Сценарий -развлечения "Огородная вечеринка"

Сценарий развлечения в ДОУ «Огородная вечеринка». Средняя группа

Описание материала: предлагаю вам развлечение для детей 4-5 лет «Огородная вечеринка». В нашей группе оно стало итоговым закрепляющим мероприятием для нашего проекта «Огород на окне». Все дети без исключение были задействованы и наряжены в костюмы (шапочки и плащики), кототрые пошили для них родители. 
Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации игровой и двигательной деятельности.
Задачи: 
1. Систематизировать и расширить знания детей об овощах.
2. Развивать речь, познавательные и творческие способности детей.
3. Привлечь родителей к совместному творчеству с детьми.
Участники: ведущая, Лиса, дети и родители. 
Материал: костюмы: кабачки, тыковки, лучки, чесночки, малинки, лимоны, морковки, капустки, помидорки, огурчики, репка, дед, бабка, Аленушка, ежик и шофер; муляжи овощей и фруктов, 2 кастрюли, 2 корзиночки, корзина с фруктами-муляжами для лисы и корзина с настоящими фруктами для сюрпризного момента, для сценки: избушка, грядки морковки, помидоров и огурцов.

Ход мероприятия:

Под спокойную музыку выходит ведущая.
Ведущая: Здравствуйте, мамы и папы, бабушки и дедушки! В этот прекрасный весенний день наши ребята решили устроить для вас сюрприз! И организовали огородную вечеринку, превратившись в овощи и фрукты – полезные продукты. Давайте встретим их дружными аплодисментами.

Звучит веселая музыка, дети входят в зал и рассаживаются на стульчики.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Ой, что же я говорю! Не ребята же, а овощи и фрукты! Здравствуйте, овощи и фрукты!!! Вы такие милые, такие красивые, что невозможно оторвать от вас взгляд. 
Дети: Здравствуйте. 

Ребенок1: Мы – овощи и фрукты!
Полезные продукты.
А девиз у нас таков:
«Кушай нас и будь здоров!»

Ведущая: Какой хороший девиз, надо запомнить. А скажите мне, пожалуйста, какого человека можно назвать здоровым?
Дети: Веселого, подвижного, не болеющего.
Ведущая: А вам нравится болеть?
Дети: Нет!
Ведущая: Почему?
Дети: Скучно сидеть дома, лежать в постели, пить лекарства, не играть.
Ведущая: Подскажите, что же нужно кушать чтобы не болеть?

Ребенок 2: Ешьте овощи и фрукты-
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.

Ребенок 3: Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!

Ведущая: Точно! Какие молодцы, все вы знаете. Ну, тогда давайте поиграем!

Игра-хоровод «Кабачок» (дети-кабачки в центре круга)
После дети рассаживаются по местам. 

Ведущая: Ой, ребята, вы слышите, кто-то плачет?

Под музыку выходит Лиса.

Ведущая: Да это же лисичка – рыжая сестричка. Лисонька лиса, что случилось у тебя? 
Лиса: Я кажется заболела, друзья. Ломит спину, ломит бок! Нужен врач, чтоб мне помог.
Ведущая: Лисонька, а что ты любишь кушать?
Лиса: Я очень люблю конфеты, мороженное и торты.
Ведущая: Да уж… Это, конечно, очень вкусные продукты, но они совсем не полезные. 
Лиса: А что же тогда полезно? 
Ведущая: А ты садись поудобнее и послушай, сейчас мы тебе расскажем!

Ребенок 4.: Тыква больше всех на грядке,
Будет твой живот - в порядке.
Каша с тыквы - хороша...
Кушай Лисонька-душа!
Ребенок 5: Ешь, Лиса, зеленый лук.
Он здоровью верный друг!
Носик, если вдруг заложит,
Доктор-лук всегда поможет.
Ребенок 6.: Если вырастишь чеснок
У себя на грядке,
Со здоровьем у тебя 
Будет все в порядке.
Ребенок 7: Я не чудная картинка?
Я – полезная малинка.
Кто подружится со мной –
Не простудится зимой.
Ребенок 8: Растет на дереве лимон –
По витаминам чемпион.
Если любишь чай с лимоном –
Тоже станешь чемпионом!

Ведущая: Как много овощей выросло в огороде. Все полезные, все с витаминами. В круг скорее становитесь, Лисоньке, вы покажитесь!

Хоровод «Огородная - хороводная»

Лиса: Спасибо, ребята, за полезные советы! Сейчас приду домой в лес и все фрукты и овощи сварю в одной кастрюле и будет у меня много витаминов.
Ведущая: Что ты, Лисонька, фрукты и овощи варят отдельно. Ребята, что можно приготовить из овощей?
Дети: Суп, салат.
Ведущая: А из фруктов?
Дети: Компот, варенье, сок. 
Лиса: Ребята, помогите мне, разложить фрукты и овощи отдельно.
Ведущая: Ребят поможем Лисе? Тогда делимся на две команды.

Проводится эстафета «Сварим суп и компот»
(Дети раскладывают овощи в кастрюлю, фрукты в банку)

Ведущая: Лисонька, теперь ты знаешь, что нужно есть, чтобы не болеть. 
Лиса: Да, теперь я обязательно буду есть овощи и фрукты – полезные продукты! 
Ведущая: Давайте подарим Лисоньке наши корзинки с фруктами и овощами. Кушай Лисонька, овощи и фрукты каждый день, будь здорова!
Лиса: Спасибо ребята за такие полезные советы. Я всем зверятам в лесу про вас расскажу. До свидания, друзья!

(Лисонька уходит)

Ведущая: Ну, что же Лисонька ушла. А наша вечеринка продолжается. И сейчас наши ребята покажут сценку по мотивам белорусской сказки «Пых».

Ведущий: Жили-были дедушка, бабушка и внучка Аленушка. (Выглядывают в окно из домика и махают ручкой) И был у них огород. Росли в огороде морковка. (Выходит под музыку)
Морковка.: Я - морковки красный носик,
Сочный, вкусный, сладкий плод.
А зелёный пышный хвостик
Украшает огород.
Ведущий: И красный томат. (Выходит под музыку)
Помидор: Почему меня сорвали
и томатом обозвали?
Что за шутки, что за вздор?
Я – весёлый помидор! 
Ведущий: А вот и огурец.
Огурец: Я длинный и зеленый,
То свежий, то соленый.
Вот, какой я – молодец.
Называюсь огурец.
Ведущая: а вот и желтая подружка - репка. (Выходит под музыку)
Репка: Я сижу, как мышь в норе, 
Хвост зеленый – во дворе.
И держусь за землю крепко,
Ведь я сказочная репка.
Ведущая: Захотелось деду репку покушать, вышел он в огород (под музыку), а в огороде жарко (снимает кепку с головы и машет пере собой), тихо. Прошёл грядку с морковкой, помидором и огурцом. А вот и репка растет. Только наклонился, чтобы репку вытащить, а с грядки кто-то как зашипит на него.
Еж: «Пых, пых»
(Дед убегает и садится на лавку)
Ведущая: Дед пустился на утек,
Скорей бабку он зовет!
Дед: Бабка! Бабка!
Бабка: (выходит из дома) Что случилось? Кто зовет?
Дед: Ты пойди-ка в огород! Там на грядке, рядом с репкой, страшный зверь сидит. На меня пыхтит. Вот с такими вот глазами, вот с такими вот ушами, вот с такой вот бородой!
Бабка: Я сама пойду за репкой.
Ведущая: И пошла бабка в огород (под музыку), прошла грядку с морковкой, грядку с помидором и огурцом. А вот и репка растет. Только наклонилась бабка, чтоб репку вытащить, а с грядки кто-то как зашипит на нее.
Еж: «Пых, пых»
(Бабка убегает и садится на лавку)
Бабка: Ой беда, беда, беда!
Надо внучку звать сюда. 
Аленушка: Я сама принесу репку!
Ведущая: Пошла Аленка в огород (под музыку). Шла-шла и пришла к тому месту, где репка растет. И только наклонилась она, чтоб репку вытащить, а с грядки как зашипит кто-то.
Ежик: «Пых, пых»
Аленушка: Ах, ты ежик, ах, колючий! Ты зачем бабушку с дедушкой напугал? (Аленка берет ежика за руки и гладит его, (ежик вытягивает носик). Бабка, дедка идите сюда.
(Бабка с дедом прибегают к Аленушке)
Бабка: Где-же страшный зверь?
Аленушка: Вот зверь страшный!
Ведущий: Засмеялись дед с бабкой.
Дед: Ну и внучка, ну и молодец!
Бабка: А где-же репка?
Аленушка: Вот репка! 
Ох, сидит в земле и крепко 
Наша сказочная репка! 
Помоги, не стой, не смейся, 
Овощ тянем всем семейством!
Ведущая: Потянули Аленка, бабка и дедка репку (под музыку) раз, два, три и вытянули репку. Да такую большую, круглую и желтую. Вот и сказке конец, а кто слушал молодец! Давайте поаплодируем нашим юным артистам.

Под музыку выбегает запыхавшаяся Лиса с корзиной в руках.
Ведущая: Ой, Лисичка, снова ты? 
Лиса: Вух, успела. Не ушли. 
Ведущая: Что случилось, Лисонька? Ты зачем так торопилась?
Лиса: Да, вот наш лесной народ для ваших ребят приготовил подарки – целую корзину полезных фруктов. Просили передать. А я боялась опоздать. 
Ведущая: Лисонька, ты как раз во время. 
Лиса: Тогда угощаю вас ребятки-дошколятки, полезными подарками.

Отдает корзину ведущей.

Ведущая: Спасибо, Лисонька, за угощение. Пошли с нами в группу, мы и тебя угостим?
Лиса: Нет, ребята в лес пора. Ждут меня мои дела. До свидания!

Лиса убегает под музыку. 

Ведущая: Ребята, посмотрите, сколько много фруктов нам подарил лесной народ.

Ребенок 9: Хорошо здоровым быть! 
Соков надо больше пить! 
Кушать овощи и фрукты, 
Рыбу, молокопродукты.
— Вот полезная еда, 
Витаминами полна!

Ведущая: Ребята, я желаю вам здоровья! А сейчас мы пойдем в группу угощаться фруктами. До свидания! 

Под музыку дети выходят из зала.
Хоровод «Кабачок»
Цель: развивать музыкальный слух, чувство ритма; формировать творческий потенциал.
Ход игры. 
Один из детей становится кабачком. Он стоит в центре круга, дети водят вокруг него хоровод и поют:
Кабачок, кабачок,
Тоненькие ножки,
Красные сапожки.
Мы тебя кормили,
Мы тебя поили,
На ноги поставили,
Танцевать заставили.
Танцуй, сколько хочешь,
Выбирай, кого захочешь!

Кабачок танцует, а потом выбирает другого ребенка, который становится кабачком. Кабачок может танцевать в паре с тем, кого выбрал. Можно выбирать не кабачок, а другой овощ (баклажан, огурец, помидор и т. п., использовать шапочки-маски.

Огородная хороводная
Есть у нас огород, 
Там своя морковь растет! 
Вот такой ширины, 
Вот такой вышины! 
Ты, морковь, сюда спеши, 
Ты немного попляши! 
А потом не зевай 
И в корзину полезай! 
Есть у нас огород, 
Там зеленый лук растет! 
Вот такой ширины, 
Вот такой вышины! 
Ты, лучок, сюда спеши, 
Ты немного попляши! 
А потом не зевай 
И в корзину полезай! 
Есть у нас огород, 
И капуста там растет! 
Вот такой ширины, 
Вот такой вышины! 
Ты, капуста, к нам спеши, 
Ты немного попляши, 
А потом не зевай 
И в корзину полезай! 
Есть у нас грузовик
Он не мал, не велик. 
Вот такой вышины, вот такой ширины. 
Ты шофёр сюда спеши и немножко попляши.
А потом не зевай, увози наш урожай.