Просмотр содержимого документа
«Сценарий выпускного "Путешествие на воздушном шаре в страну Знаний"»
«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ НА БОЛЬШОМ ВОЗДУШНОМ ШАРЕ»
Фанфары.1
1 вед. В просторном и нарядном зале
Мы в школу провожаем тех,
Кто нам дороже всех.
Кто нам роднее всех на свете,
Конечно- Это наши дети!
2 вед. В большой полет они от нас уходят, в 1класс.
От всей души давайте мы им скажем: «В добрый час!»
Посмотрите, вот они: Наши славные выпускники! (вместе).
Дети входят в зал под песню «Чудеса» (танцуют)
1 Ну вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале.
2 Нам здесь жилось так весело
Мы пели и плясали
И даже не заметили.
Как вдруг большими стали.
3 Отчего, скажите прямо,
Нос в платочек прячут мамы?
Чтоб они сказать смогли?
Как мы быстро подросли!
4 Нам школа открывает дверь
Но ты любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда,
Свои дошкольные года!
5. Дошкольное детство умчалось куда то
А время бежит все вперед
Смотрите, как выросли наши ребята
И вот уже школа нас ждет!
6 Дошкольное детство- пора золотая!
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают!
И вот уже школа нас ждет!
7. До свиданья наши сказки, Наш веселый хоровод, Наши игры, песни, пляски! До свиданья! Школа ждет
Песня «Только в школу»
(садятся на стульчики)
Ведущая 1:Среди детей идет молва, что есть на планете еще страна одна, страна эта «Знанием» зовётся, там всем детям уютно живётся. Там учат детей, и читать, и писать, а вы хотели бы в ней побывать? (ответы детей) Но путь до страны не близок и ждут вас сегодня сюрпризы!
Ведущая 2:А на чем же мы отправимся в наше путешествие в «Страну Знаний»?
Дети: НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ!
Ребёнок:Посмотрите, шар воздушный,
Он сегодня всем нам нужен!
Мы на нём сегодня все
ХОРОМ: Полетим к своей мечте!
ПЕСНЯ «НА ШАРЕ ВОЗДУШНОМ»
автор А. Чугайкина
1. На шаре воздушном затеян полёт. На шаре воздушном летим мы вперёд, К неведомым далям навстречу спешим, Давно мы мечтали, что так полетим!
ПРИПЕВ: Под облаками, на высоте Несёт нас ветер к большой мечте! За горизонтом остался дом, А наше детство осталось в нём.
2. То выше, тот ниже летим мы вперёд. То к солнцу поближе, то наоборот. Мы, птиц обгоняя, всё дальше летим. Мы скоро узнаем, что там, впереди.
(дети садятся)
Внимание! Внимание!Говорит бортовой компьютер воздушного шара «Счастливое детство»! Сегодня из страны «Детсадия» в Страну «Знаний»вылетает воздушный шар «Счастливое детство». Пассажиры воздушного шара – выпускники Детского сада №10«Солнышко» города Ялуторовска !
Ребенок: Страна знаний вот так да!
Отправляемся туда.
Только думать надо братцы,
Ведь пешком нам не добраться.
2: Посмотри здесь шар воздушный,
Верю, будет он послушный
На нем давайте все, полетим к своей мечте.
Вед 2 - Ну, что друзья, вперед,
Воздушный шар уже нас ждет.
3: Прощай, страна Кукляндия,
Смешная Выдумляндия!
Летим, друзья, смелей!
Летим к стране Фантазии,
Далекой Первоклассии
На нашем корабле.
Вед 2. Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,
(ВСЕ) Прощай, наш детский сад!
4. Вот и шар воздушный улетает, нас что никто не провожает?
Вед 1. Как не провожает, ведь такого не бывает!
Провожают малыши. Посмотрите, вот они!
(Выходят дети младшей группы.)
Воспитатель мл гр.: Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками,
Теперь вы подросли.
И мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.
1ребёнок: Вас сегодня малыши
Поздравляют от души!
В первый класс вы поступайте,
Но про нас не забывайте.
2 ребёнок: Вы уже совсем большие,
Вы красивы и умны!
Чтоб до вас нам дотянуться,
На носочки встать должны.
3 ребёнок: Пусть мы малы сегодня,
Но скоро подрастем
И тоже вслед за вами
Мы в первый класс пойдем!
4 ребёнок: Мы вам чуть-чуть завидуем:
Вы школьники почти.
И от души желаем вам
Доброго пути!
5 ребёнок: Мы, ведь, скоро подрастем —
Тоже в первый класс пойдем.
И попросим вас, в последний раз
С нами станцевать сейчас!
Танец «Полечка маленьких сандаликов»
Девочка: Носики-курносики, глазки озорные,
Жалко с вами расставаться, малыши смешные.
Но прощаться нужно нам. Шарики мы дарим вам. (дарят шарики малышам)
(провожают малышей, садятся)
Вед 1 Сегодня мы с вами отправимся в страну знаний и пролетим над
«ДЕТСАДИЕЙ», и посмотрим на нее с высоты птичьего полета.
Вед 2 Нас воздушный шар наш готов, ждет с нетерпением выпускников.
Давайте, ребята мы вместе полетаем
ВЕДУЩИИ ВМЕСТЕ: Внимание мы взлетаем !
Музыка…
ГОЛОС Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада .
Отправления воздушного шара в страну «СЧАСТЛИВОЕ
ДЕТСТВО» , отменяется
ГОЛОС - В опасное путешествие без командира отправляться нельзя.
ВЕД 1: На каждом воздушном судне должны быть командиры корабля
и сегодня ими будем мы:_______________________________
ВЕД 2: А сейчас представляем весь экипаж нашего воздушного шара «Счастливое детство». Разрешите представить вам генерального Директора центра управления полетами__________. Старший воспитатель и специалист по нестандартным полетным ситуациям _________ Готовность номер 1, полет начинается, пристегиваться ремнями к креслу не обязательно. В страну знаний, вперед!
Музыка взлёта ….
ГОЛОС Внимание! Говорит бортовой компьютер, вы попали на
ОСТРОВ «ПРОШЛОГО»
Ребенок 1. Наш любимый детский сад – Это домик для ребят! В нём задорный шум и гам, Развесёлый тарарам, Топотушки, хохотушки И зарядка по утрам! 2.Наш чудесный детский сад – Это радость для ребят! Ленты, мячики, машинки, Разноцветные картинки, Смех весёлой детворы, Город сказочной игры! 3. Наш весёлый детский сад – Это сказка для ребят! Пляски, песенки и шутки, Сладкий сон, физкультминутки, Книжки, краски, куклы-дочки, Голосочки, как звоночки! 4. Наш уютный детский сад – Это счастье для ребят! По дорожке прямиком Побежим в любимый дом, Потому что детский сад Ждёт всегда своих ребят!
Песня «Хрустальный перезвон»
( с инструментами)
Сценка. (3 мальчика)
1.: Прощай наш любимый зал,
Ты часто сюда нас на праздник звал.
2: Ура! Свобода,
1: -Ура! Наконец пришла пора.
3: - Я не пойму, чему ты рад,
Что покидаешь детский сад?
2: Не буду днем я долго спать.
3: А будешь все читать , писать.
1 За то не надо кашу есть.
3: А в школе ты захочешь встать, а скажут сесть.
2: Домой пораньше мы пойдем.
3: И мамы дома не найдем,
Сам в холодильник, сам за обед, сам за уроки….
1: А сосед. Я Макса в гости позову. Мы съедим все что найдем.
Потом мы с ним гулять пойдем.
Возьмем его Маруську кошку и поиграем с ней немножко,
Потом сразимся в бой морской.
3: Постой, пожалуйста, постой,
Тебе же нужно почитать, переписать, пересказать,
Потом задачи порешать.
А можно двойку получить и маму очень огорчить
2: Да! Братцы такие вот дела.
ВСЕ - Как быстро молодость прошла.
ГОЛОС Внимание! Говорит бортовой компьютер, вам в прошлом
задерживаться нельзя. Пора отправляться в путь
ВЕД 1. – Вот опять зовет дорога,
Реки, горы, острова.
Мы на остров прошлого не вернемся никогда.
Ведущее вместе – В добрый путь друзья
ГОЛОС Внимание! Говорит бортовой компьютер.
Мы пролетаем ОСТРОВ «ИГРУШЕК».
ВЕД 2 – Необъятная даль морская. Остров замечаем мы.
На острове куклы, мишки, петрушки,
По-моему это остров игрушки.
Как, по-вашему, ребята, с игрушками прощаться надо?
ДЕТИ – Надо!
Девочка:
1. Кукла Катя, до свиданья, как же я тебя люблю! (Обнимает куклу) Но теперь на воспитанье новой маме отдаю! Любит Катя чай с малинкой, к чаю садкий пирожок! Спать ложится на перинку и всегда на правый бок! (Опять смотрит на куклу)
Знаешь, мне купили книжки, в школу мне пора идти. Оставайся здесь, малышка, нам теперь не по пути.
(Грозит ей пальчиком)
Будь хорошей! Будь примерной! Новой маме не перечь! И она тебя, наверно, постарается сберечь!
Мальчик: Вот чудесные наши игрушки.
С ними весело было играть.
Мишки, зайчики, куклы, машинки.
Будем об этом всегда вспоминать.
«Танец с Игрушками»
ВЕД 1: Грустно с игрушками детям прощаться ,
Надо ребята нам в путь отправляться.
ВЕД 2: Наше путешествие продолжается.
Ребенок 1:
Как прекрасен небосвод,
Дальше мы летим в полет.
Ребенок 2 : Небо нас зовет с тобой.
Остановись дружок, постой.
Танец с полотнами «Небо»
Запись громкоговорителя: Внимание! Говорит бортовой компьютер! Небо стало ясным ! Пора продолжить наш полет!
ГОЛОС Внимание! Говорит бортовой компьютер. Мы пролетаем
ОСТРОВ « ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ»
выносим ФОТОРАМКУ
Ведущие вместе: Мамы, папы не зевайте нас на камеру снимайте.
ИГРА «ФОТОСЕССИЯ» Лови момент
(Дети под музыку по 2 или по 3 человека встают в фоторамку, в конце вся группа встает на фотографию.).
ВЕД 1 Мы летит над облаками,
а земля плывет под нами.
Звук компьютера – сбой программы, сбой программы.
ВЕД1 – Приземлится, нам придется.
Мы теряем высоту,
что случилось не пойму.
Вы пока друзья сидите
И в чем дело посмотрите.
Музыка…..( появляется Вредная Привычка)
ВЕД2 Вот в чем дело, прицепилась и летела не разбилась.
Ведущий: Вот сейчас мы с ребятами проверим, как ты всё знаешь. Отгадай-ка ты загадки.
1. Как соловушка поет,
На уроки всех зовет,
А закончится урок –
Вновь споет дружок – (звонок) (свисток)
2. Всё ли в школу взял? Проверь!
Загляни-ка ты (портфель) (за дверь)
3. Ручкой пишем на листке,
Мелом чертим на (доске) (песке)
4. Должен каждый ученик
В школу брать с собой (дневник) (тройник)
5. От ученья будет прок
Если сделаешь (урок) (замок)
Вредная Привычка: Да ну эти ваши загадки,и совсем они не интересные. Зато я знаю как надо делать уроки, а вы наверное еще ничего и не умеете,вы же еще малыши…
Дети: Мы малыши???
Танец «Не малыши мы!»
Ведущая 1:Да ,Привычка, хорошему кажется ты не научишь наших детей. Правда дети? Наши дети знают, что хорошо, а что –плохо!
Вредная Привычка:У меня вот есть портфель,
С которым я собираюсь идти в школу.
Внем есть все: тарелка, чашка,
Барабанчик и букашка!
Ведущая 2:А в портфеле у тебя вовсе не то, что может пригодится в школе. Что такое школьные принадлежности, ребята знают, а ты видно этого совсем не знаешь.
Ведущая 1: Ребята, давайте покажем, что с собой надо брать в школу? Устроим конкурс «Собери портфель».
Ведущая раскладывает школьные принадлежности, а Вредная Привычка — разные предметы.
Ведущая1: Когда начнется музыка вам надо сложить в портфель только школьные принадлежности.
Конкурс «Собери портфель».
Ведущая 1: Вы – большие молодцы! А тебе, Вредная привычка, надо больше людям доверять!
Вредная Привычка: А мне вот интересно, ваши дети уже знают кем хотят быть, когда вырастут?
Ведущая 2: Ну, конечно, и они сейчас тебе расскажут, кем мечтают стать.
ИНСЦЕНИРОВКА «ТРИ ПОДРУГИ»
Ведущий 2:
Три подруги в день весенний
Были в милом настроенье.
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
1-я подруга:
Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу,
В самолете полечу.
2-я подруга:
Ты не отвлекайся, (Имя 1-й подруги)!
Что там дальше не забыла?
1-я подруга:
А потом я стану мамой
И скажу тебе я прямо,
Что своих детей, (Имя 2-й подруги),
Я не буду пичкать кашей
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо.
2-я подруга:
Вот твоей бы дочкой стать!
1-я подруга:
Можно только помечтать!
2-я подруга:
Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать.
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали.
Много б денег получала,
Что хочу – все б покупала!
Почему же ты молчишь,
Ничего не говоришь? (Обращается к 3-й подруге).
3-я подруга:
В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться,
Потому, как подрасту –
Стать ученой я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский,
Биологию, английский
В школе нужно изучить,
Чтобы самой умной быть!
Ведущий 2:
Вот такие эти дети,
Всё хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи,
Чтоб решили все задачи!
Вредная Привычка: ОЙ,ОЙ,ОЙ! И все то они знают. Все то они умеют.А чем еще можете меня удивить?
Ведущая: А еще наши дети очень талантливые! И сейчас для тебя и всех гостей вокальная группа «Домисолька « исполнит всем известную песню «Облака».
Песня «Облака белогривые лошадки»
Вредная привычка: Ой,подумаешь и петь то они умеют и танцевать, и читать и считать, ну все ,надоели вы мне, хорошенькие дети, пойду я о вас не интересно мне с вами.Пойду в другом детском саду себе друзей поищу,прощайте….(уходит)
Запись громкоговорителя: Внимание! Говорит бортовой компьютер!
Мы продолжаем наше воздушное путешествие! И прямо по курсу Остров Математики! Пристегните ремни, мы снижаемся!
Ведущая 2: Как интересно! Ребята, раз это Остров Математики, то предлагаю поиграть, а заодно проверить, хорошо ли вы знаете цифры и умеете ли считать!
МУЗ.ИГРА «ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ»
Звучит музыка дети идут по кругу, держась за руки. Музыка останавливается. Ведущий в центре круга позывает карточку с изображением цифры. Дети отвечают стихами и встают в кружок в нужном количестве.
Знаем, это цифра 2! Встала в пары детвора.
Знаем, это цифра 3! На нее ты посмотри.
Знаем цифру мы 4! Наш кружочек стал по шире.
Встанем мы в кружок опять. Дети любят цифру 5!
Ведущая 2: Молодцы, видно, вы прилежно занимались!
Ведущая 1: А теперь нам пора в полёт отправляться!
Звучат фанфары и запись громкоговорителя.
Запись громкоговорителя: Внимание! Говорит бортовой компьютер! Мы пролетаем над Страной Грамматики! Пристегните ремни и будьте осторожны при посадке.
Ведущая 1: Здорово, ребята! Мы прилетели в Страну Грамматики! Здесь нам непременно нужно поиграть и проверить, дружите ли вы с азбукой!
ИГРА «СОБЕРИ СЛОВО»
Слова: школа, урок, ученик, звонок
Всех детей разделить на 4 команды, каждой команде дать по одной корзинке с буквами. Дети должны под музыку собрать слово.
Ведущая:Посмотрите-ка, какие у нас сообразительные и грамотные дети выросли! А интересно, родители у них такие же умные?
Ведущая: Давайте-ка проверим! Приглашаем 4 родителей для интеллектуальной игры!
ИГРА «ЗАГАДКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ»
Пригласить 4 родителей. Каждому надевают двухсторонние карточки с буквами (вешают на грудь и на спину). Надо запомнить свою букву на спине. Ведущая задает вопрос, когда отгадано слово, надо быстро встать в правильном порядке, чтобы это слово все прочли.
Буквы: а-о; е-и; ш-п; н-л.
Загадки:
1.Это и рыба, и зубастый инструмент (пила).
2.Его не утаишь в мешке, и лучше не менять его на мыло(шило).
3.Бывает футбольным, а бывает пшеничным (поле).
4.Дерево, из цветов которого заваривают чай (липа).
5.Бывает морской, а бывает для бритья (пена).
6.Это и обувь для колеса, и фиксатор для конечностей (шина).
После игры все садятся.
Ведущая 1:Сразу видно, в кого дети такие умные выросли! Молодцы, родители!
Вед 1. А теперь пора в полет.
Вместе дети: Страна знаний всех нас ждет. (Садятся на места)
Внимание! Говорит бортовой компьютер. Прямо по курсу страна знаний.
Воздушный шар Счастливое детство детского сада №10, прибывает в пункт назначения.
Вед 2. Ой, я кажется вдали, вижу краешек земли.
Вед 1. В нашем зале становится тише
Слышно даже биенье сердец.
Ждет школа детишек
Нашему путешествию
Подходит конец.
(Дети встают на полукруг)
19 Ребёнок: Не говорим мы садику “Прощай” –
Не говорят “Прощай” родному дому,
Ты нас всегда улыбкою встречай,
Ведь мы с тобой немало лет знакомы!
20 Ребёнок: Скучать тебе, наш садик, не придётся,
Здесь есть, кому нарушить твой покой!
В твоих стенах живое сердце бьётся –
Для малышей ты тоже Дом родной!
21 Ребёнок: Нас праздников ждет разных череда,
И выпускные тоже будут, верно!
Но этот мы запомним навсегда,
Наш первый Выпускной, наш САМЫЙ первый!
22 Ребёнок: Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствовал каждый.
Уходят игрушки: машинки, качалки,
И книжки-малышки, и куклы-пищалки!
23 Ребёнок: Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный, приветный,
И теплые руки, и ласковый взгляд…
Дети ХОРОМ: Спасибо за всё, детский сад!
Песня «Спасибо детский сад»
Ведущая 1: Ну, что ж дорогие мои, родные,
Наступает этот грустный миг
К которому ни один воспитатель
До сих пор не привык.
Ведущая 2: Отрываем вас от сердца, дорогие
Вы ведь стали взрослые такие…
Учитесь, трудитесь, дерзайте, мечтайте
И нас, кто любил вас, не забывайте!
Танец «Обнимашки»
Ведущая: А теперь настал самый торжественный и волнительный момент.
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ.
Ведущий: Слово предоставляется заведующей детского сада
