Сценарий развлечения по ПДД "Незнайка в гостях у ребят детского сада"

Сценарий по ПДД в подготовительной группе «Незнайка в гостях у ребят большого города»

Цель: уточнение и закрепление правил дорожного движения; правил безопасности на улицах и дорогах;

Задачи:

продолжать обучение в составлении схем с помощью карточек-символов по правилам дорожного движения;

учить детей различать дорожные знаки;

воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Слышится шум аварии. Выбегает Незнайка с царапиной и пластырем в руках держит руль.

Вед. Здравствуй, Незнайка. Что с тобой случилось?

Незнайка: Я взял у Винтика и Шпунтика машину покататься и вдруг на дороге увидел чудище трехглазое. Один глаз у него светился красным. Но я же смелый, я не испугался и поехал дальше и теперь от автомобиля у меня остался только руль.

Вед. Ребята, а вы знаете, что встретил на дороге Незнайка? (ответы детей). Что он сделал неправильно? (ответы детей)

Незнайка: Ой, а я даже и не знал. А откуда вы все это знаете? (ответы детей)

Вед. Правила дорожные эти

Нужно знать не понаслышке

И учить их не слегка,

А всерьез – наверняка!

Чтобы жить, не зная огорчений

Чтобы бегать, плавать и летать.

Ты должен правила движенья

Всегда, повсюду соблюдать.

Незнайка: а зачем вообще нужны все эти правила? Я итак все знаю.

Незнайка, а наши дети знают правила дорожного движения и могут тебя научить соблюдению правил ПДД. Мы здесь собрались на игру-викторину «в стране дорожных знаков». Хочешь с нами поиграть повторить правила дорожного движения.

В: Правильно, а для кого нужны правила дорожного движения?

В: Правильно, четкие и строгие правила нужны для водителей и пешеходов, и для того чтобы сохранить свое здоровье и жизнь мы должны строго соблюдать эти правила.

Скажите, пожалуйста, а зачем нужны правила дорожного движения?

В: Правильно, чтоб не случилась беда, всегда на дороге надо быть внимательными

Мы рады приветствовать вас на нашей викторине по Правилам Дорожного Движения «Знаки разные нужны, знаки разные важны!».

Участниками нашей сегодняшней семейной игры будут команды: «Красные» и «Зеленые». Давайте разделимся на команды.

- И так мы начинаем нашу игру. Для небольшой разминки, я буду задавать вопросы, участники, знающие ответы, быстро поднимайте руку. За это вы будете получать фишки, кто в конце наберет большее количество, тот и победит.

1. задание:

1. Где нужно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)

2. На какой сигнал светофора нужно переходить дорогу? (зеленый)

3. Когда нельзя переходить дорогу? (на красный сигнал светофора)

4. Где нельзя играть? (на проезжей части)

5. Что вы будете делать, если красный свет застал вас на середине дороги при её переходе? (нужно дождаться зеленого сигнала светофора на островке безопасности).

2. Автомульти: Найди ответ-иллюстрацию по прослушанной загадке.

6. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед).

7 На чем ехал Емеля к царю во дворец? (Печка)

8 Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (Карету).

9. На чем летал Алладин? (Ковер-самолет).

10 На чем катался Кай из сказки «Снежная королева»? (Санки).

11. Личный транспорт Бабы Яги? (Ступа).

12.) Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).

Ведущий. Вы хорошо справились с заданием.

3. задание - сложные вопросы.

Скажите ребята, кто является пешеходом?

В. Отлично, а кто является пассажиром?

В. Где должны ходить пешеходы?

В. Где должны ездить автомобили?

В. Что такое перекресток?

В. Скажите, пожалуйста, где и как нужно переходить улицу?

В. Как обозначается пешеходный переход на проезжей части?

В. Как называется часть улицы, по которой едут машины?

4 Конкурс «Угадай что за дорожный знак».

Перед вами находится разрезанный дорожный знак. Ваша задача – как можно быстрее собрать его. Назвать его и объяснить, что он означает. Начинаем выполнять задание по сигналу. Справились с заданием – командир поднимает свою эмблему.

5 задание

А сейчас я объявляю конкурс капитанов.

конкурс «Шофёр»

К веревке привязана машина, на другом конце палочка. Тот, кто быстрее объедет между кеглями, не задев её и первым пригонит свою машину к финишу, тот победит в нашем конкурсе и принесет очко своей команде. Приготовились, начали! (По сигналу свистка, под веселую музыку, дети выполняют задание.)

6.Незнайка: Игра «Перейти улицу». (в зале проводят 2 параллельные линии, одна от другой на расстоянии 7-10 шагов. Это улица. Играющие выстраиваются двумя командами друг против друга на разных сторонах улицы. Условия игры: когда ведущий делает взмах зеленым кружком, играющие идут вперед, красным - назад, желтым - стоят на месте. Вос-ль по-разному чередует цвета. Если он взмахнет кружком один раз - надо сделать одни шаг в ту или иную сторону, если два - два шага и т. д. Те, кто ошибаются, выбывают из игры. Побеждает команда, игрок которой первым перейдет улицу.)

7 задание. Загадки

Загадки:

7. Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, мигают –

Людям помогают.

(СВЕТОФОР)

8. Что за лошадь, вся в полоску,

На дороге загорает?

Люди едут и идут,

А она – не убегает.

(ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД)

9. Впереди и сзади,

И по бокам - окошки.

Что за странный домик

На округлых ножках?

(АВТОМОБИЛЬ)

10. Я по городу иду,

Я в беду не попаду.

Потому что твёрдо знаю -

Правила я выполняю.

(Пешеход)

8 задание. Что за знак?

Ребята, сейчас я вам буду показывать знаки, а вы попробуете рассказать,

что они обозначают. (показать 5-6 знаков)

(дети объясняют обозначение знаков дорожного движения)

Ведущий: Подведение итогов. Награждение медалями знатоков ПДД.

Незнайка: А я, я тоже хочу медаль.

Вед. Незнайка, ты пожалуйста не расстраивайся, что сегодня не получил медаль, но наши ребята подарят тебе песню про светофор.

Дети поют песню про светофор. Незнайка танцует.

Незнайка: Я все понял. Побежал учить правила дорожного движения. До свидания!

Вед: Вот и подошла наша викторина к концу. Мы повторили все что узнали о правилах дорожного движения. И всегда должны помнить о том, что мы должны беречь себя и быть очень внимательными на дороге и на улице!!!!