфелях тут у нас
И горшочек прозапас. (горшочек в руках показывает)
Все малыши
Сами видите, что мы
В школу все должны пойти.
Мы решили в тихий час
Что нам в школу в самый раз. (На плечах портфель)
Звучит музыка, выходит воспитатель младшей группы.
Воспитатель: Вот они где! Как меня вы напугали. Зачем вы из группы убежали?
Малыши все вместе:
Мы решили в тихий час
Что нам в школу в самый раз.
Воспитатель:
Ну конечно в самый раз.
Чтобы в школу вам пойти,
Нужно малость подрасти.
Посмотрите здесь на празднике,
Будущие первоклассники.
Ребятам этим пожелаем
Чтобы в школе их любили, ждали.
Чтоб учились все на «5»
И детский сад не забывать.
2 малыш: Вы уже совсем большие, вы красивы и умны.
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.
3 малыш: А ещё у нас вопрос, и не в шутку, а всерьез.
А игрушки заберёте, когда в школу вы пойдете?
Все выпускники: Нет!
Малыши: Свое выступленье устали мы ждать танец задорный хотим показать.
Танец малышей « Раз ладошка»
Ведущий: Вот такими же вы были? Или – чуточку забыли?
Выпускник: Носики- курносики, ребята озорные!
Жалко с вами расставаться малыши смешные.
Но, прощаться нужно нам, дарим, звёздочки, мы вам
На память игры озорные, чтобы нас вы не забыли.
Воспитатель (мл.гр.): Как звёзды, ребята, сияйте сильней!
Дружите, сливайтесь лучами огней.
Выпускники дарят подарок малышам.
Звучит музыка, малыши уходят.
Ведущий 1. Вы звезды, ребята, сияйте сильней! Дружите, сливайтесь с лучами огней.
Ведущий 2. А кто же ведёт звездам счёт?
Вместе: Знаем мы прекрасно это Звездочёт.
Звучит волшебная музыка. Появляется волшебник-Звездочёт. В руках держит звезды «Знание», «Дружба», «Трудолюбие»
Звездочёт: Здравствуйте, ребята, я звездочёт.
Я вам расскажу всё толково.
Для вас в жизни будет всё ново.
Учиться, трудиться, ещё раз учиться.
Пусть встреча со школой и классом, для вас окажется звёздным часом.
Чтоб успехи были всегда, пусть вам в жизни светит путеводная звезда.
Друзья, хочу вам подарить эти звёзды: Знаний, Дружбы, Трудолюбия.
Пусть эти звёзды вам путь освещают и верной дорогой идти помогают.
Ведущий берет звезды.
Ведущий: Спасибо, звездочёт.
Звезда закачалась, сорвалась, летит,
Как жаркий костёр среди ночи горит.
Ещё полетели как жаркий парад…
Звездочёт: Это мечты детей озарил звездопад.
1ребенок:
В открытые окна влетает
Весенний погожий денёк.
И каждый мечтает, о счастье мечтает,
И, может, тот день недалёк.
2ребенок: Мечтаю я плавать, как рыбка.
3 ребенок: А я, словно птица, летать.
4 ребенок: Хочу я читать без единой ошибки,
В уме все примеры считать.
5 ребенок: Мечтаю о дальних я странах.
Всю землю хочу обойти.
6 ребенок: Хочу понимать я гостей иностранных
И с ними беседы вести.
7 ребенок:
Мечтателей и фантазёров
Всегда школа с радостью ждет.
Мы верим, что каждый к мечте своей скоро
Тропинками знаний придет.
8 ребёнок: Не простые мы детишки, очень быстро подросли!
Непоседы, шалунишки –
Все вместе: Звездные выпускники!
Танец«Первоклашки». В конце танца звучит грозная музыка, дети собираются в кучку и разбегаются на стульчики.
(В зал входит Кощей)
Кощей. Летел я сюда из далёка-далека.
Вы лучше на пути у меня не стойте никогда!
Искал я вас долго, чтобы звездочки забрать.
Хочу я, между прочим, жизнь новую начать.
Звезды ваши заберу, сразу классно заживу!
Ну, вот я и у цели. Что вы все оцепенели?
Иль не рады вы гостям? Праздник я испорчу вам.
Ведущий: Мы вас, сюда не приглашали!
(Кощей забирает звёзды у Ведущему, угрожая ей уходит.)
Ведущий 1. Что же делать? Как нам быть? Как нам звёзды возвратить?
Ведущий 2. На планету «Знаний» попадем и наши звёзды мы найдём.
Ведущий 1. Планета «Знаний» далеко, попасть туда не так легко…
Ведущий 2. Выход есть у нас друзья, на ракете полетим туда!
Дети вместе с Ведущим: Наш волшебный звездолёт отправляется в полёт!!!
(звучит космическая музыка, дети, сидя на стульчиках, изображают полёт)
Голос: Внимание, прямо по курсу планета «Невыученных уроков»
(под музыку заходят единица и двойка)
Вместе: Так спешили, так бежали и совсем не опоздали.
Ведущий: Кто же вы?
Единица: Я, единица! Очень тонкая, как спица.
Ведущий: А ты кто?
Двойка: А я прелестна всем на диво, вся изогнута красиво. Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик! Никому не верьте, детки, лучше двойки нет отметки.
Единица: Знает каждый лоботряс, лодырь и лентяйка, знает каждый человек, в школе Я хозяйка!
Звучит музыка.Спорят между собой:Я главней. Нет, я главней. Я главней. Нет, я главней.
Ведущий: Успокойтесь, успокойтесь и, пожалуйста, не ссорьтесь! В школе нужно не лениться, а старательно учиться. С вами нам не по пути, вы должны от нас уйти.
Единица: Договорились мы уйдём, но прежде испытание проведём.
Двойка: Чтобы в школу собираться, надо в цифрах разбираться. Поиграем мы в игру. Выходи по одному. Кто сумеет из ребят цифры все поставить в ряд?
Вместе: мы уверены никто……
Ведущий: Дети справятся легко!
Музыкальная игра «Математика – Царица всех наук»
Дети поют: Зовется математикой царица всех наук.
Недаром в детском садике она твой лучший друг.
Ты с нею не соскучишься, лишь стоит захотеть.
Ты всё решать научишься и сможешь поумнеть. Дети. Знаем, это цифра два! Стала в пары детвора.
Дети. Знаем твердо цифру три! Вот и трио, посмотри.
Дети. Знаем цифру мы четыре! Сделаем мы круг по шире.
Дети. Стали мы в кружок опять, Любят дети цифру пять!
Единица: Молодцы, не скучно с вами, вы умеете считать. Разрешаем вам, ребята, дальше путь свой продолжать.
Двойка: Уходите, ну что же, скажем до свидания.
Вместе: Подарим звезду знаний мы вам на прощанье.
(Под музыку возвращают Ведущим звезду «Знаний». Уходят под музыку.)
Ведущий: Друзья, поторопитесь и в ракету все садитесь.
Дети все вместе: Наш волшебный звездолёт отправляется в полёт.
(Движения на стульчиках « Полет»)
Голос: Внимание, прямо по курсу планета «Коротышек»
(под музыку заходит Незнайка)
Незнайка:
А я книжек не читаю,
Но про всё на свете знаю.
Я вожу машину смело,
По плечу любое дело.
Рисовать, лепить, играть,
И стихи вслух сочинять.
Очень я люблю, ребята,
Из рогатки пострелять.
Считают все, что я зазнайка,
А вообще-то я - Незнайка!
Ведущий: Да, всё с тобою ясно, ты хвастун ужасный!
Звучит музыка. Выходят «Азбука», Математика», «Скрипичный ключ». В руках у «Азбуки» дневник Незнайки.
Азбука: Вот дневник этого двоечника – Незнайки. Полюбуйтесь! Чтение – два!
Математика: И математика – два!
Скрипичный ключ: И по музыке – два!
Математика: А вы слыхали, он ведь где-то здесь, на планете «Коротышек».
Скрипичный ключ: А вот и он!
Азбука: А, ну – ка, двоечник, иди сюда!
Незнайка подходит, опустив голову.
Скрипичный ключ: Ты так и не научился ни петь, ни танцевать.
Поэтому по танцам прошу экзамен сдать!
Незнайка(шёпотом, обращается к детям): Что же делать?! Я и правда, танцевать не умею. Ребята, выручайте, научите меня танцевать!
Ведущий : Ребята, научим Незнайку танцевать? (ответы детей)
Танец « Мы маленькие звезды»
Азбука: Незнайка, ты нам дай скорей ответ. Ты буквы знаешь или нет?
Незнайка: Ой, девчонки и мальчишки, не читал я ваши книжки.
И зачем мне буквы знать? Так могу я сочинять.
Азбука: Незнайка, что бы самым умным стать, буквы должен ты отлично знать.
Давай друг другу улыбнёмся и грамматикой займёмся .
Музыкальная игра «Волшебный портфель»
Все выходят и становятся в круг.
Звучит музыка, дети передают по кругу портфель. Как только музыка останавливается, тот, у кого в руках портфель, достаёт одну букву, прячет ее за спину и становится в центр. Игра продолжается.
Когда вытащили все буквы, Ведущий загадывает загадку.
Ведущий: Чтобы слово нам собрать, загадку нужно отгадать.
Есть большой и светлый дом,
Почемучек много в нём.
Там дети знания получают,
Они там пишут и считают.
Решают, опыты проводят,
И каждый день туда приходят. Дел там столько, что не счесть,
И звонок весёлый есть.
Скоро распахнет вам двери….
Дети строятся в слово ШКОЛА из букв, садятся.
Ведущий: Да, Незнайка, знаний у тебя маловато, а друзья у тебя есть?
Незнайка: На это так отвечу я, моих друзей не сосчитать. Даже времени не хватит всех перечислять. В цветочном нашем городе мы дружно все живём. Веселимся, трудимся, играем и поём. А вы ребята дружные?
