Сценарий спортивно-музыкального развлечения для детей младшего возраста "Путешествие в осенний лес"

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №8 «Звёздочка»

Подготовила: воспитатель Науменко Н.В

2021

,
Цель: Доставить детям радость, создать праздничное настроение. Содействовать развитию двигательных навыков, самостоятельности, уверенности в себе;
развитию умения ориентироваться в пространстве. Воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками в совместной физкультурной деятельности;

Воспитатель:
Доброе утро, ребята! А где это мы с вами находимся? На улице? Как догадались, что в группе? А какое время года на улице? А осень только у нас в садике или в лесу тоже осень? Как вы думаете? Я тут хочу отправиться в лес и посмотреть, наступила ли там осень и что делают в это время животные в лесу. Хотите отправиться со мной? Ребята, кто живёт в лесу?

А на чём можно мы можем отправиться в лес?
Я предлагаю поехать на поезде. По вагонам!

Музыкальная игра «Поезд Антошка».

Музыка заканчивается дети подходят к полосе препятствий.(скамейка, «речка», туннель)

Воспитатель: Стоп! Поезд дальше не идёт. На пути мост. Как мы можем по нему перебраться? (Можем аккуратно перейти, можем на четвереньках или животе). Готовы! Тогда вперёд! ( дети передвигаются по скамейке любым выбранным способом, останавливаются на другом конце, ждут товарищей)

Воспитатель: Ребята, впереди река! Что делать?! (перепрыгнуть) Точно! Можем перепрыгнуть! Вперёд! (дети перепрыгивают через «реку», останавливаются у туннеля).

Воспитатель: И снова испытание…впереди чья-то нора…Не боитесь? Тогда вперёд! (Дети проползают сквозь туннель. Видят впереди игрушку зайчика )
Воспитатель: Ой, кто это сидит и дрожит? (Зайка)

Зайка, ты чего дрожишь?

Заяц: Осень пришла, холодно стало в лесу, я ещё не успел сменить свою летнюю шубку на зимнюю, вот и мёрзну.

Воспитатель: А давай мы с тобой поиграем и ты согреешься. Поиграем, ребята?

Подвижная игра «Зайка беленький сидит»

Дети выходят на середину площадки, становятся около воспитателя и приседают на корточки. Воспитатель произносит текст:

Зайка серенький сидит                     Дети шевелят кистями

И ушами шевелит.                                рук, подняв их к голове,

Вот так, вот так                                      имитируя заячьи уши.

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,                        Хлопают в ладоши.

Надо лапочки погреть

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,                        Подпрыгивают на обеих

Надо зайке поскакать.                           ногах на месте.

Скок-скок, скок-скок,

Надо зайке поскакать.

Воспитатель: Зайка, ты согрелся? Давайте помашем зайчику до свидания и отправимся дальше. Дальше можно идти только на носочках…, а теперь на пяточках. Ой, а кто это там рыженький мелькнул? Кажется это белочки… Сколько белочек увидели? (2) (возле белок стоят корзиночки)

Воспитатель: Белочки, здравствуйте. А у вас осень наступила? (обращается к белочкам)

Белочки:

Листики падают, осень пришла

Воспитатель:

Рыженькие белочки, как у вас дела?

Мы набрали шишек для своих детишек

Листьев полное дупло
Чтобы было нам тепло.

И орехи есть у нас

И грибов большой запас

На ковре рассыпаны орешки и шишки. Воспитатель предлагает детям собрать для белочек шишки (для большой белки) и орешки (для маленькой)

Под музыку дети собирают

Воспитатель: Белочки, а вы умеете с орешками играть? Хотите мы вас научим?

Пальчиковая игра.
Мой орешек покатился
Прямо по дорожке,
Покрутился, покружился
На моей ладошке.
В кулачок орешек — прыг!
Притаился озорник!
Где орешек покажись,
Кулачок наш разожмись! 
Воспитатель: Белочки, нравится вам такая игра? Если заскучаете зимой- поиграйте с орешками. А нам пора. До свидания!

Музыкальная игра «Мы идём»

Пока дети играют в музыкальную игру, младший воспитатель кладёт на ковре два обруча на расстоянии друг от друга, в них мячи для сухого бассейна, рядом сидит Мишка.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто нас ждёт. Да это же наш друг Мишка.

Мишка: Здравствуйте, ребята. Как я рад, что вы пришли в наш осенний лес. Мне очень нужна ваша помощь. Я тут разных ягод набрал (обручи с шариками), надо их в контейнеры сложить. Поможете?

(Дети садятся вокруг обручей, перекладывают мячи из обруча в контейнеры, зажимая их стопами)

Мишка: Как вы быстро и здорово справились. Я ещё хотел с вами поиграть.

Воспитатель Ребята, поиграем с мишкой?

Музыкальная игра с Мишкой («Ладушки» диск 2, трек 8)
-А теперь помашем мишке, пусть пойдет к речке, полакомится рыбкой, запасёт себе подкожного жира. Совсем скоро зима наступит, будет спать в берлоге всю зиму наш Мишка.

Ну, что ж, ребята, настало время возвращаться в детский сад. Чтобы никто не потерялся давайте соберёмся в цепочку. Игра «Ты цепочка наша змейкою крутись». Затем сразу игра «Делай круг, шире круг». Дети стоят в кругу.

Старший воспитатель:

-Ребята, где вы сегодня побывали?
-А кого встретили?
-Что делали в лесу?
-А с кем вам понравилось играть больше?

А мы тут вам тоже сюрприз приготовили. Хотим вам вот что подарить...(в одноразовых стаканах лежат небольшие помпоны ) Знаете что это? (мяч- щекотун) Умеете с ним играть? (Дети берут стаканчики, дуют в них, помпон подпрыгивает и щекочет).

Младший воспитатель: Как вы долго путешествовали … наверное проголодались? А я вам тут угощение приготовила- яблочки.

Воспитатель: Спасибо Наталья Вячеславовна. Ребята, можем угощаться яблоками? (Нет. Надо вымыть руки)

Дети идут мыть руки, затем садятся на стулья и едят яблоки